RELATÓRIO PSICOLÓGICO

1. IDENTIFICAÇÃO
Autor(a): Bianca Rocca Costa – Psicóloga
Solicitante: CMEI Criança Feliz
Local da Avaliação: Sala Infantil V
Sujeito Observado: Ystefiny Milleny Rodrigues da Rocha

2. DESCRIÇÃO DA DEMANDA
Foram feitas observações no total de 8h com a aluna Ystefiny Milleny
Rodrigues da Rocha, sendo estas, com o intuíto de complementar o seu
relatório psicológico e descrever seus comportamentos típicos e atípicos entre
eles: relacionamentos com colegas e professores, cognição, atenção e
capacidade de se comunicar. Tais observações foram feitas conforme ocorria a
aula, os professores do Infantil 5 permaneceram na sala, prosseguindo com o
seu trabalho enquanto a psicóloga fazia as observações dos comportamentos
da aluna Ystefiny.

3. PROCEDIMENTOS

· Solicitação da Equipe:

Veio por meio da Diretora da CMEI Criança Feliz a solicitação de que

havia a demanda de uma observação no Infantil 5, e de que esta seria
o aluna Ystefiny Milleny Rodrigues da Rocha, pois a aluna apresenta
comportamentos de baixo rendimento de aprendizagem e foco dentro
de sala de aula.

· Observações:
 As observações aconteceram nos dias 16/06 e 23/06, sexta-feira na sala
do infantil 5, onde a psicóloga pode observar por aproximadamente 8
horas o envolvimento da aluna com os demais, seu comportamento de
maneira individual, e também seus processos de aprendizagem, fazendo
anotações sobre os seus principais comportamentos típicos ou atípicos.

· Elaboração do Relatório Psicológico:

Após a observação feita, houve a necessidade de esclarecer seus

comportamentos em um relatório psicológico, onde o mesmo foi redigido
no dia 01 de julho de 2022, na presença dos professores da aluna e
também da diretora do CMEI.

4. ANÁLISE

De acordo com as observações realizadas com a aluna citada

anteriormente, a aluna é bastante participativa nas atividades em sala, porém
muitas vezes demonstra um comportamento disperso, possuí muita dificuldade
para memorizar conteúdos, demonstra ser um pouco impulsiva, sendo assim
bastante prejudicial para seu desenvolvimento em sala de aula. Poucas vezes
a aluna solicita ajuda dos professores quando tem dúvidas, prefere permanecer
em silêncio do que pedir ajuda dos demais.

5. CONCLUSÃO

Conclui-se este Relatório Psicológico de Ystefiny Milleny Rodrigues da

Rocha devido solicitação de sua escola CMEI Criança Feliz, com o objetivo de
observação da presença de déficits comportamentais e situações atípicas
dentro do contexto escolar.

Considerando as informações levantadas e analisadas nos

procedimentos adotados nesta observação, identificou-se que há déficits nos
resultados dos métodos e técnicas de avaliação da atenção que justifique os
comportamentos do avaliado principalmente no quesito de aprendizagem.

Para eventuais dúvidas coloco-me a disposição.

Atenciosamente.
Fênix, 01 de Julho de 2022.
 Bianca Rocca Costa
Psicóloga – CRP 08/35032