PREFEITURA MUNICIPAL DE BRUMADO

ESTADO DA BAHIA
CNPJ/MF Nº 14.105.704/0001-33
Praça Coronel Zeca Leite, nº 415 – Centro
CEP: 46.100-000 Brumado-Bahia
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
Email: ​educacao@brumado.ba.gov.br
SEGMENTO DE ENSINO: 5ª À 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL II - 2015

PLANO DE CURSO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS

História
TEMA: “Educar para Libertar”

I- OBJETIVOS
GERAL

● Cabe a História proporcionar ao homem, ser crítico e consciente de seu papel na sociedade, bem como proporcionar
o efeito exercícios de levantar questionamentos sobre o mundo em que vivemos e buscar possíveis ações,
resoluções e saídas como enfretamento para este período confuso, de crise e de valores no Brasil e no mundo.

ESPECÍFICOS

● Trabalhar com os estudantes, tendo como ponto de partida a vida cotidiana, para que entenda que o cotidiano
representa o local apropriado para o desenvolvimento do diálogo entre o presente e o passado;
● Compreender as características históricas de cada período, identificando e questionando as relações sociais e
econômicas, os regimes políticos, as questões ambientais, comparando-as com as características de outros grupos,
tempos e lugares;
● Desenvolver a competência leitora, aprendendo a observar, interpretar e emitir opiniões sobre diferentes tipos de
textos, documentos, fotografias, gráficos, mapas, caricaturas, etc.

III – METODOLOGIAS DE ENSINO

A fim de integrar os referenciais teóricos à práxis educativa, ampliando o grau de concretização dos objetivos,
serão realizadas atividades experimentais; leitura complementar debate entre alunos e professores, projeções de slides
em Datashow, de vídeo, dramatizações, exposição, livros, leitura de imagens.

Missão

A missão da SEMEC é definir e implementar as diretrizes educacionais para as escolas da Rede Municipal, orientando e
assessorando as ações administrativas e pedagógicas, promovendo o desenvolvimento dos profissionais, garantindo com
eficiência uma educação de qualidade para todos os alunos.
IV - RECURSOS TECNOLÓGICOS (DIDÁTICOS)

- Quadro branco.
- pincel de quadro branco.
- Livro didático
- Apostilas.
- TV, Vídeos, DVDs, Som, CDs.
- Slides, computador e Datashow.
- Cartazes, Jornais, Revistas.

V - AVALIAÇÃO

A avaliação deve ser um processo contínuo e sistemático, portanto, deve ser constante e planejada, permitindo a
recuperação do aluno e, para que o objetivo seja alcançado serão realizados seminários, testes, provas, trabalhos
individuais e coletivos.

VI - REFERÊNCIAS

BOULOS JR, Alfredo. ​História: ​sociedade e cidadania. São Paulo, FTD, 2015.

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

6º ANO
CONTEÚDOS CURRICULARES ATIVIDADES COMPLEMENTARES

I UNIDADE

História e fontes históricas África, o berço dos seres humanos

Cultura, patrimônio e tempo
Os primeiros povoadores da Terra (origem dos
seres)
Pré-história brasileira

II UNIDADE
História regional: Brumado e sua história
Mesopotâmia
África
Egito
Núbios

III UNIDADE
Filosofia
Fenícios Comércio
Persas Globalização
China
Grécia

Missão

A missão da SEMEC é definir e implementar as diretrizes educacionais para as escolas da Rede Municipal, orientando e
assessorando as ações administrativas e pedagógicas, promovendo o desenvolvimento dos profissionais, garantindo com
eficiência uma educação de qualidade para todos os alunos.
 IV UNIDADE

Grécia Mentalidades
Roma Cotidiano
Religiosidade

7º ANO

CONTEÚDOS CURRICULARES ATIVIDADES COMPLEMENTARES

I UNIDADE

Francos Intolerância
Feudalismo
Árabes e Islamismo

II UNIDADE
África
Povos e culturas africanas: malineses, bantos e
História regional: Brumado e sua história
iorubás
China e Japão
Mudanças na Europa Feudal

III UNIDADE
Contestação da ordem social
Renascimento e Humanismo Mentalidade
Reforma e contrarreforma Educar para libertar
Estado moderno, absolutismo e mercantilismo

IV UNIDADE

Grandes navegações Diversidade cultural

América: astecas, maias, incas e tupis Formação do povo brasileiro
Colonização espanhola na América
Colonização inglesa na América
Colonização portuguesa na América

