Fica muito Programa de Formação Continuada de Professores

COMO SER UM BOM PROFESSOR NO SÉCULO XXI?

Desafios e possibilidades

APRESENTAÇÃO:
Muito se discute sobre o perfil do professor do século XXI diante das demandas que se apresentam no dia a dia
de uma escola e de uma sala de aula. Trata-se de um assunto que tem sido debatido em congressos, jornadas
pedagógicas e encontros que se dedicam exclusivamente a falar de educação, e motivado por experiências bem e
mal sucedidas no âmbito escolar. Perrenoud (2000), aponta que é necessário a busca por parte do docente do
domínio de competências técnicas profissionais capazes de possibilitar uma mudança de concepção que venha de
encontro as necessidades educacionais deste milênio. Dentre dessas premissas de competências profissionais
fundamentais ao docente do século XXI, evidencia-se a discussão acerca da formação do educador, desde sua
formação inicial aos processos de formação continuada, que possibilite ao professor uma tomada de posição
capaz de enriquecer a sua prática, e propiciar mudanças em sua prática profissional que venham ao encontro dos
grandes desafios educacionais contemporâneos. Justificando assim a realização deste curso, que tem como
OBJETIVOS:
- Contribuir para que os Educadores incluam em suas práticas de ensino conhecimentos da neuroci-ência e da
neuropsicologia;

- Estimular novos significados e ideias inspiradoras nos educadores, contribuindo para maior criativida-de e
sistematização de estratégias para estimulação de componentes executivos no âmbito acadêmi-co-escolar;

- Discutir possibilidades de desenvolver propostas de intervenção pedagógica que possam contribuir com a
prática em sala de aula de forma a incluir os alunos em condições de desenvolvimento atípico (transtornos do
neurodesenvolvimento, dislexia, discalculia, TDAH, autismo)

- Novas abordagens na educação: base neurobiológica do aprendizado;

- Princípios da metodologia ativa;

- Algumas técnicas: Team Based Learning – TBL / Metodologia de Projetos / Método do caso / PBL / Aula
invertida

PÚBLICO ALVO: Professores do Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio e Ensino Superior.

CONTEÚDO:
- Bases fundamentais do funcionamento do sistema nervoso, central e periférico. Processos neurais de
aprendizagem humana.
- Funções executivas: memória e atenção.
- Funções preditivas para o aprendizado da leitura, escrita e matemática.
- Transtornos do Neurodesenvolvimento: TDAH, Dislexia, Discalculia, Autismo.
- Novas abordagens na educação.
- Princípios da metodologia ativa
- Algumas técnicas:Team Based Learning – TBL / Metodologia de Projetos / Método do caso / PBL / Aula
invertida

DINÂMICA DO PROGRAMA:
15 encontros, quinzenais, com duração de oito horas cada.

CARGA HORÁRIA TOTAL: 120 horas.

ESPAÇO CRESCER
Rua Capitão Rafael, nº 193 – Centro – Manhuaçu.
(33) 3332-1411
DATAS E HORÁRIOS: sábados, das 9h às 17h

MINISTRANTES:
Tatiana Vasques C. dos Santos
Doutora em Enfermagem pela UFMG, Neuropsicopedagoga Clínica pela Faculdade São Fidélis / CENSUPEG,
Mestre em Enfermagem pela UNIRIO, especialista em Enfermagem Materno Infantil, com ênfase em pediatria e
neonatologia pelo Hospital Naval Marcílio Dias / UNIRIO. Professora universitária e com larga experiência na
docência do Ensino Superior. Palestrante. Assina a coluna mensal: “Cérebro: a máquina sendo desvendada” no
site Portal Caparaó, onde escreve a respeito das funções cognitivas e executivas do cérebro. Professora do Curso
de Medicina, Enfermagem e Odontologia da UNIFACIG. Diretora do Espaço Crescer – Desenvolvimento
Humano.

Thiago Francisco Pereira Soares

Psicólogo, Mestre (2018) em Psicologia com ênfase em Avaliação Psicológica pela Universidade São Francisco
– Campinas (conceito Capes 7) e Pós-Graduando em Neuropsicologia pela Faculdade Dom Alberto – Rio
Grande do Sul. Integrante do Laboratório de Avaliação Psicológica em Saúde Mental LAPSAM III/USF.
Desenvolve pesquisas sobre saúde mental de crianças e adolescentes; construção e estudos psicométricos de
instrumentos psicológicos. Atualmente é professor do curso de graduação em Psicologia da Faculdade do Futuro
em Manhuaçu.

INVESTIMENTO (120 horas de curso)

 1 + 6 R$ 180,00 (cento e ointenta reais) no boleto bancário. Concedido desconto por pontualidade: R$ 150,00
se pago até o vencimento. Ou R$ 945,00 a vista.

 Para grupos a partir de 10 pessoas (prefeituras ou escolas): 1 + 6 R$ 110,00 até o vencimento ou R$ 690 a
vista por colaborador.

 Inscrição por módulo: R$ 200,00

ESPAÇO CRESCER
Rua Capitão Rafael, nº 193 – Centro – Manhuaçu.
(33) 3332-1411