QUÍMICA ORGÂNICA É o ramo da química que estuda os compostos orgânicos (compostos que possuem carbono)

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Como: Ele Sintetizou em laboratório a ureia (um composto orgânico, a partir de um mineral), de acordo
com a reação a seguir:

A Ureia antigamente
só podia ser obtida pela urina dos animais que antes só
podia ser obtida através da urina dos animais.

Logo após a síntese da Ureia em laboratório, inúmeros compostos orgânicos passaram a serem produzidos em laboratório, como, por
exemplo, o metanol, o acetileno, o ácido acético, etc. Dessa forma, caiu por terra a teoria da força vital e a síntese de diversos compostos
orgânicos cresceu exponencialmente, o que levou a Química Orgânica a se tornar o campo mais estudado da Química.

Gravação live 2021

Elemento Família Valencia Representação

Carbono Grupo 14 – antiga Tetravalente
Família 4 A ( faz 4
ligações)

Nitrogênio Grupo 15 – antiga Trivalente

ou Família 5 A (faz 3
Fosforo ligações)

Bivalente
Oxigênio Grupo 16 – antiga (faz 2
E Família 6 A ligações)
Enxofre
Hidrogênio Grupo 1 Monovalente
(faz 1 ligação)

Fluor, Halogênios – grupo Monovalente

Cloro, 17 ou antiga família 7ª (faz 1 ligação)
Bromo
Iodo
 Características dos Compostos Orgânicos
✅ Baixo ponto de Fusão e Ebulição
✅ Combustividade (Pega Fogo)
São formados pelos elementos – C, H, O, N, P, S e Halogênios ( F, Cl, Br e I)

TIPOS DE CARBONOS

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Exercícios 01. O que estuda a química orgânica?
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02. O que foi a Teoria da Força Vital?

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03. De que forma Wohler “derrubou” a Teoria da Força Vital?

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04. A substância responsável pelo sabor característico da laranja apresenta a seguinte estrutura simplificada:

a) Qual o número de átomos de hidrogênio presentes em uma molécula dessa substância?

b) Escreva sua fórmula molecular.
c) Classifique os carbonos presentes na estrutura.

05. Dê as fórmulas moleculares dos compostos:

06. (Enem) As moléculas de nanoputians lembram figuras humanas e foram criadas para
estimular o interesse de jovens na compreensão da linguagem expressa em fórmulas
estruturais, muito usadas em química orgânica.
Um exemplo é o NanoKid, representado na figura:
Em que parte do corpo do NanoKid existe carbono quaternário?
a) Mãos.
b) Cabeça.
c) Tórax.
d) Abdômen.
e) Pés.

07. Complete as cadeias a seguir com átomos de hidrogênio e escreva a fórmula molecular de cada
composto.

08. Indique as ligações (simples, duplas ou triplas) entre átomos de carbono que completam de maneira
adequada as estruturas nas posições indicadas por 1, 2, 3 e 4.
09. Osvaga-lumes emitem luz com a finalidade de atrair outros insetos, dos quais se
alimentam.

Esse fenômeno é classificado como bioluminescência.

A emissão dessa luz ocorre devido à reação de oxidação de um composto chamado
luciferina, cuja fórmula estrutural está representada a seguir:

Responda:
a) Qual a fórmula molecular da luciferina?

b) Qual o número de carbonos secundários existentes na luciferina?

Próxima aula – Classificação de Cadeias Carbônicas

Assista o vídeo e faça o resumo da aula.

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Vídeo 01 Cadeias Abertas Vídeo 02 Cadeias Fechadas