COLÉGIO MUNICIPAL DE CAMACAN

LÍNGUA PORTUGUESA

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

6º ANO 7º ANO 8º ANO 9º ANO

1º Bloco

 Fonema, letra e -Leitura e  Morfologia TIPOS TEXTUAIS:

sílaba; interpretação de REPORTAGEM
 Letra, margem e  Revisão:
diferentes gêneros (FATO x FAKE)
parágrafo; substantivos,
textuais;
 Leitura e artigo, adjetivos - Elementos da
interpretação de -Classes variáveis:
 Ortografia: uso comunicação
texto – Fábula; Substantivo (Funções)
dos porquês
 Substantivo; (classificações,
 Ortografia – ch, flexões de gênero  Leitura e produção - Frase, oração e
nh, lh. textual período
e número.);
-Ortografia: X e  Descritores da - Formação de
CH; Prova Brasil palavras (prefixo,
sufixo e radical)
-Redação: Letra,
margem e
parágrafo.

2º Bloco

 Letra, margem e Leitura e  Pronomes TIPOS TEXTUAIS:

parágrafo; interpretação de relativos (se, que, CONTO
 Leitura e diferentes gêneros quem, o qual,
interpretação de textuais; cujo, onde) - Denotação e
texto – Lendas; conotação
 Adjetivo; -Classes variáveis:  Numeral e
 Ortografia – gu, Substantivo pronome - Classificação das
qu. (classificações, conjunções: aditivas,
 Leitura e adversativas,
flexões de gênero
interpretação alternativas,
e número.);
(charge, poemas) conclusivas e
-Ortografia: X e explicativas.
 Redação
CH;
sequência textual
- Período composto
-Redação: Letra, por coordenação
margem e
parágrafo.
 3º Bloco

 Letra, margem e Leitura e  Verbos regulares TIPOS TEXTUAIS:

parágrafo; interpretação de POEMAS
 Leitura e  Ortografia
diferentes gêneros
interpretação de tonicidade e - Figuras de
textuais;
texto – Cordel; separação de linguagem: metáfora,
 Numeral; -Adjetivos sílabas antítese, metonímia e
 Pronome (flexões);  Redação: carta e anáfora
 Ortografia – x,
-Ortografia: S/ SS; bilhete com
ch, s, ss, ç; - Uso de vírgula
interpretação
-Redação:
Linguagem formal
e informal.

4º Bloco

 Leitura e Leitura e  Gramática: frase, TIPOS TEXTUAIS:

Interpretação de interpretação de oração e período CRÔNICA
texto - Notícia; diferentes gêneros (simples e
 Pronome; textuais; composto) - Acentuação gráfica
 Ortografia – j, g; (oxítonas,
 Emprego dos -Pronomes  Ortografia: ao paroxítonas e
sinais de pessoais; encontro de/ de proparoxítonas)
pontuação – encontro a;
exclamação, -Ortografia: NH/ demais/ de mais - Advérbios
interrogação, LH. terminados em (-
reticências, dois  Leitura e
mente)
pontos e interpretação:
travessão. notícia/reportagem
diferenciadas

5º Bloco

 Leitura e Leitura e  Termos essenciais A coordenação

Interpretação de interpretação de da oração
texto – diferentes gêneros - Orações
Propaganda;  Ortografia: a fim coordenadas
textuais;
 Acentuação de/ afim; acerca sindéticas e
gráfica; -Verbos (estrutura/ de/ há cerca de assindéticas
 Verbo – conceito tempos do modo  Leitura e
e conjugação; indicativo:
 Ortografia – m interpretação:
presente, pretérito textos musicais e
antes de p e b.
 perfeito, futuro do discurso direto e
presente); indireto

-Ortografia: J/ G.

