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Planejamento de

Carreira
EDITORA DOWBIS

TÍTULO
PLANEJAMENTO DE CARREIRA

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Todos os direitos autorais desta apostila foram cedidos ao Júlio Martins e registrado na Biblioteca Nacional.
1
APRESENTAÇÃO
Esta apostila tem por objetivo auxiliar os estudos referentes ao planejamento de carreira.
Fornece as principais informações no que diz respeito de planejamento, carreira sólida e de
sucesso.

Sabe-se que para ter uma carreira de sucesso não é nada fácil, muitas vezes uma boa
educação (a melhor escola) não é sinônimo de sucesso.

Trás também alguns pontos, como exemplos: os grandes mitos que giram em torno das
profissões nos dias atuais.

Além disso, está apostila visa mostrar ainda que em meio a conturbações um planejamento
adequado de sua carreira leva ao destaque na profissão escolhida.

“Tudo o que a mente humana pode conceber e acreditar, ela pode conquistar.”

Napoleon Hill

Júlio Martins

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UMÁRIO

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 5
UNIDADE I: MITOLOGIA DA CARREIRA 11
UNIDADE II: AS ANCORAS DE CARREIRAS 18
UNIDADE III: AS NECESSIDADES DO ERCADO DE TRABALHO 20
UNIDADE IV: PÓS-GRADUAÇÃO E PLANEJAMENTO DE CARREIRA 22
UNIDADE V: AS NOSSAS NECESSIDADES E O MERCADO DE TRABALHO 33
UNIDADE VI: ROTEIRO PARA ENTREVISTA DE PLANEJAMENTO DE CARREIRA 35
CONSIDERAÇÕES FINAIS . 34
. ................................................................... 39

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4
INTRODUÇÃO

Para darmos início ao assunto que trataremos nesta etapa, é preciso recorrer
ao dicionário e a buscar junto a obras literárias e conhecedores deste assunto os
conceitos a seguir:

O que é Carreira?

O que é Planejamento?

Assim, conceituaremos a primeira pergunta: O que é Carreira?

Segundo Dutra (1996, p. 16), Carreira é um termo delicado para se definir.


Sendo que segundo ele podemos utilizar o termo “carreira” para nos referimos à
mobilidade ocupacional, o qual é mencionado como exemplo, o caminho a ser
trilhado por um executivo - carreira de negócios, ou para nos referirmos à
estabilidade ocupacional, ou seja, a carreira como uma profissão, como por
exemplo, a carreira militar.
“Carreira são as sequências de posições ocupadas e de trabalhos realizados
durante a vida de uma pessoa”. A carreira envolve uma série de estágios e a
ocorrência de transições que refletem necessidades, motivos e aspirações
individuais e expectativas e imposições da organização e da sociedade. Partindo
do ponto que a perspectiva do indivíduo engloba o entendimento e a avaliação de
sua experiência profissional, enquanto, da perspectiva da organização, engloba
políticas, procedimentos e decisões ligadas a espaços ocupacionais, a níveis
organizacionais, a compensação e a movimento de pessoas. “Essas perspectivas
são conciliadas pela carreira dentro de um contexto de constante ajuste,
desenvolvimento e mudança” (STUMPH, 1982 apud DUTRA, 1997).
De acordo com Hall (2002), a definição de carreira é uma sequência de atitudes
e comportamentos associada com experiências relacionadas ao trabalho e
atividades ao longo da vida de uma pessoa. Além disso, ele trás a existência de
quatro conotações diferentes ontem podemos utilizar o termo “carreira”, podendo
notar tanto de forma popular, quanto científica.

Primeiro termo: A Carreira como avanço, que corresponde à visão popular de


carreira em que a mobilidade é vertical, em uma hierarquia organizacional com
sucessivas promoções.
Segundo termo: A Carreira como profissão, que consiste na concepção,
também popular, mas menos comum, de que algumas ocupações representam
carreira e outras não. São consideradas carreiras somente as ocupações
periodicamente submetidas a movimentos progressivos de status.
Terceiro termo: A Carreira como sequência de trabalhos durante a vida, nessa

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definição, a carreira de uma pessoa corresponde a sua história ou à série de
posições ocupadas, desconsiderando os níveis ou tipos de trabalho. Nessa visão,
todas as pessoas com histórias de trabalho, possuem carreiras.
Quarto termo: A Carreira como a sequência de experiências relativas a
funções ao longo da vida, onde a carreira representa a maneira como a pessoa
experimenta o conjunto de trabalhos e atividades que constituem seu histórico de
trabalho.
Temos ainda, Chiavenato (2005), que define carreira como uma sucessão ou
sequência de cargos ocupados por uma pessoa ao longo de sua vida
profissional.
Assim, podemos ver que em ambos os casos, o termo carreira transmite uma
ideia de caminho planejado e organizado, em tempo e espaço o qual poderá ser
seguindo por alguma pessoa.

Agora conceituaremos a segunda pergunta:

O que é Planejamento?

De acordo com o dicionário, planejamento é o ato de projetar um trabalho,


serviço ou mais complexo empreendimento, onde se determina os objetivos ou
metas, como também a coordenação de meios e recursos.
O planejamento surge para redirecionar os caminhos melhorando as ações. De
acordo com (BRYSON, 1988), ele trás a definição de planejamento estratégico,
como sendo um esforço disciplinado, no qual dá origem a decisões fundamentais,
que dão forma e orienta a organização.
É importante ressaltar que o planejamento, era considerando há pouco tempo
como sendo uma simples ferramenta de organização, hoje tem se mostrado e
provado ser importante para aquelas pessoas que procuram crescimento
profissional, pessoal e sucesso na carreira.
Como é de conhecimento, para se obter sucesso, adquirir algo almejado é
necessário planejar: seja financeiramente ou até mesmo abandonando hábitos.
Até a década de 1950 o ritmo de transformação, tanto na sociedade em geral
como no mundo de negócios, era relativamente lento e uniforme. A partir desse
período, porém, os critérios de administração científica e do profissionalismo nos
negócios superam em importância uma visão empírica e romântica de gestão.
(LOBATO, 2000).
Nos dias atuais ter uma carreira de sucesso, infelizmente, não é muito fácil, não
que há anos anteriores seria diferente, porém, hoje temos maior concorrência no
mercado econômico.
E, além disso, é percebido que estudar no melhor colégio, na melhor faculdade,
ter uma experiência sólida de trabalho, muitas das vezes não é suficiente para ter
uma carreira de sucesso.

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É indispensável nesta introdução trazer aos leitores, fatos quanto à
necessidade e importância de se investir em ações de treinamento e
desenvolvimento.

É importante lembrar ainda, que para se alcançar o sucesso, é preciso


arquitetar a carreira. Lembrando que o sucesso pode ser determinado pelo que
você faz bem ou pelo que você gosta de fazer.
Muitos autores afirmam que combinar suas melhores habilidades e interesses
leva a uma carreira de sucesso, desde que saiba trazer o equilíbrio da vida
profissional e a afetiva.
Com um o mercado de trabalho em busca de profissionais cada vez mais
versáteis, comunicativos e detentores de um conhecimento diferenciado.
Planejar sua carreira é um processo constante de interação entre o empregado
e a organização visando a atender aos objetivos traçados.
Diferentemente do Planejamento à Longo Prazo, o Planejamento Estratégico
toma o ambiente externo como ponto de partida. Difere ainda por não aceitar que
o futuro represente necessariamente uma evolução do passado, podendo
apresentar descontinuidades e rupturas significativas.
Por esse motivo o planejamento estratégico desenvolve inicialmente uma
análise prospectiva do ambiente, com base em cenários alternativos ou outras
técnicas de prospecção, procurando antecipar mudanças relevantes e novas
ameaças de oportunidades. (PORTO; BELFORT, 2001).

Planejamento pode ser:

 Estratégico
 Tático
Operacional

Planejamento Estratégico estabelece o rumo a ser seguido pela organização,


visando a aperfeiçoar sua relação com o ambiente.
Planejar estrategicamente significa compatibilizar as oportunidades oferecidas
pelo ambiente externo às condições internas, favoráveis ou não, da empresa, de
modo a satisfazer seus objetivos futuros.
Além disso, o planejamento estratégico é um processo gerencial que se refere
à formulação de objetivos para a seleção de programas de ação e para sua
execução, levando em conta as condições internas e externas à empresa e sua
evolução esperada. Também considera premissas básicas que a empresa deve
respeitar para que todo o processo tenha coerência e sustentação.
Planejamento Tático é o planejamento realizado no nível intermediário
da organização e ocupa-se, entre outras coisas, com a alocação de recursos.
Integra a estrutura da organização para fazer frente aos desafios estratégicos,
desdobrando os objetivos institucionais em objetivos departamentais. Ele
desenvolve dos programas e projetos, por exemplo: macro funcionais (tecnologia,

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informática, RH etc.).

Planejamento Operacional é a formalização dos objetivos e procedimentos a


seguir, principalmente através de documentos escritos das metodologias de
desenvolvimento e implantações estabelecidas e é desenvolvido pelos baixos
níveis de gerência. É também uma componente dos planos de marketing, e é um
documento bastante útil na gestão de projetos. Ele é responsável por todo
detalhamento, no nível de operação, das ações e atividades necessárias para
atingir os objetivos e metas fixadas pelos níveis hierarquicamente superiores.
O Planejamento Institucional verdadeiro começou, de fato, com a introdução de
previsões gerais das condições econômicas e a preparação do orçamento de
capital e despesa. Sendo que seu principal propósito, contudo, não era ampliar a
capacidade gerencial para promover o sucesso futuro da organização, mas sim o
controle das despesas. O horizonte de planejamento raramente era maior que um
ano.
As empresas e instituições nos dias atuais visam formar uma equipe
multidisciplinar e integrada, deseja em sua busca encontrar profissionais que
reúnam três principais características: sendo a capacidade de inovação, a
habilidade para trabalhar sob pressão e a facilidade para lidar com momentos de
crise.
Além disso, você profissional que está em busca de ser valorizado na empresa
ou instituição que trabalha ou almeja desenvolver suas atividades, precisa ter a
capacidade de inovar, mostrar atitude e percepção dos problemas e soluções.
Com a mudança do mercado de trabalho podemos notar os reflexos nos
trabalhadores e nas organizações, além de causar mudanças nas formações dos
universitários.
Segundo Masi (1999), essas mudanças refletem o trabalho, além de passar a
ser referência, realçando seus ideais, comportamentos. Ainda de acordo com
Masi (1999); trata-se de uma influência decisiva, não apenas na construção da
auto-imagem e identidade profissional, como também na forma de inserção
social.
Com o mercado de trabalho globalizado e muito competitivo, percebe-se a
busca por habilidades pessoais e qualificações profissionais, sendo que estas
tem se tornado um pré-requisito para os profissionais que aspiram sucesso em
suas carreiras.
Todo profissional de sucesso, além do Plano de Carreira, deve procurar sempre
melhorar o seu currículo, numa busca constante por atualizar – se , lendo,
participando de palestras, cursos e se relacionando bem com todos em seu
ambiente de trabalho. Neste caso, o sucesso é quase garantido para você.

Diversos textos que tratam da importância do Planejamento de Carreira


mencionam que ao fazer a opção por realizar um Planejamento de Carreira, você
deverá estar ciente de que não precisará se enquadrar no que a organização,

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instituição e afins que você trabalha ou no que o mercado de trabalho “escolheu”
para você.

Porém, é importante destacar que somente ter o Plano de Carreira, não


significa que o profissional vá atingir seus objetivos, uma vez que antes de
planejá-lo é necessário saber se a empresa o qual trabalha permite essas
mudanças hierárquicas de cargo por esse meio ou somente por promoção.
Isso não se trata de um mito e sim da realidade atual, ficar atento às mudanças,
e lembrando ainda que sem mesmo a crise mundial iniciar já era esperado que as
pessoas elaborassem um plano de carreira, que contasse com o inesperado,
agora diante de todo cenário evidenciado, saber lidar com as mudanças chega a
ser uma questão de sobrevivência.
Uma produção de forma flexível e a flexibilização estrutural, facilita com que os
trabalhadores participem e integralizem para uma via de trabalho em equipe, de
forma a enfraquecer o vínculo carreira/organização única.
A situação colocada acima possibilita uma maior avaliação de sua própria vida
profissional, de forma a propiciar o desenvolvimento de uma profissão a fim de
integrar mais fortemente seu projeto de vida, além de maior autonomia no
processo decisório e no ato do trabalho em si, de acordo com Lacombe (2002).