Missão

A missão da SEMEC é definir e implementar as diretrizes educacionais para as escolas da Rede Municipal,
orientando e assessorando as ações administrativas e pedagógicas, promovendo o desenvolvimento dos
profissionais, garantindo com eficiência uma educação de qualidade para todos os alunos.
8º ANO

CONTEÚDOS CURRICULARES ATIVIDADES COMPLEMENTARES

I UNIDADE

Africanos no Brasil: dominação e resistência Leitura e discussão de texto

A marcha da colonização na América Portuguesa Leitura de imagens
A sociedade mineradora Análise de filme
A Revolução Industrial Documentários

II UNIDADE
Pesquisa orientada
Iluminismo Seminário
A formação dos Estados Unidos Apresentação de linha do tempo do processo
A Revolução Francesa revolucionário francês e o legado da Revolução
A Era Napoleônica Francesa
Apresentar em forma de maquete o
expansionismo militar de Napoleão Bonaparte

III UNIDADE
Trabalhos em grupos
Leitura crítica das obras de Debret
Independência: Haiti e América Espanhola Análise crítica do processo de independência do
A emancipação politica do Brasil Brasil
O reinado de D. Pedro I: uma cidadania limitada Análise de texto
Regências: a unidade ameaçada

IV UNIDADE

O Reinado de D. Pedro II: modernização e Confecção de linha do tempo do Governo de D.

imigração Pedro II
Abolição e república Refletir sobre o processo lento da abolição no
Estados Unidos no Século XIX Brasil
A Europa no Século XIX Trabalho em grupo
Teste
Prova

Missão

A missão da SEMEC é definir e implementar as diretrizes educacionais para as escolas da Rede Municipal,
orientando e assessorando as ações administrativas e pedagógicas, promovendo o desenvolvimento dos
profissionais, garantindo com eficiência uma educação de qualidade para todos os alunos.
9º ANO

CONTEÚDOS CURRICULARES ATIVIDADES COMPLEMENTARES

I UNIDADE

Industrialização e imperialismo A Repressão nas manifestações culturais e

A Primeira Guerra Mundial religiosas
A Revolução Russa Conflitos regionais na África causados pelos
Primeira República: colonizados imperialistas
✔ Dominação Os grandes investimentos financeiros da guerra
✔ Oligarquias no poder
✔ Resistencia
✔ Guerras: Canudos e Contestados
✔ Revoltas: Cangaço, Vacina, Chibata
✔ Movimento operário

II UNIDADE

A Grande Depressão, o fascismo e o nazismo Pontos positivos e negativos do capitalismo

A Segunda Guerra Mundial Filme Olga que retrata uma parte da Era Vargas
A Era Vargas Carta Testamento de Getúlio Vargas
A Guerra Fria Estudo da Bossa Nova (estilo musical no Brasil
na década de 1960)

III UNIDADE
Análise das letras das músicas de protestos do
Independências: África e Ásia Regime Militar no Brasil
O Socialismo Real: Análise de filme, cuja temática seja o Regime
✔ China Militar
✔ Vietnã
Brasil de 1945 a 1964:
✔ Uma experiência democrática
Regime militar

IV UNIDADE

O fim da URSS e a democratização do Leste Os avanços na luta pela democracia social,

Europeu racial e politica no Brasil
A Nova Ordem Mundial Promover a cultura da paz, da tolerância e do
O Brasil na Nova Ordem Mundial respeito as diferenças

Missão

A missão da SEMEC é definir e implementar as diretrizes educacionais para as escolas da Rede Municipal,
orientando e assessorando as ações administrativas e pedagógicas, promovendo o desenvolvimento dos
profissionais, garantindo com eficiência uma educação de qualidade para todos os alunos.
 Missão

A missão da SEMEC é definir e implementar as diretrizes educacionais para as escolas da Rede Municipal,
orientando e assessorando as ações administrativas e pedagógicas, promovendo o desenvolvimento dos
profissionais, garantindo com eficiência uma educação de qualidade para todos os alunos.
A Missão da SEMEC de Brumado é definir e implementar as diretrizes educacionais para as escolas da rede municipal, monitorando e assessorando
as ações administrativas e pedagógicas, promovendo o desenvolvimento dos profissionais, garantindo com eficiência uma educação de qualidade
para todos os alunos.