PLANO DE AULA 2021

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Professor (a): Sheila da Rosa Binello. Disciplina: Língua Portuguesa
Data: 3 e 8 de novembro de 2021 Turma: 6° ano
Assunto: Gramática-Numeral;
1º PASSO/PESQUISAR
Versículo:Toda a Escritura é inspirada por Deus e útil para o ensino, para a repreensão, para a correção e
para a instrução na justiça, para que o homem de Deus seja apto e plenamente preparado para toda boa
obra.2 Timóteo 3:16-17
Inspiração: Quanto tempo investimos lendo livros?
Estudo de palavras: -
2º PASSO/RACIOCINAR
Ideia-Guia: Refletir sobre a importância da leitura.
Princípios bíblicos: Autogoverno.
3º PASSO/RELACIONAR
Objetivos: No processo de formação de nossa identidade e personalidade, mesmo se tivéssemos as mesmas
influências, experiências e círculo de relacionamentos que outra pessoa, ainda assim, seríamos únicos.
Somos seres singulares. O que faz de você um ser único? Mostrar aos alunos algumas diferenças entre a
língua escrita e a língua falada. • Levar os alunos a produzir um texto autobiográfico com suas memórias,
gramática, numeral.
4º PASSO/REGISTRAR
● Conteúdo e atividades diárias:

Quarta-feira feira-Horário da aula 9:50 às 11:50-2 Períodos. 3.11

Assunto: Gramática-numeral;
Versículo:Toda a Escritura é inspirada por Deus e útil para o ensino, para a repreensão, para a correção
e para a instrução na justiça, para que o homem de Deus seja apto e plenamente preparado para toda
boa obra.2 Timóteo 3:16-17
a) Sarau Literário;
b) Correção das atividades páginas 92 à 99;
d) Tema-Página 100;

Segunda feira-Horário da aula 7:30 às 9:30 -2 Períodos. 03.11

Assunto:Ortografia e acentuação;

a) Devocional-Registro da data e do versículo no fichário;

b) Correção p. 100;
e) Atividades páginas 101, 102- produção textual p 103 a 106;

Utilização de ferramentas: fichário , literatura, trabalho individual.

AVALIAÇÃO
Processual e contínua, considerando todas as abordagens realizadas dentro da proposta pedagógica: durante o
desenvolvimento das aulas com a participação dos alunos no decorrer do trabalho, durante o processo
avaliativo de trabalhos específicos como projetos, biografias, oportunidades de serviço, como também em
provas trimestrais.
RECURSOS DIDÁTICOS
Toda gama de materiais que serão utilizados para o desenvolvimento da aula proposta. Podendo ser: livro.