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UNIDADE I
MITOLOGIA DA
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CARREIRA 10
UNIDADE I: MITOLOGIA DA CARREIRA

Como já vimos na introdução, o Apenas tente não acreditar em mitos.


significado de carreira que tem Para que possam entender alguns
origem da palavra latina estrada que deles, segue uma pequena lista para
significa “o curso sobre o qual conhecimento:
qualquer pessoa ou coisa passa”  Quando tiver um bom salário,
(BRIDGES, 1995). serei feliz.
Mitos da Carreira profissional têm  Todo esforço será devidamente
vários deste que nos assombram recompensado.
diariamente. Podemos começar a  Emprego não é algo que traz
tratar do assunto dizendo: Vocês vão prazer.
se lembrar de seus avós dizendo:  Você nunca pode errar.
Menino (a), você tem que estudar.  Você precisa ter o controle de
Importante ainda dizer que a mais ou tudo.
menos uns 25 anos atrás se tinha  Você deve fazer tudo sozinho.
poucas opções de áreas de atuação,  O chefe tem sempre razão.
o que hoje estamos vivendo uma
 Há um vestido — código, não
realidade muito diferente, pois são
há regras.
tantas opções que fica difícil escolher
A calma antes da tempestade.
a primeira e quem dirá a próxima.
De acordo com as pesquisa  Deixa o escritório por último —
realizada em 2014 pela CBO – uma maneira de aumentar.
Classificação Brasileira de  Você precisa ser como todo
Ocupações, a conclusão se deu que mundo.
tínhamos até este ano cerca de Além dos mitos citados acima, de
2.558 atividades, sendo que acordo com o autor Gustavo
podemos ter acesso a mesmo no site Chierihgini, fundador da Plataforma
do Ministério do Trabalho para Brasil Editorial, no qual se trata de
consulta. uma empresa que atua como uma
Antes de qualquer coisa, para se agência independente na produção
escolher a carreira correta, você de conteúdo e informação. Gustavo
deverá fazer uma pesquisa quanto Chierihgini, publicou 7 Mitos na
às funções a serem desenvolvidas, internet que chama atenção de
suas aptidões, isso passa a ser muitos leitores.
essencial para o sucesso. Sendo eles:
Hoje temos por aí muitos mitos que 1. "Agora a nova onda é" Entenda a
viram em torno da “carreira”, agora nova onda de hoje, é a velha onda
de amanhã. Portanto, aqui,
vamos falar de alguns e entendê-los. recomenda-se cautela e caldo de
galinha. Antes de embarcar na nova
modinha pense se existe nela algum
sentido, ou melhor, se as várias
"ondas" na verdade não vão acabar
convivendo harmoniosamente (ou se
algumas

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UNIDADE I: MITOLOGIA DA CARREIRA

simplesmente não fazem qualquer mentira. Existem inúmeros (e


sentido). necessários) caminhos de
2. "O Trabalho em equipe resolve desenvolvimento de carreira não
tudo, e, portanto não precisamos mais verticais. Muitos profissionais são
de chefes". Isso não é verdade. O absolutamente inabilitados para a
trabalho em equipe é importante e liderança, mas possuem
saudável, mas não resolve tudo. Em conhecimento técnico essencial às
muitas situações (mas muitas mesmo) empresas.
o exercício de um poder vertical que 6. "O bom executivo é generalista".
decide de cima para baixo, mesmo Atualmente é impossível ser
que ponderado com alguma consulta, totalmente bem sucedido formado
é mais efetivo, eficiente e custoso do apenas em platitudes. Sim, é
que outros métodos de decisão. essencial dominar uma ou duas áreas
3. "A disciplina corporativa mata a do conhecimento de gestão.
criatividade". Mentira. Leonardo da 7. "Quem pensa muito realiza pouco".
Vinci, um dos maiores inventores de Outra inverdade. Muitas vezes quem
todos os tempos era um homem pensa bastante usufrui das
disciplinadíssimo. É lógico que o conclusões alterando projetos,
excesso de regulação interna pode calibrando conceitos e ajustando
mesmo abafar as forças de inovação, implantações em um processo que
mas indisciplina em excesso pode inicialmente pode consumir algum
simplesmente resultar em pura tempo adicional, mas que ao final
bagunça e desorganização (e protege o conjunto da obra em uma
nenhuma criação). resultante mais conclusiva e resoluta.
4. "Toda inovação é bem vinda". Esta Alguns mitos nos assombram, não é
afirmação jamais pode ser encarada verdade? Então vamos colocar mais
como verdade absoluta. O Nazismo já alguns Mitos e Verdades ao longo de
foi considerado por muitos como uma nosso texto para que possamos
inovação política libertadora, e deu no absorver mais informações quanto ao
que deu. Tudo sempre dependerá do tema proposto neste capítulo.
referencial. Sem senso crítico, a
inovação (que muitas vezes é
realmente bem vinda) pode ficar
desprovida das devidas calibragens e
ajustes de aplicabilidade, e com isso
se tornar apenas em mais uma
novidade pela novidade, sem
efetividade real e desacompanhada Disponível em: http://neilacristinafranco.blogspot.com.br/2016/01/carreira-como-escolher-uma-profissao.html

dos resultados que a justifiquem.


5. "Habilidade de liderança é essencial Temos que escolher a mesma
para crescer profissionalmente". Outra profissão para toda vida? Não, isso é

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um Mito, e leva a pessoa a um estado aquilo que temos amor em fazer e
de angústia da maioria das pessoas poder trabalhar, ainda ser reconhecido
que passam por essa situação é que a e bem sucedido.
escolha realizada deve ser para vida Como nem sempre isso é possível,
toda, onde comentem um grande erro, nem todos têm a sorte de trabalhar
tornam-se infelizes na profissão por com o que gosta. Temos que
terem medo de seguir novos aprender a amar o que fazemos. Pois,
caminhos ou serem criticadas e mesmo gostando do que fazemos em
esquecem de que se realizam algo qualquer trabalho temos dias bons,
que gostam se sentirão mais excelentes, outros péssimos.
motivadas e felizes. Você aí acha que deve ser um
Você se preparou bem, profissional insubstituível! Engano de
academicamente e profissionalmente, quem pensa assim. Se quiser ficar na
assim não corre o risco de ser mesma, estagnado em sua carreira,
demitido! Isso é um Mito. É importante seja um profissional insubstituível.
não se iludir, pois, mesmo com Pois, achar que será muito difícil
formação universitária, várias pós- encontrar alguém para fazer as
graduações, mestrados e outras atividades que desenvolvia, pensando
línguas, podem não garantir seu que você nunca será demitido,
emprego o um bom aproveitamento lembre-se que assim também nunca
no setor de trabalho. será promovido.
Passar em um concurso público é Fica a dica, um bom profissional
uma alternativa segura! Mito, deve ser sempre substituível na
infelizmente hoje é um mito, pois pode equipe que trabalha. E lembrem-se
acontecer do governo privatizar o profissionais insubstituíveis são
setor. Em épocas de crise a péssimos para qualquer corporação,
privatização é tratada como uma portanto nunca seja um deles.
alternativa. Assim, vem à questão: Qual a
Temos um Mito muito interessante: importância do esforço? É saber
Assiduidade não é tudo! Verdade. Nos acreditar no sucesso, de modo a
anos anteriores ter horário de entrada diminuir a importância do mérito. A
e saída do trabalho. Acreditava-se que falta de esforço, interesse, pró-
assiduidade era um indicador de atividade ou planejamento, não te
comprometimento com a empresa. levará ao sucesso.
É importante saber que estar num Acredito que você não conheça
local (trabalho), não significa ser ninguém que ficando sentado no sofá
produtivo. Se o funcionário não tiver da sala o tempo todo, tenha
motivação para realizar o trabalho o conseguido um emprego bom, ser
número de horas só gerará mais bem sucedido e ter adquirido
frustração e despesas para a conhecimentos relevantes para que
empresa.
Trabalhe com o que você ama! colaborassem para seu
Pense bem, quem não gostaria! desenvolvimento pessoal.
Imagina como seria bom escolher

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Lembre-se que fazer somente o que existem muitos outros mitos, e
ama é excelente, mas infelizmente diversos outros podem ser criados.
não podemos viver de ilusão, e que
1 – Marque a alternativa que defina o
significado de Carreira, segundo Hall
QUADRO INTERATIVO:
(2002):
A – Corresponde à visão popular de
1 - Cite pelo menos dois mitos da
carreira em que a mobilidade é
carreira profissional descritos no
vertical, em uma hierarquia
texto1:
organizacional com sucessivas
promoções.
2 - Alguns mitos nos assombram, não
B – Carreira é uma sequência de
e verdade? Assim, com base na
atitudes e comportamentos associada
leitura realizada até aqui, complete a
com experiências relacionadas ao
frase:
trabalho e atividades ao longo da vida
Temos um Mito muito interessante:
de uma pessoa.
não é
C – Carreira como uma sucessão ou
tudo! Verdade. Nos anos anteriores
ter horário de entrada e saída do sequência de cargos ocupados por
uma pessoa ao longo de sua vida
trabalho2.
profissional.
D – Consiste na concepção, também
popular, mas menos comum, de que
SAIBA MAIS: algumas ocupações representam
carreira e outras não.
Para se atualizar e
complementar seus estudos do 2 – Sobre um dos mitos tratados no
Assunto Mitos da Carreira Leia capítulo a Assiduidade. Marque a
também: alternativa correta:
A – Assiduidade é tudo, além de ser
6 mitos sobre carreira que um indicador de comprometimento
atrapalham os jovens. com a empresa.
Disponível em: B – É importante saber que estar num
<https://www.napratica.org.br/6-mitos-sobre-
carreiras-em-que-jovens-acreditam/>
local (trabalho), significa ser produtivo.
C – Hoje não é tudo, pois hoje não é
A Revista Exame em 2014 tratada como um indicador de
trouxe um texto complementar comprometimento com a empresa.
superinteressante. D – Se o funcionário não tiver
TESTE
Disponível em:DE CONHECIMENTO motivação para realizar o trabalho o
<http://exame.abril.com.br/carreira/8-mitos-sobre-
UNIDADE I:
carreira-que-levam-a-um-ataque-de-nervos/>

1
Resposta: Você deve fazer tudo sozinho e o chefe
tem sempre razão.

2
Resposta: Assiduidade.

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UNIDADE I: MITOLOGIA DA CARREIRA

3 – De acordo com as pesquisa mérito.


realizada em 2014 pela CBO – D – Um processo constante de
Classificação Brasileira de interação entre o empregado e a
Ocupações, qual o número de organização visando a atender aos
atividades constantes no Ministério do objetivos traçados.
Trabalho?
A – 2.580 5 – De acordo com o autor Gustavo
B – 2.670 Chierihgini, o mesmo publicou 7 Mitos
C – 2.558 na internet. Marque a alternativa que
D – 2.900 contenha dois destes mitos:
A – Habilidade de liderança é
4 – Com base no planejamento de essencial para crescer
sua carreira, marque a alternativa profissionalmente, Quando tiver um
correta. Planejar sua carreira é: bom salário, serei feliz.
A – É necessário participar de B – Quando tiver um bom salário,
palestras e manter-se atualizado até serei feliz, Todo esforço será
conseguir seu objetivo, lendo. devidamente recompensado.
B – Participando de palestras, cursos C – Toda inovação é bem vinda,
e se relacionando bem com todos em Habilidade de liderança é essencial
seu ambiente de trabalho. para crescer profissionalmente.
C – Desacreditar no sucesso, de D – Emprego não é algo que traz
modo a dar mais importância do prazer, Você nunca pode errar.

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UNIDADE II
AS ANCORAS DE
__________________ UNIDADE II: AS ANCORAS DE CARREIRAS _________________________

O que são âncoras de carreira? E no que se baseiam?


CARREIRAS
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as razões e padrões de escolha
Neste capítulo vamos discutir o estavam assentados na
assunto com muitos exemplos. autopercepção, as quais estão
relacionadas abaixo:
Primeiramente, vamos entender a
carreira sobre dois pontos de vista.  Talentos e habilidades,
Sendo o primeiro ponto de vista do baseados no sucesso dos vários
indivíduo, onde abrange o saber e a trabalhos realizados;
avaliação de sua experiência
profissional, e o segundo, da  Motivos e necessidades,
perspectiva da organização, baseados no feedback de outras
abrangem as políticas, pessoas e da empresa e na auto
procedimentos e decisões ligadas a avaliação ao enfrentar os vários
espaços, níveis organizacionais, desafios;
compensação e movimento de
pessoas.  Atitudes e valores, baseados
De acordo com Sennett (2002), o no confronto entre os valores e
trabalho em equipe reforça a normas próprias e os da
dominação sobre os trabalhadores, organização ou ocupação.
por meio:
Schein (1993) define as âncoras
 Da superficialidade de seu de carreira como sendo um conjunto
conteúdo; de autopercepções relativas a
talentos e habilidades, motivos e
Do foco das equipes no necessidades, e atitudes e valores
momento imediato; que as pessoas têm com relação ao
trabalho que desenvolvem ou
 Da fuga à resistência e ao buscam desenvolver. Demonstra
confronto, em nome da participação que as âncoras profissionais são
e comprometimento. competências combinadas,
interesses, aspirações e valores que
As âncoras de carreira foram representam a essência do
criadas pelo professor Edgar Shein, trabalhador. Ela serve, portanto,
autor clássico de psicologia para guiar, balizar, estabilizar e
organizacional. Através de um integrar a carreira de uma pessoa.
estudo realizado em 1961, que
envolveu cerca de 44 ex-alunos do
programa de Mestrado na Escola
Sloan de Administração.
Segundo Schein (1978), durante
os estudos foi possível concluir que

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17
UNIDADE II: AS ANCORAS DE CARREIRAS

que a empresa tem lhe oferecido no


que diz respeito à profissão,
ascensão, missão de vida e
remuneração.
Assim, de acordo com (SCHEIN,
1996), âncora de carreira é o
composto de fatores da
autopercepção, o qual leva o
indivíduo a não abrir mão de suas
Disponível em: http://exame.abril.com.br/rede-de-blogs/carreira-em-
geracoes/2012/01/05/ano-novo-vida-nova/ escolhas profissionais. Menciona que
a âncora pode indicar as
Atualmente somos movidos pela capacidades, necessidades e valores
necessidade constate de nos individuais.
adequar devido às grandes Além de colocar que quanto mais
exigências do mercado de trabalho, experiente o profissional, maior a
assim, cada indivíduo fica com uma autopercepção a respeito desses três
maior parcela de responsabilidade elementos que norteia e a busca um
sobre o desenvolvimento de sua equilíbrio entre as decisões a serem
carreira. tomadas e quanto às experiências
Assim sendo, partindo do profissionais.
pressuposto acima mencionado que Além disso, é importante dizer aqui
o conceito de “âncora de carreira” que Schein (1996), após estudos
demostra sua importância, de forma realizados conseguiu identificar um
que norteia as decisões e escolhas padrão de escolha nas experiências
profissionais das pessoas. profissionais, e percebeu que isso se
Nesse sentido, reconhecer as dá em função das diferentes
âncoras de carreira é uma forma de autopercepções. Dessa forma, o
possibilitar que às organizações mesmo propôs oito âncoras de
combine os talentos ou valores carreira, sendo elas:
individuais às necessidades da
empresa/instituição.  Empreendedorismo:
Todos os dias pela manhã ao preocupação com a criação de algo
levantar para se dirigir ao trabalho, novo, envolvendo a motivação para
mesmo que consciente ou não, ultrapassar obstáculos, a vontade de
pode-se dizer que temos motivações, correr riscos e o desejo de
sejam elas internas ou externas, proeminência pessoal naquilo que é
podemos dizer que estas são alcançado.
definhadas como: âncoras de
carreira. Competência técnico-profissional:
É de extrema importância que o preocupação com
profissional saiba ordenar suas
âncoras de carreira, de acordo com o

