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Tema Página
Fase Analisar 5
Ishikawa (Espinha de Peixe) 6
Ishikawa (Espinha de Peixe) do Exemplo Prático Projeto Yellow Belt 9
Matriz de Priorização 11
Matriz de Priorização do Exemplo Prático Projeto Yellow Belt 20
5 Por quês 24
Correlação e Regressão 26
FMEA 27
FMEA do Exemplo Prático Projeto Yellow Belt 41
Teste de Hipóteses 43
Pergunta de orientação:
‒ Quais são as variáveis X’s prioritárias?
Problema
8
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3. Fase ANALISAR
Exemplo Prático Projeto Yellow Belt - Espinha de Peixe
No nosso exemplo de projeto ficará assim:
Demora no
Atendimento
Tipos
Computador Antigo Diferentes Erro na Consulta
Clientes do pedido
Paradas da
Impressora Falta Treinamento
Bolo de Fubá
‒ Uma matriz de priorização ajuda a definir quais são as causas raízes mais
importantes para concentrar os esforços.
‒ Para determinar quais causas raízes são os mais relevantes para serem
solucionadas.
Use as categorias:
▪ Gravidade
▪ Urgência
▪ Frequencia
Causas raízes
oriundas do
Ishikawa.
Correlacione
cada causa raíz
com as
categorias.
Pontuações totais.
Demora no
Atendimento
Tipos
Computador Antigo Diferentes Erro na Consulta
Clientes do pedido
Paradas da
Impressora Falta Treinamento
Arquivo disponível nos anexos sob o nome de Matriz de Priorização - Projeto Prático.xlsx
Arquivo disponível nos anexos sob o nome de Matriz de Priorização - Projeto Prático.xlsx
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5 Porquês
‒ Usada para determinar a causa raiz de um problema.
Problema Por quê? Por quê? Por quê? Por quê? Por quê? Causa raiz
5 Porquês – Exemplo
FMEA Conceito
‒ Definir e Medir
‒ Para compreender os riscos de um projeto.
‒ Analisar
‒ Para compreender como as etapas do processo se relacionam com o risco.
‒ Para priorizar variáveis de entrada.
‒ Melhorar
‒ Para compreender os riscos de implementação da melhoria.
‒ Controlar
‒ Para estabelecer a eficácia de um plano de controle.
Água muito
quente
Etapa/ Entrada Modo de falha Efeitos de S Causas O Controles atuais D R Medidas Resp. Medidas S O D R
do processo potencial falha potenciais E potenciais C E P recomendadas tomadas E C E P
V C T N V C T N
Qual é a etapa De que Qual é o impacto E O que faz com U Quais são os controles E Quais são as Quais são as E U E
e entrada do maneiras falha nas variáveis de R que a entrada R e os procedimentos C medidas para medidas tomadas R R C
processo sob a entrada saída chave I chave falhe? A (inspeção e teste) T reduzir a ocorrência com o número de I A T
investigação? chave? (exigências do T N atuais que previnem a I da causa ou para prioridade do risco T N I
cliente)? Y C causa ou o modo de O melhorar a (RPN) recalculado? Y C O
E N E N
falha? detecção?
Gosto desagradável
8 Água entornada 5
da garrafa
8 O empregado 7
não sabe que é
preciso pôr
água fresca
Encher garrafa Quantidade Café muito forte ou 8 Marcas do nível 4 Inspeção visual 4
com água errada de água muito fraco da garrafa
apagadas
8 O empregado 7 Nenhum 10
não sabe que é
preciso pôr
água fresca
Encher garrafa Quantidade Café muito forte ou 8 Marcas do nível 4 Inspeção visual 4 128
com água errada de água muito fraco da garrafa
apagadas
Garrafa não está Objetos estranhos no 10 Garrafa não 4 Inspeção visual 4 160
limpa café está limpa
Encher garrafa Quantidade Café muito forte ou 8 Marcas do nível 4 Inspeção visual 4 128 Substituir garrafa Mel Garrafa substituída
com água errada de água muito fraco da garrafa
apagadas
Água muito Café muito forte 8 A torneira não 8 Dedo 4 256 Treinar empregados Flo Empregados treinados
quente corre e está fria Check List
Garrafa não está Objetos estranhos no 10 Garrafa não 4 Inspeção visual 4 160 Designar inspetor Alice Vera é a nova
limpa café está limpa antes do inspetora
armazenamento
Gosto desagradável 10 Garrafa enchida 7 Treinamento 5 350 Criar recipiente e Alice Novo recipiente e
de modo treinar empregados empregados treinados
incorreto
Encher garrafa Quantidade Café muito forte ou 8 Marcas do nível 4 Inspeção visual 4 12 Substituir garrafa Mel Garrafa substituída 8 1 3 24
com água errada de água muito fraco da garrafa 8
apagadas
Água muito Café muito forte 8 A torneira não 8 Dedo 4 25 Treinar empregados Flo Empregados treinados 8 2 6 96
quente corre e está fria 6 Checklist
Garrafa não está Objetos estranhos no 10 Garrafa não 4 Inspeção visual 4 16 Designar inspetor Alice Vera é a nova 10 1 4 40
limpa café está limpa 0 antes do inspetora
armazenamento
Gosto desagradável 10 Garrafa enchida 7 Treinamento 5 35 Criar recipiente e Alice Novo recipiente e 10 2 3 60
de modo 0 treinar empregados empregados treinados
incorreto
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3. Fase ANALISAR
FMEA Exercício
Selecionar a Temperatura
Arquivo disponível nos anexos sob o nome de FMEA - PROJETO PRÁTICO - IMPRESSORA.xlsx
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3. Fase ANALISAR
Testes de Hipóteses e Estatística Multivariada
Contínuo Categórico
Variável Independente (X)
Contínuo
Melhor Pobre
Categórico
Evite,
Bom Se possível
Contínuo Categórico
Testes
de
Hipóteses Chi-Quadrado
1 Sample t
2 Sample t
Anova
Mann Whitney
Moods Median