6º ANO 7º ANO 8º ANO 9º ANO

6º Bloco

 Leitura e Leitura e  Termos Orações subordinadas

interpretação de interpretação de integrantes da
texto – Cartaz de diferentes gêneros oração - Classificação das
divulgação; textuais; orações subordinadas:
 Verbo – tempo:  Ortografia: causais, comparativas,
Presente, -Verbos (modo encontro concessivas e
Pretérito e indicativo - vocálico, condicionais
Futuro; conjugação dos encontro
 Ortografia: r, rr; consonantal e
tempos simples);
 Sinônimo e dígrafos
antônimo. -Diálogos.
 Leitura e
(produção)
interpretação
crônica

7º Bloco

 Leitura e Leitura e  Ortografia TIPOS TEXTUAIS:

Interpretação de interpretação de mau/mal ARTIGO DE OPINIÃO
texto – Texto de diferentes gêneros
opinião;  Descritores da - Orações
textuais;
 Verbo – Modo Prova Brasil subordinadas
Indicativo; -Significado das adversativas temporais
 Linguagem
 Frases – Nominal palavras formal e
e Verbal; (sinônimos,
 Ortografia – li, lh. informal
antônimos,
homônimos,  Termos
parônimos); acessórios da
oração
-Emprego dos
sinais de
pontuação.
 8º Bloco

 Leitura e - Leitura e  Leitura e Aspectos textuais

Interpretação de interpretação de interpretação
Texto – Música; diferentes gêneros (charge) - Coerência e coesão
 Sujeito e textuais;
Predicado;  Ortografia: - ortografia (mas, más,
 Advérbio; - Classes variáveis: sinônimos, mais; uso do porquês )
 Ortografia – h, l, Substantivo antônimos,
o, u, e, li. (classificações, anônimos e
flexões de gênero e homônimos
número);  Pronome
- Adjetivos relativo
(flexões);
- Pronomes
pessoais;
- Verbos (modo
indicativo -
conjugação dos
tempos simples);
-Ortografia: X/ CH;
S/ SS; NH/ LH; J/
G;
-Significado das
palavras
(sinônimos,
antônimos,
homônimos,
parônimos);
-Emprego dos
sinais de
pontuação;
-Diálogo.

Observação: Cada bloco será composto com 5 questões: 1 subjetiva e 4

objetivas
 COLÉGIO MUNICIPAL DE CAMACAN

INGLÊS

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

6º ANO 7º ANO 8º ANO 9º ANO

 1º Bloco

 Greetings  Greetings Text and Text and vocabulary

vocabulary ( Diversity)
 Text and
vocabulary  Review – verb To Be
( present tense and
simple past)

 Internet

2º Bloco

 Colors and  Estrangeirismos Interrogative words Text and vocabular

shapes no Brasil
( English in daily life)
 Days of the  Months of the
week year  Pronouns

(personal,possessive)

3º Bloco

 School subjects  Cardinal . Simple present Text and vocabulary

numbers (regular verbs) (Environment)
 Numbers
 Dates  Regular and
 Simple irregular verbs
presente(regula ( review)
r verbs)

4º Bloco

 Animals  .What time is It Simple present  Text and

please? (irregular verbs) vocabulary
 Fruits  Present continuos (Preparing for a
job interview)

 Passive Voice

5º Bloco
 Subjects pronouns  Verbs Prepositions and Text and
text vocabulary ( Civil
 Verbo to be  Simple presente
rights)
(present)
 Do, does,did,will,
would  Reflexive
pronouns

6º Bloco

 Months of the year  Do, does,did,will, Simple past Text and

would (regular and vocabulary
 Family members ( Modern
irregular verbs)
 Parts of body Slavery)

 First and
Second
conditional

7º Bloco

 Plural of nouns  Adjective(comparativ Adjective Text and

e and superlative) (comparative vocabulary
 Seasons (Cultural
and superlative)
 Questions words Plurality)

 Time
expressions

8º Bloco

 Adjectives  Ways of paying Used to  Text and

(sinônimo/antônimo) vocabulary
 Pluralidade cultural Pluralidade
(News)
 Demonstrative cultural
pronouns  How many,
Meio ambiente
how much, how
Trabalho
old, how far, how
long

Revisão de entrega dos blocos de atividades

1º Bloco - 22/02 - Avaliação diagnóstica
2º Bloco - Março - Referente a 1ª unidade
3º Bloco - Março - Referente a 1ª unidade
4º Bloco - Abril - referente a 2ª unidade
5º Bloco - Abril - referente a 2ª unidade
6º Bloco - Maio - Referente a 3ª unidade
7º Bloco - Maio - Referente a 3ª unidade
8º Bloco - Junho - Referente a 4ª unidade