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18
UNIDADE II: AS ANCORAS DE CARREIRAS
das diferentes funções de uma
 O desenvolvimento da perícia organização.
pessoal e especialização,
construindo a carreira em uma área
técnica específica ou determinada Compreender as âncoras direciona
profissão. o profissional a uma hierarquia de
necessidades, onde leva a facilitação
 Estilo de vida: preocupação em do entendimento da vocação do
desenvolver um estilo de vida capaz indivíduo.
de equilibrar as necessidades da Pode-se dizer que cada âncora
carreira e da família, de modo que está associada a um padrão de
nenhuma delas se torne dominante. motivação e de recompensas.
Para que os profissionais possam
 Desafio puro: preocupação produzir com efetividade, motivação
primária com a resolução de para que os resultados sejam
problemas aparentemente alcançados plenamente, é
irresolúveis, com a possibilidade de necessário que lhe dê as
vencer oponentes duros e de ferramentas necessárias, e não o
ultrapassar obstáculos difíceis. reprima.
Paremos para imaginar uma
 Autonomia: preocupação com a determinada situação, onde o
liberdade e a independência, com o funcionário de uma dada empresa
não ser constrangido pelas regras da possua uma como âncora de
organização, com o fazer as coisas a carreira: Autonomia e independência,
sua maneira; mas que seu talento é reprimido e
ele é obrigado a fazer tudo sempre
 Segurança no emprego: do mesmo modo não podendo ter
preocupação com a estabilidade e autonomia em suas atitudes e estar
com a garantia de emprego, sempre dependendo de algo.
segurança, benefícios e boas Podemos dizer que neste exemplo,
condições de aposentadoria. este profissional não produzirá de
forma efetiva, estando sempre
 Serviço e dedicação: utilização frustrado e nervoso com a situação
das capacidades interpessoais e de vivida.
ajuda em serviço dos outros, Conforme já mencionado, a
comprometimento com uma causa identificação da âncora de carreira é
importante na vida e a consequente obtida pela autopercepção quanto às
devoção a ela. capacidades, necessidade e valores
individuais.
 Gerir pessoas: preocupação Além disso, de acordo com Âncora
central com a integração dos de Carreira influem nas escolhas
esforços dos outros para a obtenção profissionais por refletir um conjunto
de resultados e com a articulação de necessidades, valores e

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19
capacidades, as escolhas, por sua recompensas mais valorizadas.
vez, são determinadas pelas
atividade profissional, tendo em vista,
principalmente, satisfazer
necessidades de nível mais elevado.
Porém, é importante entender aqui
que cada indivíduo apresenta
necessidades próximas das
características de diversas âncoras
de carreira.
O desenvolvimento de estratégias
Disponível em: http://rosaperrella.com.br/planejamento -e-gestao-de-
de carreira que combinem as suas carreira-ancoras-de-carreira/

habilidadese valores com as


oportunidades de mercado pode ser Premissas descritas por Schein
atribuído ao reconhecimento da (1996):
âncora de carreira, a qual possibilita
ao profissional o autoconhecimento.  Cada indivíduo possui apenas
Segundo Dutra (2002), o projeto uma Âncora de Carreira, ou seja,
profissional é fundamental e eficaz aquela que se destaca que se
na tomada de decisão sobre carreira. sobrepõe às demais;
É importante mencionar a
identificação feita por Schein (1990),  Apesar de possuir apenas uma
pois constatou semelhanças entre as âncora, todo indivíduo possui, em
âncoras, no qual demonstra que maior ou menor grau (ou peso), as
alguns profissionais estão mais características de todas as âncoras.
propensos a aceitar um vínculo maior
com a organização do que outro.
QUADRO INTERATIVO SAIBA MAIS:
Para se atualizar e complementar
3 - O que são âncoras de carreira3? seus estudos do Assunto Âncoras
de Carreira. Leia também:
4 - Conclui-se que a âncora de Link:<https://www.roberthalf.com.br/blog/teste-
carreira, poderá influenciar em uma ancoras-de-carreira-descubra-suas-aptidoes-
entrevista de trabalho, profissionais>
considerando que a âncora de <http://exame.abril.com
carreira é seu peso4.
( ) Correto Revista Pensamento & Realidade
( ) Errado Disponível em: Site:
<http://revistas.pucsp.br/pensamentorealidade>

3
Resposta: é o composto de fatores da autopercepção, o qual leva o indivíduo
a não abrir mão de suas escolhas profissionais.
4
Resposta: Correto.

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20
UNIDADE II: AS ANCORAS DE CARREIRAS

04 – Conforme colocado pelo autor


Sennett (2002), o trabalho em equipe
TESTE DE CONHECIMENTO reforça a dominação sobre os
UNIDADE II: trabalhadores.
I - Da superficialidade de seu
conteúdo;
Perguntas: II - Do foco das equipes no momento
imediato;
1 – As âncoras de carreira foram III - Da fuga à resistência e ao
criadas por qual professor? confronto, em nome da participação e
A) Fernando Pessoa. comprometimento.
B) Edgar Shein.
C) Sennett. Marque a alternativa que trás as
D) Minarelli. dominações sobre os trabalhadores:
A) I, II.
2 – Qual alternativa abaixo se trata de B) II, III.
uma âncora de carreira? C) I, III.
A) Indiferença. D) I, II, III.
B) Submissão. .
C) Segurança no emprego.
D) Insegurança. 05 – Conforme a teoria de Schein, a
âncora de carreira é o composto de
3 – De acordo com o autor Edgar fatores da autopercepção. Segundo
Shein, as âncoras de carreira são ele o que a âncora pode indicar:
definidas como sendo um conjunto de? A) Segurança no emprego.
A) Autopercepções. B) As capacidades, necessidades e
B) Autoritarismo. valores individuais.
C) Valores. C) O Foco.
D) Talento. D) Participação.

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21
UNIDADE III
AS NECESSIDADES
DO MERCADO DE
TRABALHO
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19
_ UNIDADE III: AS NECESSIDADES DO ERCADO DE TRABALHO

Nesse capítulo, iremos abordar as Ao mesmo tempo vemos a sociologia e


mudanças nas exigências do mercado a economia do trabalho discutir sobre a
de trabalho, demonstrando mudança no perfil da força de trabalho,
primeiramente a transformação que além das novas exigências de formação,
ocorreu na sociedade, fundamentada e levam ao desenvolvimento de
pela transição do período industrial para habilidades cognitivas e
o do conhecimento, teve início logo após comportamentais.
a Segunda Guerra Mundial. Nota-se que as mudanças que
Os profissionais nessa época não ocorreram com relação ao trabalho e
viam necessidade de qualificação, pois emprego têm sido definidas nos dias
havia pouca concorrência e pouca mão atuais como sendo uma ameaça, que
de obras especializada, além de que o para alguns autores do assunto apontam
tempo de estada na empresa era longo para uma precarização das relações de
e não pensavam que poderiam ser trabalho.
desligados, ou seja, demitidos. Porém, é importante considerar que
Nessa época ainda se confiava muito um processo de precarização do
no empregador e cabia a ele o trabalho provém da verificação de que é
treinamento e desenvolvimento da sua provável o crescimento econômico sem
mão de obra. Isso tornava os o aumento, ou seja, a ampliação das
profissionais acomodados, visto que não vagas de emprego. Pode-se dizer que
buscavam outros meios para se parte do acirramento das desigualdades
desenvolverem profissionalmente. sociais neste começo de século, está
O mercado de trabalho há alguns anos relacionada a essa precarização.
atrás, via uma pessoa que trocava de Com a competitividade diante da
emprego como um mal empregado, nos economia brasileira à economia global e
dias atuais vemos que isso se modificou, a conquista da estabilidade levaram
assim, aquele que permanece muito estruturalmente o funcionamento do
tempo na mesma empresa ou mercado de trabalho do País.
organização, pode ser considerado A nova realidade vivida, com a
acomodado ou até mesmo incapaz de presença da globalização, trouxe aos
enfrentar novos desafios. diversos setores da economia uma
Segundo Minarelli (1995), grande pressão. Com a globalização
trabalhadores em tempos anteriores houve o surgimento de novas vagas de
entendiam que o emprego representava emprego, que ao longo do tempo
segurança profissional, percebe-se que começou a exigir qualificação dos
muitas pessoas ingressavam em uma profissionais, as quais podem ver na
determinada empresa e só se história que anteriormente não se exigia.
desligavam quando da aposentadoria.

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20
UNIDADE III: AS NECESSIDADES DO ERCADO DE TRABALHO
atualização e novas capacitações para
Para melhor entender as necessidades especialistas de diversas áreas.
do mercado de trabalho, é preciso Essa necessidade também vem da
conceituar a palavra “empregabilidade”, constante mudança de serviços
que de acordo com (Sarsur 1999, p 38), moldadas às novas exigências do
trata-se de uma ação própria, que pode mundo atual, que acaba por refletir no
ser incentivada ou não pelas profissional.
organizações, de modo a buscar que os Muitos desempregados nos dias atuais
funcionários quaisquer que seja o nível, encontram muitos obstáculos para
busquem estar mais bem preparados encontrar um emprego devido à falta de
para enfrentar o mercado de trabalho e treinamento, formação, educação e o
suas mudanças, antevendo uma postura desejo de ter melhores empregos.
proativa. Observa-se que o mercado de
Nota-se que a grande demanda por trabalho tem estado cada vez mais
profissionais com conhecimentos mais concorrido, assim sendo, para conseguir
específicos aumentou o número de ingressar no mercado ou até mesmo se
desemprego, visto que os profissionais sobressair é necessário que o
disponíveis no mercado, não atendiam profissional desenvolva conhecimentos
as necessidades reais das novas e habilidades diferenciadas, para tornar-
oportunidades que surgiram. se competitivo no mercado.
Com a economia e as mudanças É correto afirmar que as empresas têm
constantes do mercado de trabalho, ter buscado profissional que se destaquem
um diploma de curso superior já não é por suas qualidades humanas e pela
mais sinônimo de alcançar um bom agilidade de expandir seus recursos e
emprego, partindo do pressuposto de que capacidades potencias sempre.
muitas das características importantes Hoje o profissional deve ter uma visão
que devem ser aplicadas no ambiente de mais ampla, na busca constante para se
trabalho não são ensinadas em sala de desenvolver, com o propósito de reunir
aula. conhecimentos que lhe auxiliará, e boa
De acordo com autores do assunto parte deste são alcançados mediante
tratado, mencionam que existe uma educação, formação e treinamentos.
distância significativa entre o O desenvolvimento dos profissionais
conhecimento técnico e o que é exigido está baseado principalmente na
no mercado de trabalho. obtenção de conhecimentos, sua
E nos dias atuais com o mercado de capacidade e desempenho estão
trabalho tem buscado um profissional intimamente ligados ao seu grau de
cada vez mais qualificado, além de conhecimento. O profissional precisa
perceber que o mercado está cada dia olhar sua carreira de forma mais crítica e
mais acirrado e tem apresentado uma não as empresas.
grande oscilação na economia brasileira, De acordo com Minarelli (2005), os
o qual acaba resultando na urgência de profissionais devem entender que o

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mercado de trabalho não é apenas uma
determinada empresa e só se Para melhor entender as
desligavam quando da aposentadoria. necessidades do mercado de trabalho, é
Ao mesmo tempo vemos a sociologia preciso conceituar a palavra
e a economia do trabalho discutir sobre “empregabilidade”, que de acordo com
a mudança no perfil da força de (Sarsur 1999, p 38), trata-se de uma
trabalho, além das novas exigências de ação própria, que pode ser incentivada
formação, e levam ao desenvolvimento ou não pelas organizações, de modo a
de habilidades cognitivas e buscar que os funcionários quaisquer
comportamentais. que seja o nível, busquem estar mais
Nota-se que as mudanças que bem preparados para enfrentar o
ocorreram com relação ao trabalho e mercado de trabalho e suas mudanças,
emprego têm sido definidas nos dias antevendo uma postura proativa.
atuais como sendo uma ameaça, que Nota-se que a grande demanda por
para alguns autores do assunto apontam profissionais com conhecimentos mais
para uma precarização das relações de específicos aumentou o número de
trabalho. desemprego, visto que os profissionais
Porém, é importante considerar que disponíveis no mercado, não atendiam
um processo de precarização do as necessidades reais das novas
trabalho provém da verificação de que é oportunidades que surgiram.
provável o crescimento econômico sem Com a economia e as mudanças
o aumento, ou seja, a ampliação das constantes do mercado de trabalho, ter
vagas de emprego. Pode-se dizer que um diploma de curso superior já não é
parte do acirramento das desigualdades mais sinônimo de alcançar um bom
sociais neste começo de século, está emprego, partindo do pressuposto de que
relacionada a essa precarização. muitas das características importantes
Com a competitividade diante da que devem ser aplicadas no ambiente de
economia brasileira à economia global e trabalho não são ensinadas em sala de
a conquista da estabilidade levaram aula.
estruturalmente o funcionamento do De acordo com autores do assunto
mercado de trabalho do País. tratado, mencionam que existe uma
A nova realidade vivida, com a distância significativa entre o
presença da globalização, trouxe aos conhecimento técnico e o que é exigido
diversos setores da economia uma no mercado de trabalho.
grande pressão. Com a globalização E nos dias atuais com o mercado de
houve o surgimento de novas vagas de trabalho tem buscado um profissional
emprego, que ao longo do tempo cada vez mais qualificado, além de
começou a exigir qualificação dos perceber que o mercado está cada dia
profissionais, as quais podem ver na mais acirrado e tem apresentado uma
história que anteriormente não se exigia. grande oscilação na economia brasileira,
o qual acaba resultando na urgência de especialistas de diversas áreas.
atualização e novas capacitações para Essa necessidade também vem da
constante mudança de serviços

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moldadas às novas exigências do ocupada, mas também deve ser visto
mundo atual, que acaba por refletir no como um favorecimento para se detectar
profissional. problemas e disponibilizar-se a
Muitos desempregados nos dias atuais resolução dos mesmos.
encontram muitos obstáculos para
encontrar um emprego devido à falta de
treinamento, formação, educação e o
desejo de ter melhores empregos.
Observa-se que o mercado de
trabalho tem estado cada vez mais
concorrido, assim sendo, para conseguir
ingressar no mercado ou até mesmo se
sobressair é necessário que o Disponível em: http://www.fumec.br/blog/mercado-de-trabalho/como-e-o-mercado-de-trabalho-
para-formados-em-computacao-grafica/

profissional desenvolva conhecimentos Os empresários têm buscado


e habilidades diferenciadas, para tornar- profissionais com habilidades técnicas,
se competitivo no mercado. porém devem ainda saber inovar e criar
É correto afirmar que as empresas têm alternativas que contribuam para o
buscado profissional que se destaquem progresso das da empresa.
por suas qualidades humanas e pela O empregado deve ter um perfil para
agilidade de expandir seus recursos e atuação na solução de seus problemas,
capacidades potencias sempre. lembrando que é necessário ter a
Hoje o profissional deve ter uma visão capacidade de relacionar-se com
mais ampla, na busca constante para se pessoas, mas também deverá ter
desenvolver, com o propósito de reunir aptidão para modificar de forma positiva
conhecimentos que lhe auxiliará, e boa o ambiente de trabalho. Assim, sendo
parte deste são alcançados mediante percebemos que o mercado de trabalho
educação, formação e treinamentos. nos dias atuais, tem exigido que o
O desenvolvimento dos profissionais profissional tenha um conjunto de
está baseado principalmente na habilidades e potencialidades para se
obtenção de conhecimentos, sua sustentar em evidência no mercado de
capacidade e desempenho estão trabalho.
intimamente ligados ao seu grau de Sendo que essas habilidades podem
conhecimento. O profissional precisa ser desenvolvidas pelo funcionário ou
olhar sua carreira de forma mais crítica e até mesmo aprendidas. Além disso,
não as empresas. conclui-se que as portas para o mercado
De acordo com Minarelli (2005), os de trabalho apenas se fechará para os
profissionais devem entender que o indivíduos que não se adequarem aos
mercado de trabalho não é apenas uma novos caminhos e tecnologias que
oportunidade de emprego a ser
surgem.
Os avanços tecnológicos e a
globalização levam a necessidade de
aprender e se atualizar a cada minuto,

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19
devendo as pessoas se reestruturar uma conexão com algo ou com alguém.
diariamente para conseguir se adaptar a
nova realidade. 7 – Interdisciplinar – Saber trabalhar
Para ter sucesso no mercado de com diversas pessoas de áreas
trabalho hoje, vendo o quão está diferentes, visando o agrupamento de
concorrido é necessário que você diversos ramos do conhecimento,
desenvolva algumas características, seguindo um objetivo em comum, como
sendo que serão trazidas para você as um assunto ou tema específico.
10 mais importantes: 8 – Comportamento – Significa o
01 – Trabalhar em equipe - Significa conjunto de reações o qual envolve o
criar um esforço coletivo para resolver meio em que está inserido.
um problema, são pessoas que se 9 – Falar em público – Significa
dedicam a realizar uma tarefa visando comunicar-se bem, é certamente um
concluir determinado trabalho, cada um diferencial na hora de conquistar uma
desempenhando uma função específica, colocação no mercado de trabalho ou
mas todos unidos por um só objetivo, até mesmo galgar novos postos na
alcançar o tão almejado sucesso. empresa onde o profissional já atua.
2 – Gerenciar - Significa organizar, 10 – Negociar - É o processo de
planejar e executar atividades que influenciar as decisões e ações de outra
facilitem o processo de trabalho. pessoa, saber decidir, negociar e agir,
3 – Liderar – É diferente de gerenciar, é estes são fatores essenciais para um
desenvolver a visão do que é possível e líder ou administrador que busque
ser capaz de inspirar outros a ajudá-lo a excelência, resultados e sucesso.
realizar estas possibilidades. As características citadas acima são as
4 – Escrita - Escrever bem é um mais importantes, além de ser tratadas
diferencial. hoje como sendo um diferencial para
5 – Multicultural – Entender as diversas carreira. Sabe-se que se comunicar bem,
culturas e etnias. avaliação pessoal, montagem e motivação
6 – Networking – Vêm da palavra em de equipes, são as que mais se
inglês que indica a capacidade de destacam.
estabelecer uma rede de contatos ou
QUADRO INTERATIVO:
1 - Complete a frase:
As mudanças nas exigências do mercado de trabalho, demonstrando primeiramente a
transformação que ocorreu na sociedade, fundamentada pela transição do período
5
industrial para o do conhecimento, teve início logo após a .

5
Resposta: Segunda Guerra Mundial.

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UNIDADE III: AS NECESSIDADES DO ERCADO DE TRABALHO
profissionais com conhecimentos mais
específicos, é correto afirmar que:
A) Aumentou o número de
SAIBA MAIS:
desempregados.
Para se atualizar e complementar B) Aumento nas vagas de emprego.
seus estudos do Assunto: AS C) Redução da mão de obra.
NECESSIDADES DO MERCADO D) Redução de desempregados.
DE TRABALHO.
03 – Com os avanços tecnológicos e a
Leia também: globalização, é correto afirmar que
elas levam:
<http://www.cpt.com.br/noticias/produto-satisfazer-
necessidades-mercado> A) A paralisação dos meios de
comunicação.
<http://www1.folha.uol.com.br/mercado/2016/08/18077
16-empreendedorismo-por-necessidade-ameaca- B) Há não ser necessário adequarem
eficiencia-economica.shtml> aos novos caminhos e tecnologias
que surgem.
C) A necessidade de aprender e se
atualizar a cada minuto.
TESTE DE CONHECIMENTO D) É desnecessário fazer de leituras
UNIDADE III: variadas.

04 – Para se ter sucesso no mercado


1 – Qual processo é importante de trabalho é necessário que você
considerar que provém da verificação desenvolva algumas características,
de que é provável o crescimento qual das alternativas abaixo se trata
econômico sem o aumento, ou seja, a de UMA das 10 características mais
ampliação das vagas de emprego. importantes:
A) Negociação do trabalho. A) Trabalhar em equipe.
B) Trabalho em equipe. B) Satisfação.
C) Precarização do trabalho. C) Organização.
D) Avanços tecnológicos. D) Flexibilização.

2 – Com a grande demanda por

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UNIDADE IV
PÓS-GRADUAÇÃO E
PLANEJAMENTO DE
CARREIRA
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21
_ UNIDADE IV: PÓS-GRADUAÇÃO E PLANEJAMENTO DE CARREIRA

4.1 PÓS-GRADUAÇÃO

Nesse capítulo, vamos iniciar pela Já os cursos da modalidade stricto


diferenciação entre as duas categorias sensu disponibilizam aos alunos
de pós-graduação existentes no Brasil, conhecimentos de forma mais
sendo elas: modalidade lato sensu específica, além de serem voltados à
(especializações e MBAs, onde entram pesquisa, sendo que no final do curso,
também as residências) e modalidade o aluno receberá um diploma.
stricto sensu (mestrados acadêmicos, Assim sendo, pode-se dizer que as
mestrados profissionais e doutorados). modalidades descritas acima, são
Se pensarmos que há alguns anos diferentes modalidades, é importante
atrás bastava ter uma graduação para que os futuros alunos saibam o que
conquistar um bom trabalho, por outro querem diploma ou certificado.
lado nos dias atuais, em épocas de Então vai depender se pretende ser
crises e com o grande número de professor universitário ou for para a
pessoas disponível para o mercado de área da pesquisa, é importante, sendo
trabalho, não podemos contar apenas tratada como ideal a modalidade stricto
com a graduação para conseguir um sensu, para adquirir título de mestre ou
bom emprego ou se manter no doutor.
trabalho. Porém, se você busca uma
Segundo pesquisas analisadas os qualificação profissional, ou pretende
selecionadores dão preferência a quem continuar no mercado de trabalho, e
possui pós-graduação direcionada para não na área acadêmica, o curso lato
a área da vaga oferecida. sensu é suficiente.
De modo geral, a busca pelo Modalidade Lato sensu: A
conhecimento é vital para o sucesso Especialização trata-se de um
profissional. A pós-graduação permite aprimoramento ou upgrade de
que o profissional se torne um conteúdos da vida profissional.
especialista em uma determinada área Temos dentro das especializações os
ou assunto. MBAs (Master in Business
Dessa forma, vamos analisar os Administration), os quais são
cursos lato sensu, o qual possui carga especializações nas áreas de
horária mínima, sendo de 360 horas, administração, voltadas ao mercado de
além de poder ser oferecidos na trabalho, e as residências, podem ser
modalidade à distância, e no final deste feitas por médicos e veterinários
é necessário que o aluno defenda uma também.
monografia ou um trabalho de
conclusão, se aprovado recebe um
certificado.

_ UNIDADE IV: PÓS-GRADUAÇÃO E PLANEJAMENTO DE CARREIRA

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superior devidamente credenciadas
independem de autorização, reconhecimento
e renovação de reconhecimento, e devem
atender ao disposto nesta Resolução.
§ 1° Incluem-se na categoria de curso de pós-
graduação lato sensu aqueles cuja
equivalência se ajuste aos termos desta
Resolução.
§ 2° Excluem-se desta Resolução os cursos
de pós-graduação denominados de
aperfeiçoamento e outros.
§ 3° Os cursos de pós-graduação lato sensu
Disponível em: http://pt.123rf.com/photo_47037251_chap%C3%A9u- são abertos a candidatos diplomados em
mundial-sinal-arte-p%C3%B3s-gradua%C3%A7%C3%A3o.- cursos de graduação ou demais cursos
ilustra%C3%A7%C3%A3o-vetorial.html
superiores e que atendam às exigências das
instituições de ensino.
Modalidade Stricto sensu: Trata-se § 4° As instituições especialmente
do Mestrado acadêmico, este credenciadas para atuar nesse nível
procurado por quem deseja seguir a educacional poderão ofertar cursos de
carreira de docente e também se especialização, única e exclusivamente, na
dedicar à pesquisa acadêmica. Nessa área do saber e no endereço definidos no ato
de seu credenciamento, atendido ao disposto
modalidade o aluno pode produzir nesta Resolução.
artigos no decorrer do curso, e deve Art. 2° Os cursos de pós-graduação lato
apresentar uma dissertação no final sensu, por área, ficam sujeitos à avaliação
para uma banca de professores. dos órgãos competentes a ser efetuada por
Mestrado profissional: Está ocasião do recredenciamento da instituição.
modalidade é para quem queira Art. 3° As instituições que ofereçam cursos de
pós-graduação lato sensu deverão fornecer
aprofundar conhecimentos teóricos, informações referentes a esses cursos,
além de manter o foco no mercado de sempre que solicitadas pelo órgão
trabalho. Nessa modalidade também coordenador do Censo do Ensino Superior,
requer a apresentação de uma nos prazos e demais condições
dissertação. estabelecidos.
Doutorado: Este é para a pessoa Art. 4° O corpo docente de cursos de pós-
graduação lato sensu, em nível de
que deseja ser pesquisador e/ou especialização, deverá ser constituído por
professor universitário, sendo que no professores especialistas ou de reconhecida
final deve apresentar uma tese. capacidade técnico-profissional, sendo que
Conforme consta no site do Ministério 50% (cinqüenta por cento) destes, pelo
da Educação, a Resolução n° 01, de 08 menos, deverão apresentar titulação de
de Junho de 2007, onde “Estabelece mestre ou de doutor obtido em programa de
pós-graduação stricto sensu reconhecido pelo
normas para o funcionamento de Ministério da Educação.
cursos de pós- graduação lato sensu, Art. 5° Os cursos de pós-graduação lato
em nível de especialização”. sensu, em nível de especialização, têm
duração mínima de 360 (trezentas
Art. 1° Os cursos de pós-graduação lato
sensu oferecidos por instituições de educação
_ UNIDADE IV: PÓS-GRADUAÇÃO E PLANEJAMENTO DE CARREIRA
e sessenta) horas, nestas não computado o
tempo de estudo individual ou em grupo, sem

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assistência docente, e o reservado, de pós-graduação lato sensu, em nível de
obrigatoriamente, para elaboração individual especialização, na modalidade presencial ou
de monografia ou trabalho de conclusão de à distância, devem ser obrigatoriamente
curso. registrados pela instituição devidamente
Art. 6° Os cursos de pós-graduação lato credenciada e que efetivamente ministrou o
sensu a distância somente poderão ser curso.
oferecidos por instituições credenciadas pela § 3° Os certificados de conclusão de cursos
União, conforme o disposto no § 1° do art. 80 de pós-graduação lato sensu, em nível de
da Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996. especialização, que se enquadrem nos
Parágrafo único. Os cursos de pós-graduação dispositivos estabelecidos nesta Resolução
lato sensu oferecidos a distância deverão terão validade nacional.
incluir, necessariamente, provas presenciais e Art. 8° Esta Resolução entra em vigor na data
defesa presencial individual de monografia ou de sua publicação, ficando revogados os arts.
trabalho de conclusão de curso. 6°, 7°, 8°, 9°, 10, 11 e 12 da Resolução
Art. 7° A instituição responsável pelo curso de CNE/CES n° 1, de 3 de abril de 2001, e
pós-graduação lato sensu expedirá certificado demais disposições em contrário.
a que farão jus os alunos que tiverem obtido
aproveitamento, segundo os critérios de
avaliação previamente estabelecidos, sendo
De acordo com o Ministério da
obrigatório, nos cursos presenciais, pelo
menos, 75% (setenta e cinco por cento) de Educação, define-se Educação à
freqüência. Distância como uma modalidade
§ 1° Os certificados de conclusão de cursos educacional na quais alunos e
de pós-graduação lato sensu devem professores estão separados, física ou
mencionar a área de conhecimento do curso e temporalmente e, por isso, faz-se
serem acompanhados do respectivo histórico
necessária a utilização de meios e
escolar, do qual devem constar,
obrigatoriamente: tecnologias de informação e
I - relação das disciplinas, carga horária, nota comunicação.
ou conceito obtido pelo aluno e nome e De acordo com o histórico levantado
qualificação dos professores por elas a educação à distância surgiu na
responsáveis; Europa na primeira metade do século
II - período em que o curso foi realizado e a
XIX. Mais tarde, surge na Inglaterra
sua duração total, em horas de efetivo
trabalho acadêmico; (1840) e Alemanha (1856), iniciando
III - título da monografia ou do trabalho de em nosso continente em 1874, nos
conclusão do curso e nota ou conceito obtido; Estados Unidos da América.
IV - declaração da instituição de que o curso Assim, gradualmente outros países
cumpriu todas as disposições da presente passaram a adotar metodologias de
Resolução; e
EAD até chegar ao Brasil em 1904. A
V - citação do ato legal de credenciamento da
instituição. educação à distância teve significativos
§ 2° Os certificados de conclusão de cursos avanços, sendo importante marco
referencial a criação do sistema rádio
educativo e, mais tarde, a utilização do

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_ UNIDADE IV: PÓS-GRADUAÇÃO E PLANEJAMENTO DE CARREIRA
telefone, cinema, televisão e internet 908/99 (aprovado em 02/12/98) e da
para fins educacionais que, ao lado dos Resolução nº 3 (de 05/10/99) da
correios, compõem meios essenciais Câmara de Educação Superior do
para o processo de aprendizagem. Conselho Nacional de Educação, que
Atualmente podemos dizer que em fixam condições de validade dos
praticamente todos os países existem certificados de cursos presenciais de
programas educativos sendo especialização, tornou-se necessária a
transmitidos por várias mídias, regulamentação de tais cursos na
permitindo a democratização da modalidade a distância. A nova LDB
educação de qualidade. (Lei 9.394/96) permitiu avanços,
Além disso, essa modalidade é admitindo que existisse, em todos os
regulada por uma legislação específica níveis, a EAD.
e pode ser implantada na educação Com as pessoas cada dia correndo
básica (educação de jovens e adultos, mais e com menos tempo para se
educação profissional técnica de nível dedicar a um curso presencial, nota-se
médio) e na educação superior. que a opção para Educação à
E sabe-se que as primeiras normas Distância (EAD), vem crescendo
sobre a EAD surgiram na década de exponencialmente no Brasil. Observa-
60, e os cursos de pós-graduação lato se que tem ganhando um grande
sensu, chamados de “especialização”, destaque na educação de nível
até recentemente eram considerados superior tanto na graduação quanto na
livres, ou seja, independentes de pós-graduação.
autorização para funcionamento ou
reconhecimento por parte do MEC. 4.2 Planejamento de Carreira
Porém, com o advento do Parecer n.º
somente na década de 80 houve a
Nesta parte dos estudos, vamos intensificação na forma de pensar as
entender um pouco mais quanto ao práticas de gestão de carreiras, isso
planejamento de carreira, conforme já inclui tanto as pessoas quanto as
visto quanto aos pontos de vista da organizações. Foi ai que os
Carreira, é importante que essas profissionais sentiram a necessidade
perspectivas sejam conciliadas, além de fazer um planejamento de suas
de ser muito importante lembrar que carreiras e as empresas a pensar sobre
sua carreira precisa de constantes formas de conciliar as expectativas
ajustes, desenvolvimento e mudanças. destes e o desenvolvimento
O Planejamento de Carreira até os profissional aprimorando seus
anos 60 significava uma relação linear processos internos. Figura 06.
e estável entre o indivíduo e a empresa Conforme o autor Barbieri (2012),
que lhe empregava. O relacionamento menciona o novo paradigma de
entre essas duas partes era um acordo carreira, a relação entre o empregado e
de segurança para o empregado e de o empregador como uma troca de
lealdade para empresa. interesses que resulta em uma soma
De acordo com Dutra (2010),

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_ UNIDADE IV: PÓS-GRADUAÇÃO E PLANEJAMENTO DE CARREIRA
Segundo (RIBEIRO et. al., 2009), o as pessoas na reflexão sobre suas
planejamento de carreira é pertinente carreiras.
na vida de qualquer profissional que se Do ponto de vista de uma empresa o
dedica anos para a formação Plano Estratégico é ferramenta
acadêmica, o qual deseja encontrar fundamental para garantir à
uma atividade que corresponde com organização sua continuidade, dando
suas perspectivas. Além de possibilitar meios para que ela possa se adaptar
que as pessoas possam ir de encontro às mudanças no ambiente externo,
as suas competências. superando suas dificuldades e
Temos dois tipos de carreira, sendo a maximizando o aproveitamento das
carreira tradicional, está caracterizada oportunidades identificadas.
com promessas de empregos de longa De acordo com o modelo adaptado
duração e segurança tem sido da MACROPLAN (2001), o processo
substituída por um termo de de planejamento estratégico subdivide-
entendimento de menor duração e a se em três etapas, sendo elas:
carreira proteana está caracterizada
pelas necessidades atuais de  Etapa 1 – Construção de
desempenho, com frequente mudança Premissas ou Fundamentos.
e invenção própria, autonomia e auto  Etapa 2 – Grandes Escolhas.
direção, conduzida pelas necessidades  Etapa 3 – Elaboração e
de pessoas na organização. Implementação do Plano.
É importante saber que o Plano de
Carreira não é uma ferramenta Quando se faz a escolha de que
inalterável, pelo contrário, é um estudo caminho seguir, ou seja, que carreira,
que necessita ser revisto de tempos em com relação à ocupação escolhida que
tempos de acordo com as vem a permear o jovem desde sua
particularidades de cada indivíduo infância e que após o período de
(OLIVEIRA, 2013; FERNANDES, adolescência a escolha deve ser bem
2012). realista. É importante saber que:
Estar ciente que a carreira envolve
uma série de estágios e a ocorrência  O planejamento é um processo
de transições que refletem sistemático e constante de tomada de
necessidades, motivos e aspirações da decisões;
sociedade e que não adiantar  O planejamento é um processo
tentarmos pular os estágios. de ações inter-relacionadas e
Segundo Dutra (1996), de muito interdependentes que visam ao alcance
importante considerar o planejamento de objetivos estabelecidos;
estratégico pessoal como sendo uma  O processo de planejamento é
ferramenta para alinhar o caminho que muito mais importante que seu produto
o profissional gostaria de seguir, e, final.
além disso, nos dias atuais existe a
necessidade de um padrão para guiar

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26
_ UNIDADE IV: PÓS-GRADUAÇÃO E PLANEJAMENTO DE CARREIRA
Percebe-se que o mundo vem sofrendo compatibilidade, o qual afirma que
várias transformações no determinadas pessoas escolham
desenvolvimento do trabalho em todas determinadas ocupações com base em
as áreas de atuação. medidas de compatibilidade entre a
E conforme já mencionado diversas pessoa e a ocupação escolhida e o
vezes, nos dias atuais não basta processo de escolha o qual afirma que
somente o conhecimento adquirido no a pessoa, ao longo de sua trajetória de
curso de formação técnica ou vida, aproxima-se gradualmente da
universitária para garantir sua inserção escolha de sua ocupação.
no mercado de trabalho ou até mesmo De acordo com o autor Ginzbert
sua permanência durante alguns anos. (1951) o processo de escolha passa
É necessária que a atualização do por três estágios: Estágio da Fantasia,
conhecimento seja praticada Estágio das Escolhas Tentativas e
sistematicamente, uma vez que a Estágio das Escolhas Realistas, vamos
evolução da tecnologia se deu de entender os três estágios citados.
maneira muito rápida e, em  Estágio da Fantasia: cobre o
consequência disso, os processos período da infância até 11 anos;
produtivos tiveram que se adaptarem
as mudanças.  Estágio das Escolhas Tentativas:
Além disso, na década de 80, houve dos 11 aos 16 anos, baseia-se em
a abertura do mercado no Brasil, onde interesses e, posteriormente, em
novos fenômenos intensificaram os capacidades e valores;
debates sobre o tema carreira. Um
desses fenômenos é a pressão que um  Estágio das Escolhas Realistas: a
mercado cada vez mais competitivo e partir dos 17 anos.
globalizado.
Com a abertura econômica e o Assim, segue as dicas para que
controle da inflação marcando um novo possa traçar um eficiente planejamento
estágio de desenvolvimento no Brasil. pessoal para conduzir uma trajetória de
No âmbito das empresas, as palavras- sucesso em sua carreira profissional.
chave foram competitividade e De acordo com Grinberg (2009), traçar
empregabilidade. metas, compreender qualidades
No século XXI, as novas demandas pessoais e defeitos, buscar trabalhar
por tecnologias e a explosão das redes sempre com a hipótese de mudanças,
sociais se tornaram ainda mais saber suas limitações é o início para
presente. Esse novo contexto provocou iniciar seu planejamento.
mudanças também na atitude dos Além disso, o autor ainda diz que
indivíduos em relação à suas carreiras. para o desenvolvimento pleno apenas
De acordo com Dutra (1996), no que será possível para aqueles que
diz respeito às teorias de escolha de conseguirem trabalhar seus pontos
carreira elas podem ser agrupadas em fortes e fracos, de forma a traçar metas
duas categorias: sendo elas a e ambições, sendo necessário mirar

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27
_ UNIDADE IV: PÓS-GRADUAÇÃO E PLANEJAMENTO DE CARREIRA
em seus sonhos e procurar os meios duas direções: profissional ou
para conseguir conquistá-los. gerencial.
Dutra (2001) afirma que o sistema de
administração de carreiras deve O objetivo principal do sistema de
conciliar o desenvolvimento da gestão de carreiras e orientação
organização e do indivíduo. Para ele, a profissional é conciliar as necessidades
definição de trajetórias de carreira é organizacionais de competências, as
importante para a manutenção de oportunidades profissionais existentes
vantagens competitivas. Isso pode ser na organização e as aspirações de
feito de forma compartilhada entre o crescimento do indivíduo (BRANDÃO,
colaborador, que estabelece suas 2006).
opções de carreira, e a organização, Segundo Dutra (1997), um modelo de
que dá suporte ao planejamento planejamento de carreira tem como
individual da carreira de seus principais objetivos:
funcionários.
A estrutura da carreira pode ser  Desenvolver nas pessoas um
diferenciada nos seguintes tipos. espírito crítico com relação a seu
comportamento diante da carreira.
 Em linha: a sequência de  Estimular e dar suporte a um
posições está alinhada em uma única processo de auto-avaliação, visando ao
direção, não oferecendo alternativas às planejamento individual de sua carreira.
pessoas.  Oferecer uma estrutura para
 Em rede: oferece várias opções reflexão das pessoas sobre sua
para cada posição da empresa. realidade profissional e pessoal.
Permite à pessoa estabelecer sua  Disponibilizar ferramentas para
trajetória, a partir de critérios de acesso desenvolver objetivos de carreira e de
previamente estabelecidos. planos de ação e para monitorar a
 Paralelas: os indivíduos podem carreira ao longo do tempo.
traçar suas trajetórias profissionais em

QUADRO INTERATIVO:

Complete a frase:
1 - Os cursos da modalidade disponibilizam aos alunos
conhecimentos de forma mais específica6.

2 - É importante saber que o não é uma ferramenta


inalterável, pelo contrário, é um estudo que necessita ser revisto de tempos em
tempos7.

6
Resposta: stricto sensu.
7
Resposta: Plano de Carreira.

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28
_ UNIDADE IV: PÓS-GRADUAÇÃO E PLANEJAMENTO DE CARREIRA

SAIBA MAIS: ( ) Modalidade Stricto sensu, trata-se


do Mestrado acadêmico, este
Para se atualizar e procurado por quem deseja seguir a
complementar seus estudos do carreira de docente.
Assunto leia também:
03 – É considerado como modalidade
Links:<http://portal.mec.gov.br/par/193-
secretarias-112877938/seed-educacao-a- stricto sensu:
distancia-96734370/12778-legislacao-de- A) MBAs
educacao-a-distancia>
B) Especializações
<http://www.abed.org.br/site/pt/midiateca/legi C) Graduação
slacao_ead/> D) Mestrados acadêmicos
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato200
4-2006/2005/decreto/d5622.htm> 4 – Em que década o Planejamento
de Carreira significava uma relação
linear e estável entre o indivíduo e a
TESTE DE CONHECIMENTO empresa que lhe empregava.
A) 50.
UNIDADE IV: B) 60.
C) 80.
01 – É considerado como modalidade D) 90.
lato sensu:
A) MBA’s. 5 – No que diz respeito ao
B) Mestrado Acadêmico. Planejamento de Carreira, marque (V)
C) Mestrado Profissional. verdadeiro ou (F) falso:
D) Doutorado. ( ) O planejamento de carreira é
pertinente na vida de qualquer
02 – No eu diz respeito às profissional que se dedica anos para a
Modalidades de Pós Graduação, formação acadêmica, o qual deseja
marque (V) verdadeiro ou (F) falso: encontrar uma atividade que
( ) Os MBAs (Master in Business corresponde com suas perspectivas.
Administration), os quais são ( ) O Plano de Carreira é uma
especializações nas áreas de ferramenta inalterável.
administração, voltadas ao mercado de
trabalho.

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UNIDADE V

AS NOSSAS
NECESSIDADES E
O MERCARDO DE
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TRABALHO
UNIDADE V: AS NOSSAS NECESSIDADES E O MERCADO DE TRABALHO

Sobre o mercado de trabalho, um Estado que não conhecia o


podemos dizer que se associa àqueles endividamento.
que oferecem força de trabalho àqueles Nota-se que após a revolução
que a procuram, num sistema típico industrial que o trabalho humano tem
de mercado onde se negocia a fim de sido eliminado dos processos de
determinar os preços e as quantidades a produção, dando lugar as máquinas. De
transacionar. acordo com Chiavenato (2004), o
Além disso, estudar o mercado de mercado de trabalho tem como objeto as
trabalho procura perceber e prever os ofertas de trabalho ou de emprego
fenômenos de interação entre estes dois oferecidas pelas organizações, em
grupos tendo em conta a situação determinado lugar e em determinada
econômica e social do país, região ou época.
cidade. Pode-se incluir que as ofertas de Com a inovação tecnológica, onde as
trabalho relacionadas às empresas máquinas ocuparam o lugar de diversos
públicas, de economia trabalhadores. O emprego tomou uma
mista, privadas, pessoas físicas, entre nova proporção, levando a uma
outras, com suas normas para reestruturação das empresas.
remuneração, benefícios, carreira, Desta forma, vemos que o mercado de
condutas e a aptidão dos profissionais trabalho abrange ofertas e procuras, ou
que desejam ingressar nestas. seja, disponibilidade e demanda de
De acordo com a história após a empregos, respectivamente.
Segunda Guerra Mundial, as sociedades Portanto, concluímos que o mercado
industrializadas tiveram cerca de 30 de trabalho é constituído da demanda,
anos marcados por um enriquecimento, ou seja, procura de mão-de-obra pelas
um crescimento ininterrupto e uma empresas e oferta de trabalho pelos
melhoria nas condições de vida sem indivíduos.
precedentes na História. A demanda de trabalho depende do
Durante os "30 gloriosos", como ficou nível de preço, da produção e dos
conhecido essa época, os empregos salários reais que terão de ser pagos
eram abundantes e estáveis, e as aos seus funcionários, de tal forma a
carreiras, lineares e contínuas. Ainda maximizar os lucros da empresa.
que existissem certos problemas quanto Simplificando a análise, se os níveis
ao trabalho, especialmente entre os salariais estiverem altos e não puder
operários das indústrias e dos serviços, haver repasses de preços de produtos, a
foi marcada ainda por uma taxa de tendência é a de menor utilização de
desemprego pequena, uma melhoria mão-de-obra, substituindo-a por outros
contínua dos benefícios sociais (seguro recursos de produção, quando possível.
social, assistência à saúde, Nos dias atuais, de acordo com a
aposentadoria, instrução pública gratuita pesquisa realizada pelo IBGE, onde a
etc.), um nível de economia elevado e Pesquisa Nacional por Amostra de

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UNIDADE V: AS NOSSAS NECESSIDADES E O MERCADO DE TRABALHO
Domicílios (PNAD), assim denominada, serviços.
os trabalhadores sem carteira de Nota-se que essa necessidade tornou-
trabalho assinada já representavam se ainda mais apurada com o aumento
cerca de 28% da população ocupada. da concorrência organizacional, o que
Além disso, percebe-se que desde o obrigou o consumidor a fazer escolhas
início da década de 1980, o mercado de mais assertiva, para que seu suado
trabalho brasileiro tem se caracterizado dinheirinho não fosse gasto com
por uma elevada proporção de produtos sem qualidade ou com serviços
trabalhadores sem contrato formal de ineficientes.
trabalho. Além disso, temos a conhecida
Notamos que a realidade vivida nos concorrência, que é a principal
anos 30 não é mais a mesma que característica do mercado de trabalho. O
vivemos hoje, se olharmos o mercado número de ofertas no mercado de
de trabalho e as crises políticas e trabalho é bem mais reduzido que a
financeiras vivida. demanda, causando uma concorrência
Vivemos num contexto político e social entre os indivíduos que procuram por
diferenciado, no qual há acesso mais uma vaga.
democrático às informações, a condição Temos ainda as crises que a
de compra e a facilidade de crédito sociedade enfrenta temos também o
dominam o mercado consumidor e as surgimento de novas tecnologias como
tecnologias estão mais acessíveis até já citado e sempre provoca mudanças
para as classes menos favorecidas, no ambiente social da organização,
antes excluídas. como imaginar que alguma inovação
tecnológica sendo introduzida na
empresa não iria provocar algum efeito.
Importante saber a situação do Brasil,
quando a formalização ou não da
carteira de trabalho. De acordo com os
estudos analisados os problemas com a
assinatura ou não da carteira de
trabalho foi em sua grande parte
Disponível em: minimizado pelo fato da legislação exigir
http://www.imgrum.net/media/1307959187876049832_3118220431 que todos os trabalhadores assalariados
possuam uma carteira de trabalho
Com o auxílio da internet, passamos a assinada, o que fez com que a definição
acessar informações com mais de informalidade ficasse amplamente
agilidade, e mais conhecimento e associada à posse ou não da mesma.
informação nos possibilita realizarmos O mercado de trabalho no Brasil está
mais pesquisas; com isso, em constante transformação, a cada dia
desenvolvemos um senso apurado na surgem novas exigências e
tomada de decisão sobre produtos e necessidades. Nota-se que com o

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passar do tempo, as profissões se
adaptam ou até mesmo desaparecem desemprego, da precarização do
enquanto outras estão surgindo. Além trabalho, dos salários e dos sistemas de
de estar marcado por significativas e proteção social.
persistentes desigualdades de gênero e Viver em um mundo globalizado como
raça, sendo esse um aspecto que deve o que vivemos exige profissionais cada
ser levado em conta nos processos de vez mais qualificados e com habilidades
formulação, implementação e avaliação de tomar decisões e de bem se
das políticas públicas de forma geral, relacionar. Com o desenvolvimento da
não podendo deixar de observar as sociedade, cria-se um ambiente que
políticas de emprego, inclusão social e desestabiliza nossas ideias sobre
redução da pobreza. informação e sua disponibilização.
Além disso, o mercado de trabalho Conforme pesquisas de mercado e
tem exigido profissionais mais necessidades, pesquisadores concluem
competentes, que agreguem que há uma tendência quanto a
conhecimentos e experiências ao seu flexibilização no que tange a questão de
trabalho. Podemos concluir que essas tempo, espaço e empresas. Onde o
exigências tem relação com a revolução emprego estável está sendo substituído,
tecnológica, que tem trazido para nosso aos poucos, pelo empreendedorismo.
cotidiano uma necessidade busca O mercado de trabalho cada vez mais
constante por novos conhecimentos trava concorrências para conseguir
através da educação continuada, ou sobressair em meio a essa
seja, especializações, cursos de concorrência, sendo preciso que o
capacitação, cada vez mais profissional desenvolva conhecimentos
indispensável para uma carreira e habilidades diferenciadas, para tornar-
profissional de sucesso. se competitivo no mercado.
Essas mudanças não acontecem de Assim sendo podemos dizer que o
uma hora para outra, mas, quando plano de carreira pode apresentar ao
menos esperamos, o mercado de colaborador um caminho para sua
trabalho mudou, como por exemplo, as evolução dentro da organização e de
novas tecnologias são criadas e as sua vida profissional, uma vez que
novas tendências profissionais buscará o seu desenvolvimento para
transformam o modo como trabalhamos. galgar novos cargos e também estará
Passamos por momentos bons e ruins trabalhando sua empregabilidade. Usar
na economia, onde estes momentos essa ferramenta pode significar
ruins trazem grandes mudanças, sendo diferenças de gestão e resultados para
elas: tecnológicas, econômicas e sociais colaboradores e a empresa.
que alteram nossa capacidade de O plano de carreira Segundo Roquette
pensar, de agir, de nos comunicarmos. et. al. (2010), trata-se de um instrumento
Nos momento de mudança, ou seja, de gestão que objetiva o
crises financeiras, os trabalhadores são desenvolvimento pessoal e profissional
atingidos especialmente em função do do indivíduo.

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UNIDADE V: AS NOSSAS NECESSIDADES E O MERCADO DE TRABALHO
As organizações têm buscado atuação, podendo inclusive reunir entre
selecionar de forma bastante criteriosa os seus usuários os profissionais liberais
os profissionais, estes devem possuir e usuários independentes.
qualidades extremas, ter diferenciais É tida como uma maneira utilizada por
competitivos em relação aos seus muitos profissionais autônomos para
concorrentes. Porém, para se solucionar o problema de isolamento do
desenvolver conforme tem sido exigido modelo de trabalho conhecido
pelas empresas o indivíduo deve estar como home office.
em constante busca por conhecimento e Essa nova tendência afeta,
experiências que lhes servirão de principalmente, a ideia da rotina de
bagagens para concorrer em meio às trabalho em horário comercial. O
exigências do mercado. trabalho remoto ou home office, termos
Nos dias atuais temos visto falar de distintos que versam sobre a mesma
espaços de co-working é outra questão (trabalhar longe do escritório),
tendência trazido ao mercado deixam de ser exceção e podem se
de mercado de trabalho atual. Trata-se tornar regra em um futuro não muito
de lugares, profissionais de diferentes distante.
áreas que trabalham juntos e separados Para nós que já estamos habituados
trocando experiências e transformando o com a rotina de trabalho parecer um
antigo ambiente empresarial em algo pouco assustador, porém isso será
menos corporativo e mais criativo. Além comum nos próximos anos, partindo de
de serem estimulantes para a pressuposto de que temos vivido 24
criatividade, os espaços de co- horas, 07 dias por semana o trabalho.
working seguem uma tendência atual de
transformar o ambiente de trabalho em
algo menos formal e mais confortável e
humano.
Para melhor entender será tratado a
seguir o significado de
Coworking (ou Co-working), é um
modelo de trabalho que se baseia no
compartilhamento de espaço e recursos
de escritório, reunindo pessoas que Disponível em:
http://noticias.universia.com.br/atualidade/noticia/2013/06/13/1030030/d
trabalham não necessariamente para a icas-como-retornar-ao-mercado-trabalho-apos-ingressar-no-
exercito.html
mesma empresa ou na mesma área de
são aprendidas e adquiridas
É importante nesse capítulo trazer àssocialmente através da interação com o
colocações feitas por McClelland, nomeio”, as quais englobando três
que diz respeito a uma teoriamotivos:
desenvolvida pelo mesmo, sobre os
motivos humanos, as “necessidades Necessidades de realização – é

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muito forte em empreendedores.

 Necessidades de poder – tem  Necessidades Sociais –


como característica a obtenção e Envolvem a participação ou
prática do poder e da autoridade. associação a grupos, de ser inclusos
e integrados realizando a troca afeto
 Necessidades de afiliação – e amizade.
estão associadas ao
estabelecimento e a manutenção das Necessidades de Estima
interações sociais. – Relacionadas à autoestima ou ao
Para Maslow (2000), enfatiza que ego, envolvem autoconfiança,
as condições intrínsecas ao indivíduo competência, autonomia,
e o tipo de motivo e necessidade reconhecimento, aprovação dos
determinam o comportamento outros, a satisfação promove
humano. Em sua teoria motivacional, sentimentos de poder, prestígio e
faz uma hierarquização dos cinco influência.
acionadores básicos:
 Necessidades  Necessidades de Auto-
fisiológicas – Corresponde às Realização – Diz respeito ao
necessidades mais básicas como desenvolvimento das aptidões e
alimentação, habitação, sono. potenciais, por meio do
autodesenvolvimento contínuo, na
 Necessidades de busca da superação dos próprios
Segurança – Objetiva a preservação limites.
do indivíduo, proteção contra perigos
e ameaças.
QUADRO INTERATIVO:
Complete a frase: SAIBA MAIS:
1 - Durante os _ ,
como ficou conhecido essa época, os Para se atualizar e
empregos eram abundantes e estáveis, e complementar seus estudos do
as carreiras, lineares e contínuas1. Assunto, leia também:
Links:
2 - O mercado de trabalho é constituído <http://www.vilamulher.com.br/dinheiro/carreira/imp
da demanda, ou seja, procura de revistos-no-plano-de-carreira-5-1-37-232.html>
pelas
<http://www.jrmcoaching.com.br/blog/qual-o-
empresas e oferta de trabalho pelos estado-atual-do-mercado-de-trabalho-no-brasil/>
indivíduos1.
1
30 Gloriosos.

1
mão-de-obra.

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UNIDADE V: AS NOSSAS NECESSIDADES E O MERCADO DE TRABALHO

TESTE DE CONHECIMENTO a alternativa correta:


UNIDADE V A) Não houve a chegada de
tecnologias aos estados.
1 – As sociedades industrializadas B) Nota-se uma crescente demanda
tiveram cerca de 30 anos marcados por artesanato.
C) Nota-se que após a revolução
por um enriquecimento, isso ocorreu
industrial que o trabalho humano tem
em que época da história?
A) Segunda Guerra Mundial. sido eliminado dos processos de
B) Primeira Guerra Mundial. produção, dando lugar as máquinas.
D) A Revolução Industrial não se
C) Revolução Industrial.
tratou de um evento relevante para a
D) Diretas Já.
história e desenvolvimento humano.
2 – Após a leitura desse capítulo,
4 – Sabemos que o mercado de
marque a alternativa que trás o
significado da sigla PNAD: trabalho é constituído da demanda, e
essa demanda depende de algumas
A) Pesquisa Nacional de Educação.
questões. Marque a alternativa que
B) Pesquisa Nacional de Saúde.
não apresenta uma a alternativa
C) Pesquisa Nacional
correta quanto ao desenvolvimento
Antidemocrática.
dessa demanda:
D) Pesquisa Nacional por Amostra de
A) Valorização.
Domicílios.
B) Preço.
C) Produção.
3 – A revolução impulsionou uma era
D) Salários Reais.
de forte crescimento econômico nas
economias capitalistas e existe um
5 – Quanto ao mercado de trabalho,
consenso entre historiadores
é correto afirmar:
econômicos de que o início da
A) Ofertas e procuras, disponibilidade
Revolução Industrial é o evento mais
e demanda de empregos.
importante na história da
B) Apenas Ofertas.
humanidade desde a domesticação de
animais e a agricultura. Dessa forma C) Demanda de Emprego.
D) Instabilidade.
analise as questões abaixo e marque

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UNIDADE VI

ROTEIRO PARA
ENTREVISTA DE
PLANEJAMENTO
DE CARREIRA
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UNIDADE VI: ROTEIRO PARA ENTREVISTA DE PLANEJAMENTO DE CARREIRA

O mercado de trabalho tem exigido obtidos por cada um, ou equipe de


cada vez mais dos profissionais, sejam acordo com o esperado.
eles novatos ou experientes.
Vivenciamos mudanças constantes no  Projeções de promovabilidade –
mercado, as quais são caracterizadas: São julgamentos feitos pelos gerentes
quanto ao tamanho, distribuição quanto ao avanço potencial de seus
geográfica, surgimento, diminuição ou subordinados, que ajudam a
até mesmo desaparecimento de organização na identificação de
algumas profissões, caracterização do pessoas que apresentam grande
vínculo empregatício, entre outras. potencial de crescimento.
Percebe-se a necessidade de
adaptação e a absorção de novas  Planejamento de sucessão –
competências, como: conhecimentos, Focaliza o preparo das pessoas para
habilidades e experiências. preencher posições mais complexas na
De acordo com Lizie Rangel (2009), o medida em que se tornam vagas. Os
desenvolvimento de carreiras está candidatos são selecionados para esse
ligado diretamente ao desenvolvimento programa na base de três critérios:
de pessoas na organização. Ou seja, a excelente desempenho sustentável;
empresa propicia um ambiente com elevada avaliação de seus colegas e
possibilidades crescimento profissional potencial demonstrado para
dentro da própria organização. desempenhar quatro níveis salariais no
Lizie Rangel (2009), trás algumas das mínimo acima de seu atual nível.
principais ferramentas de auxílio para o
desenvolvimento de carreiras: De acordo com Flávia França (MB
Press), o plano de carreira se justifica a
 Centros de avaliação – Utilizam fim de auxiliar as pessoas na busca
as mesmas técnicas de seleção de pelo sucesso pessoal, profissional,
talentos, como entrevistas, exercícios familiar e comunitário, além de facilitar
dirigidos, simulações e jogos de a programação do tempo necessário
empresa. para alcançar determinados objetivos e
avaliar se os conhecimentos e cursos
 Testes psicológicos – Os mesmos são suficientes para a realização dos
testes utilizados na seleção de pessoal projetos.
servem para ajudar os colaboradores a Foi trazido pela autora um passo a
compreender melhor seus interesses, passo para criar um plano de carreira,
competências e habilidades. que serão relacionados a seguir:

 Avaliação do desempenho –
Através da análise dos resultados

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UNIDADE VI: ROTEIRO PARA ENTREVISTA DE PLANEJAMENTO DE CARREIRA
estão sujeitos a alterações e
 Passo 01: Reflita sobre o que adaptações.
você deseja, escolha a profissão ou
área do mercado que você quer Importante saber que o seu plano de
trabalhar. Nesse momento é importante carreira somente funcionará desde que
que você leve em conta o que mais te seja profissional disciplinado, tenha
agrada, quais são as suas determinação, paciência e abra mão
preferências. Faça pesquisa sobre das facilidades para alcançar seus
profissões, leia revistas especializadas objetivos. Além de fazer uma revisão
e até converse com profissionais da regular dessas metas e objetivos e do
área. O primeiro passo deve ter total seu alinhamento com a realidade e
atenção, porque é baseado nele que com a evolução de crenças internas
você vai criar o seu plano. Depois e expectativas.
defina um objetivo mais específico: "Me
tornar executivo de uma multinacional", Partindo para uma entrevista de
"Ser uma empreendedora de sucesso". trabalho você deverá considerar quatro
elementos profissionais:
 Passo 02: Em relação ao objetivo
final faça uma análise sobre o que será Objetivo Profissional com um Alvo
necessário para alcançar a meta: Que de Renda Pretendido;
tipo de curso eu preciso? Quais Necessidades;
experiências profissionais me trarão os Recursos;
aprendizados necessários? Através  Plano de Ação. Figura 09.
dessas respostas você terá a base do
plano e o que deve ser feito. De acordo com o texto trazido por
Rômulo Martins, modelo de perguntas,
 Passo 03: É nesse momento que explicações e dicas colocadas pelo
você deve começar a dar prazos para mesmo quanto ao roteiro de entrevista:
as metas: "até 2020 aprender
o inglês necessário para as reuniões 1. Fale sobre você:
internacionais", "procurar cursos que
me façam perder a timidez e o medo de Não existe regra. Cada entrevistador
falar em público". tem uma expectativa. No geral, o
selecionador quer saber mais sobre a
 Passo 04: Tenha o seu plano de formação acadêmica do candidato, o
carreira sempre em mente e faça as que ele gosta de fazer (hobby), seus
mudanças sempre que achar sonhos e expectativas. A orientação é
necessário ou preciso. O mundo muda direcionar o discurso para o âmbito
o tempo todo e os sonhos também profissional.

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UNIDADE VI: ROTEIRO PARA ENTREVISTA DE PLANEJAMENTO DE CARREIRA
contribuir com a empresa não são
2. Quais são seus objetivos em curto respostas satisfatórias. O candidato
prazo? deve expor como pode colaborar com o
desenvolvimento da organização.
O candidato tem de pensar qual é o
seu objetivo antes da entrevista. Só 6. Como você poderá contribuir para
assim vai saber se o desenvolvimento e crescimento da
determinada oportunidade de empresa?
emprego é interessante para ele. É
necessário que o profissional O entrevistado deve se fazer essa
“entreviste” também a empresa e pergunta antes de ser questionado.
averigue se a proposta é significante Quais as expectativas da empresa com
para sua carreira. Tendo isso em relação ao profissional que vai ocupar a
mente, é só ser honesto. vaga disponível? Se isso não estiver
claro, o candidato deve questionar o
3. Quais são seus objetivos em selecionador antes que ele pergunte.
longo prazo?
7. Quais foram suas maiores
Como em uma relação a dois, é realizações profissionais?
primordial que a pessoa deixe claro
quais são seus anseios na vida Cite até três exemplos. Procure falar
profissional. Para isso, é preciso ter sobre as realizações mais relevantes
clareza. O erro da maioria dos em sua vida profissional que estejam
candidatos é a passividade, isto é, atreladas às expectativas ou ao
aceitar uma proposta sem saber o que negócio da empresa.
é relevante para sua trajetória
profissional. 8. Quais são seus pontos fortes?

4. Como você lida com as pressões O candidato deve listar suas principais
do trabalho? características e eleger o que
considera ser atributos de um talento.
O candidato deve dar exemplos Pergunte-se: o que os seus colegas de
vivenciados por ele. Isso vai dar trabalho diriam positivamente de você?
consistência à resposta e segurança Pense em sua rotina profissional e
para o entrevistador enxergar que o escolha as qualidades que mais o
profissional tem potencial para ocupar definam no trabalho. Fuja dos clichês.
determinada posição.
9. Quais são os seus pontos a
5. Por que devemos contratá-lo? desenvolver?

Dizer que você tem sede de aprender, Cite um exemplo e foque no que você
de crescer profissionalmente e de está fazendo para superar a

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UNIDADE VI: ROTEIRO PARA ENTREVISTA DE PLANEJAMENTO DE CARREIRA
dificuldade. Não dê ênfase ao seu para não cometê-los novamente. Você
ponto fraco. pode responder que o feedback é
essencial para o crescimento
10. Qual é o seu maior sonho? profissional.

Para responder a essa pergunta o 15. O que você considera importante


candidato deve saber exatamente o em uma empresa?
que quer. Quanto mais autêntico ele
for, maior será a probabilidade de Responda com palavras que estejam
encontrar uma empresa alinhada ao ligadas aos seus valores pessoais.
seu perfil. Exemplos: organização, seriedade,
valores profissionais e sociais, conforto
11. Por qual motivo você saiu da para trabalhar e um quadro de
empresa anterior? funcionários estável.

Diga que está em busca de 16. Como você se comporta no


crescimento profissional e melhores trabalho?
oportunidades de carreira.
Diga o que as empresas gostam de
12. Por que ficou pouco tempo nos ouvir, desde que seja verdade, é claro.
empregos anteriores? Exemplo: sou pontual, dedicado,
Justifique afirmando que busca acima comprometido, responsável, criativo,
de tudo uma empresa que investe nos dinâmico, eficaz, flexível e sei trabalhar
funcionários, valoriza o seu trabalho e em equipe.
dá oportunidades de crescimento.
17. Com que tipo de pessoa você
13. Por que está há tanto tempo no prefere trabalhar?
emprego atual?
Pense em características pessoais
Você pode dizer que a empresa atual valorizadas pelas empresas. Você
possui valores compatíveis com os pode dizer que gosta de trabalhar com
seus e o valoriza enquanto funcionário. pessoas comprometidas, responsáveis
Explique que no momento quer e que tenham espírito de equipe.
alcançar outros objetivos e ganhar
experiência em empresas diferentes. 18. Com que tipo de pessoa você
encontra dificuldade em trabalhar?
14. Você já recebeu críticas sobre o
seu trabalho? Como reagiu? Pense em características que firam o
clima da organização e acabam
Críticas são sempre bem-vindas, pois influenciando negativamente o
ajuda o profissional a perceber os erros rendimento no trabalho. Exemplo:

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UNIDADE VI: ROTEIRO PARA ENTREVISTA DE PLANEJAMENTO DE CARREIRA
pessoas arrogantes, impacientes e sem
espírito de equipe. Diga que você se identifica com a área,
dedica-se a ela e sente prazer no que
19. Por que você escolheu essa faz.
carreira?
20. Como você se comporta quando
algo não sai como planejou? SAIBA MAIS:

Nessas horas, o importante é manter a Para se atualizar e


calma e tentar reverter à situação de complementar seus estudos do
outra maneira para atingir o objetivo. Assunto leia também:
Se você age dessa forma esta é uma Links:<http://www.rhportal.com.br/artigos-rh/plano-
resposta convincente. de-carreira-modelo-e-dicas-para-o-gerenciamento-
de-sua-carreira/>

<https://endeavor.org.br/plano-de-carreira/>
QUADRO INTERATIVO:
<http://www.santacruz.br/v4/download/revista-
Complete a frase: academica/15/15-estrategia-de-renumeracao-e-
plano-de-carreiras.pdf>

1) Percebe-se a necessidade de
adaptação e a absorção de novas
competências, como:
,
e
8
.
2) Analise a questão abaixo:

Seu plano de carreira somente


funcionará desde que seja profissional
disciplinado, tenha determinação,
paciência e abra mão das facilidades
para alcançar seus objetivos9.
( ) Errado
( ) Correto

8
conhecimentos, habilidades e experiências.

9
Correto.

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CONSIDERAÇÕES
FINAIS
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CONSIDERAÇÕES FINAIS

Nas considerações finais serão Quarta: Qual a natureza das atividades


apresentadas ao leitor algumas dicas que quero desempenhar?
para o planejamento de carreira, e além
de trazer um inventário de orientações As atividades devem estar ligadas às
de carreira. metas estabelecidas.
De acordo com o autor Barbosa, da
revista EXAME, o mesmo selecionou Quinta: Como quero dividir meu tempo
algumas perguntas que todos os entre minhas atividades profissionais e
profissionais que desejam ter sucesso minha vida pessoal?
em seu planejamento de carreira devem
responder ao elaborar um plano. É preciso estar disposto a abdicar de
muita coisa em prol ao que busca.
Primeira: Eu faço o que gosto? Pense nisso.

Este é o ponto de início. Segundo


Barbosas: “Fazer o que gosta é Sexta: Como me imagino
essencial porque o trabalho fica mais financeiramente?
leve e é realizado com prazer”.
O mercado escolhido também pesa.
Segunda: Quais meus pontos fortes e Segundo Barbosas: “Quanto mais
fracos e qual o impacto deles na minha específico for o mercado, mais chances
vida profissional até agora? de ser bem remunerado, quanto menos
específico mais especialista o
Ter noção clara de habilidades e profissional tem que ser na sua atividade
deficiências é outro ponto fundamental e para ganhar mais”.
que deve embasar o rumo profissional a
ser seguido. Segundo Barbosas: “Você Sétima: Em qual tipo de ambiente quero
deve avaliar fatores externos que podem trabalhar?
impactar naquela atividade, como
crises”. O clima organizacional conta em muito
para a satisfação ou insatisfação dos
Terceira: Aonde eu quero chegar? profissionais.

Realize as etapas e cargos que quer Oitava: Estou atualizado com as


ocupar até chegar a seu objetivo final. demandas atuais da atividade que quero
Escreva no papel as suas metas, desempenhar?
mantenha as anotações em local visível Não parar no tempo é uma das regras
e não no fundo da gaveta porque o que de ouro para quem busca ascensão
não é visto não é lembrado. profissional. Por isso, verifique se está
atento às novidades e notícias do seu

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

ramo de atuação.  Promover boas relações no


ambiente de trabalho, ter um bom
Nona: Quais as ferramentas networking,
necessárias para atingir meu objetivo?
 Participar de discussões, fóruns e
Softwares, idiomas, treinamentos, grupos de estudo.
capacitações. O que deve ser feito
desde já? Qual a prioridade? Um plano Estar sempre atualizado procure
de carreira traz o seu desenvolvimento. cursos complementares para auxiliar na
Inclua tempo para o aprendizado das realização do seu trabalho.
ferramentas necessárias na sua agenda.
Por fim, segue abaixo um inventário de
Décima: Como posso usar o networking orientações de carreira. É importante
a favor do meu objetivo? seguir as recomendações para entender
suas âncoras.
Conhecer e manter um relacionamento
profissional com as pessoas certas pode Inventário: Use a escala seguinte para
encurtar a distância até o objetivo. classificar quanto cada item é verdadeiro
para você: Lembre-se siga as instruções
DICAS: com atenção. Figura 10.

Seguem algumas dicas para se


manter conectado e estar em dia com INSTRUÇÕES PARA CLASSIFICAÇÃO
assuntos que estejam ligados direta ou
indiretamente ao profissional: Você encontrará espaços em branco
para cada um dos quarenta itens abaixo,
 É importante que participe de classifique o quanto este item é
workshops, grupos nas redes sociais verdadeiro para você em geral,
que abordem temas interessantes para atribuindo-lhe um número de 1 a 6.
sua carreira, Quanto maior o número, mais este
item é verdadeiro para você. Por
Ficar por dentro dos temas mais exemplo, se o item diz “Sonho em ser o
discutidos dentro de sua área de presidente de uma empresa”, você o
atuação, classificaria assim:

Ter foco, estabelecer metas,  “1” se a afirmação nunca é


verdadeira para você
Cultivar bons relacionamentos,  “2” ou “3” se a afirmação é
verdadeira para você ocasionalmente

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

 “4” ou “5” se a afirmação é verdadeira para você com frequência


 “6” se a afirmação é sempre verdadeira para você

Comece sua auto avaliação, aplica ao seu caso no espaço em


escrevendo a classificação que se branco, à esquerda de cada item.

Nunca Ocasionalmente Frequentemente Sempre


Verdadeiro para Verdadeiro para Verdadeiro para Verdadeiro para
Mim Mim Mim Mim
1 2 3 4 5 6

Sonho em ser tão bom no que faço de tal forma que meus
1. conhecimentos especializados sejam constantemente
procurados.
Sinto-me mais realizado em meu trabalho quando sou capaz de
2.
integrar e gerenciar o esforço dos outros.
Sonho em ter uma carreira que me dê à liberdade de fazer o
3.
trabalho à minha maneira de no tempo por mim programado.
Segurança e estabilidade são mais importantes para mim do
4.
que liberdade e autonomia.
Estou sempre procurando ideias que me permitam iniciar meu
5.
próprio negócio.
Sinto-me bem em minha carreira apenas quando tenho a
6. sensação de ter feito uma contribuição real para o bem da
sociedade.
Sonho com uma carreira na qual eu possa solucionar
7. problemas ou vencer com situações extremamente
desafiadoras.
Preferiria deixar meu emprego a ser colocado em um trabalho
8. que comprometa minha capacidade de me dedicar aos
assuntos pessoais e familiares.
Sinto-me sucedido em minha carreira apenas quando posso
9. desenvolver minhas habilidades técnicas ou funcionais a um
nível de competência muito alto.
Sonho em dirigir uma organização complexa e tomar decisões
10
que afetem muitas pessoas.

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Sinto-me mais realizado em meu trabalho quanto tenho total
11 liberdade de definir minhas próprias tarefas, horários e
procedimentos.
Preferiria deixar meu emprego a aceitar uma tarefa que possa
12
colocar em risco minha segurança na organização.
Montar meu próprio negócio é mais importante para mim do
13
que atingir uma alta posição gerencial como empregado.
Sinto-me mais realizado em minha carreira quando posso
14
utilizar meus talentos a serviço dos outros.
Sinto-me realizado em minha carreira apenas quando enfrento
15
e supero desafios extremamente difíceis.
Sonho com uma carreira que me permita integrar minhas
16
necessidades pessoais, familiares e de trabalho.
Tornar-me um gerente técnico em minha área de
17 especialização é mais atraente para mim do que tornar-me um
gerente geral.
Sentir-me-ei bem sucedido em minha carreira apenas quando
18
me tornar um gerente geral em alguma organização.
Sentir-me-ei bem sucedido em minha carreira apenas quando
19
alcançar total autonomia e liberdade.
Procuro trabalhos em organizações que me deem senso de
20
segurança e estabilidade.
Sinto-me realizado em minha carreira quando tenho a
21 oportunidade de construir alguma coisa que seja resultado
unicamente de minhas próprias ideias e esforços.
Utilizar minhas habilidades para tornar o mundo um lugar
22 melhor para se viver e trabalhar, é mais importante para mim
do que alcançar uma posição gerencial de alto nível.
Sinto-me mais realizado em minha carreira quando solucionei
23 problemas insolúveis ou venci o que aparentemente era
impossível de ser vencido.
Sinto-me bem sucedido na vida apenas quando fui capaz de
24 equilibrar minhas necessidades pessoais, familiares e de
carreira.
Preferiria deixar meu emprego a aceitar uma tarefa de rodízio
25
que me afaste da minha área de experiência.

Todos os direitos autorais desta apostila foram cedidos ao Júlio Martins e registrado na Biblioteca Nacional.
Tornar-me um gerente geral é mais atraente para mim do que
26 tornar-me um gerente técnico em minha área de
especialização.
Para mim, poder fazer um trabalho à minha própria maneira,
27
sem regras e restrições, é mais importante do que segurança.
Sinto-me mais realizado em meu trabalho quando percebo que
28
tenho total segurança financeira e estabilidade no trabalho
Sinto-me bem sucedido em meu trabalho apenas quando
29 posso criar ou construir alguma coisa que seja inteiramente de
minha autoria.
Sonho em ter uma carreira que faça uma real contribuição à
30
humanidade e à sociedade.
Procuro oportunidades de trabalho que desafiem fortemente
31
minhas habilidades para solucionar problemas.
Equilibrar as exigências da minha vida pessoal e profissional é
32
mais importante do que alcançar alta posição gerencial.
Sinto-me plenamente realizado em meu trabalho quando sou
33
capaz de empregar minhas habilidades e talentos especiais.
Preferiria deixar minha organização a aceitar um emprego que
34
me afastasse da trajetória de gerência geral.
Preferiria deixar minha organização a aceitar um emprego que
35
reduza minha autonomia e liberdade.
Sonho em ter uma carreira que me dê senso de segurança e
36
estabilidade.
37 Sonho em iniciar e montar meu próprio negócio.
Preferiria deixar minha organização a aceitar uma tarefa que
38
prejudique minha capacidade de servir aos outros.
Trabalhar em problemas praticamente insolúveis para mim é
39 mais importante do que alcançar uma posição gerencial de alto
nível.
Sempre procurei oportunidades de trabalho que minimizassem
40
interferências com assuntos pessoais e familiares.

Agora, reveja suas respostas e TRÊS que lhe pareçam os mais


localize todos os itens aos quais verdadeiros e acrescente a cada um
deu pontos mais altos. Selecione os desses itens mais QUATRO pontos.

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IDENTIFICANDO SUA ÂNCORA DE funcional atualmente, aceita a
CARREIRA situação como uma experiência de
aprendizado necessária; entretanto,
Competência Técnica/Funcional ambiciona alcançar um cargo com
funções generalistas o quanto antes.
Se sua âncora de carreira é a Ter um alto cargo gerencial técnico
competência em alguma área técnica não interessa. Seus pontos do
ou funcional, você não abriria mão da inventário nesta área estão na
oportunidade de aplicar suas segunda coluna da folha de pontos
habilidades nessa área e de continuar sob GG.
desenvolvendo essas habilidades a
um nível cada vez mais alto. Você Autonomia/Independência
obtém seu senso de identidade com o
exercício dessas habilidades e sente- Se sua âncora de carreira é a
se totalmente realizado quando seu autonomia/independência, você não
trabalho lhe permite ser desafiado renunciaria à oportunidade de definir
nessas áreas. Você pode estar seu próprio trabalho, à sua própria
disposto a gerenciar outras pessoas maneira. Se você está numa
em sua área técnica ou funcional, mas organização, quer permanecer em
não se interessa pelo gerenciamento funções que lhe permitam flexibilidade
em si e evitaria a gerência geral, com relação a quando e como
porque precisaria desistir de sua trabalhar. Se você não tolera regras e
própria área de especialidade. Seus restrições organizacionais de qualquer
pontos do inventário nesta área estão espécie, busca ocupações nas quais
na primeira coluna da folha de pontos, tenha a liberdade que procura, tais
sob TF. como ensino ou consultoria. Para
manter sua autonomia, você recusa
Competência para Gerência Geral oportunidades de promoção ou
avanço. Talvez você até procure Ter
Se sua ancora de carreira é a seu próprio negócio para alcançar a
competência para a gerência geral, sensação de autonomia; entretanto
você não abriria mão da oportunidade este motivo não é o mesmo que a
de subir a um nível alto o suficiente criatividade empreendedora descrita
que lhe permita integrar os esforços mais adiante. Seus pontos no
de outras pessoas em suas funções e inventário dessa dimensão estão na
ser responsável pelo resultado de terceira coluna da folha de pontos,
determinada unidade da organização. sob as letras AI.
Você quer total responsabilidade
pelos resultados e identifica seu Segurança/Estabilidade
próprio trabalho com o sucesso da
organização para qual trabalha. Se Se sua âncora de carreira é a
você está em uma área técnica ou segurança/estabilidade, você não

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abriria mão da sua segurança ou sua própria capacidade e disposição
estabilidade no trabalho ou de assumir riscos e superar
organização. Sua principal obstáculos. Você quer provar ao
preocupação é alcançar a sensação mundo que pode criar u
de ser bem sucedido, para ficar empreendimento que seja o resultado
tranquilo. A âncora está demonstrada do seu próprio esforço. Talvez você
na preocupação pela segurança trabalhe par outros em alguma
financeira (tais como aposentadoria e organização, enquanto aprende e
planos de pensão) ou segurança no avalia oportunidades futuras, mas
emprego. Essa estabilidade pode seguirá seu próprio caminho assim
significar trocar sua lealdade e que sentir que tem condições para
disposição de fazer qualquer coisa isso. Você quer que seu
que seu empregador lhe peça por empreendimento seja financeiramente
uma promessa de garantia de bem sucedido, como prova de sua
emprego. Você se preocupa menos capacidade. Seus pontos no
com o conteúdo do seu trabalho e o inventário estão na quinta coluna da
posto que pode alcançar, embora folha de pontos, sob as letras CE.
possa chegar a um alto nível, se seus
talentos assim o permitirem. No que Serviço/Dedicação a uma Causa
se refere a autonomia, todo mundo
tem certas necessidades de Se sua âncora de carreira é
segurança e estabilidade, serviço/dedicação a uma causa, você
especialmente em épocas que os não renunciaria à oportunidade de
encargos financeiros são grandes ou procurar um trabalho onde pudesse
quando se está para enfrentar a realizar alguma coisa útil, como por
aposentadoria. Entretanto, as pessoas exemplo, tornar o mundo um lugar
ancoradas dessa maneira estão melhor para se viver solucionar
sempre preocupadas com essas problemas ambientais, melhorar a
questões e constroem toda sua auto harmonia entre as pessoas, ajudar
imagem em torno do gerenciamento aos outros, melhorar a segurança das
da segurança e estabilidade. Seus pessoas, curar doenças através de
pontos no inventário dessa dimensão novos produtos, etc. Você busca
estão na Quarta coluna da folha de essas oportunidades, mesmo que isto
pontos sob as letras SE. signifique mudar de organização e
não aceita transferências ou
Criatividade Empreendedora promoções que o desviem do trabalho
que preencha esses valores. Seus
Se sua âncora de carreira é a pontos no inventário dessa dimensão
criatividade empreendedora, você não estão na sexta coluna da folha de
renunciaria à oportunidade de criar pontos sob as letras SD.
sua própria organização ou
empreendimento, desenvolvidas com Desafio Puro

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Se sua âncora de carreira é desafio Estilo de Vida
puro, você não abriria mão da
oportunidade de trabalhar na solução Se sua âncora de carreira é o estilo de
de problemas aparentemente vida, você não abriria mão de uma
insolúveis, para vencer oponentes situação que lhe permita equilibrar e
duros ou superar obstáculos difíceis. integrar suas necessidades pessoais,
Para você, a única razão significativa familiares e as exigências de sua
para buscar um trabalho ou carreira é carreira. Você que fazer todos os
que este lhe permita vencer o principais segmentos de sua vida
impossível. Algumas pessoas trabalhar em conjunto para um todo
encontram esse desafio puro em integrado e, portanto, precisa de uma
alguns trabalhos intelectuais, como situação de carreira que lhe dê
por exemplo, o engenheiro suficiente flexibilidade para alcançar
interessado apenas em desenhos tal integração. Talvez você precise
extremamente difíceis; outras sacrificar alguns aspectos da sua
encontram seu desafio em situações carreira (por exemplo, uma mudança
complexas, tais como um consultor geográfica que fosse uma promoção,
estrategista, interessado apenas em mas que desestruturaria toda sua
clientes à beira da falência e que já situação de vida), e você define o
esgotaram todos os recursos; sucesso em termos mais amplos do
algumas o encontram na competição que simplesmente sucesso na
interpessoal, como o atleta carreira. Você sente que sua
profissional ou o vendedor que define identidade está mais vinculada ao
cada venda como uma vitória ou modo de viver sua vida como um todo,
derrota. A novidade, variedade e onde você se estabelece como lida
dificuldade tornam-se um fim em si e com sua situação familiar e como
se alguma coisa é fácil, você se desenvolve, do que com
imediatamente torna-se monótona. qualquer trabalho ou organização.
Seus pontos no inventário nessa Seus pontos no inventário dessa
dimensão estão na sétima coluna da dimensão estão na oitava coluna da
folha de pontos sob as letras DP. folha de pontos sob as letras EV.

Fonte: Inventário das orientações de carreira. Extraído de Career Anchors de Edgar H. Schein. Adaptado pelos professores: Joe l Souza Dutra e Lindolfo Albuquerque.

SAIBA MAIS:

Para se atualizar e
complementar seus estudos do
Assunto leia também:
Links:<http://www.scielo.br/scielo.php?script=
sci_arttext&pid=S1679-39512010000400010>

Todos os direitos autorais desta apostila foram cedidos ao Júlio Martins e registrado na Biblioteca Nacional.
emprego/alavanque-sua-carreira-5-dicas-sobre-
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Todos os direitos autorais desta apostila foram cedidos ao Júlio Martins e registrado na Biblioteca Nacional.
GABARITO

UNIDADE I
1-B 2-C 3-C 4-D 5-C

UNIDADE II
1-B 2-C 3-A 4-D 5-B

UNIDADE III
1-C 2-A 3-C 4-A

UNIDADE IV
1-A 2 - V,V 3-D 4-B 5 - V,F

UNIDADE V
1-A 2-D 3-C 4-A 5-A

Todos os direitos autorais desta apostila foram cedidos ao Júlio Martins e registrado na Biblioteca Nacional.

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