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UFCD | 3537
50 horas

QUADRO DA
PSICOLOGIA EVOLUTIVA

jun 2022 Formadora | Estefânia Vasconcelos

conduta humana mudanças ao longo do tempo

Objetivos Conteúdos Programáticos

Reconhecer os princípios básicos de psicologia evolutiva, dando
particular ênfase à velhice como etapa do desenvolvimento
humano.
Reconhecer, caracterizar e distinguir as diferentes redes de apoio
disponíveis e possíveis de serem utilizadas junto de pessoas
idosas.
Reconhecer a importância das pessoas idosas na forma como
contribuem para uma cidadania interveniente e responsável.
1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
1.1. A velhice no quadro da psicologia evolutiva
1.1.1. Conceito de psicologia evolutiva
1.1.2. Conceito de tarefas evolutivas
1.1.3. O estudo da velhice no campo da psicologia evolutiva
1.1.4. O estudo científico do processo de envelhecimento

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Conteúdos Programáticos
2. REDES DE APOIO
2.1. As pessoas idosas e o meio ambiente
2.1.1. A diversidade do meio ambiente
2.1.2. A família e a comunidade
2.1.3. As Instituições formais
2.1.4. Caracterização e natureza das Instituições formais
2.1.5. Institucionalização das pessoas de idade
2.1.6. A vida quotidiana nas Instituições
Avaliação do módulo
A avaliação do módulo resultará da apreciação dos
seguintes elementos:
- assiduidade e pontualidade (20%);
- participação, interesse e cooperação nas atividades
propostas em contexto de formação (20%);
+ 60% a. formativa = obs. direta (90%)+ 3 mini testes (10%)
1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
Como as outras disciplinas nas quais se divide o amplo
campo da psicologia, a psicologia evolutiva trata da
conduta humana.
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Conteúdos Programáticos
3. GRUPOS E INSTITUÇÕES DE AJUDA
3.1. Da família aos amigos: a presença da rede informal
3.2. As novas formas de solidariedade
3.2.1. Formais
3.2.2. Informais
1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
1.1. A velhice no quadro da
psicologia evolutiva
1.1.1. Conceito de psicologia evolutiva
Como tantas outras disciplinas científicas (como a
história ou a geologia, por exemplo), a psicologia
evolutiva trabalha com a mudança ao longo do tempo.
1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
O que diferencia a psicologia evolutiva das disciplinas
não-psicológicas mencionadas anteriormente é que o
seu objeto de estudo é a conduta humana, tanto em
seus aspetos externos e visíveis como nos internos e
não-diretamente percetíveis.
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1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA 1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA

Mas em relação às outras disciplinas psicológicas, o

A psicologia evolutiva é a disciplina que estuda o
que a diferencia é o seu interesse pela conduta
comportamento humano enquanto instrumento de
humana do ponto de vista das suas mudanças e
adaptação da nossa espécie ao meio ambiente.
transformações ao longo do tempo.

1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA 1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA

Isto significa que podemos entender os nossos O raciocínio humano, como acontece hoje, é fruto das
comportamentos como algo que resulta de uma pressões evolutivas, relacionadas com as
evolução ao longo de toda a nossa história, desde os necessidades de sobrevivência dos nossos
primórdios da existência da espécie humana. antepassados.

1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA 1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA

O principal objetivo da Psicologia Evolutiva é: ... estudar e perceber de que forma os humanos
“Identificar a evolução das adaptações emocionais e tiveram de evoluir de forma a poderem adaptar-se às
cognitivas que representam a “natureza humana condições e situações que lhes surgem ao longo da
psicológica”, isto é.... vida.

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1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
O comportamento humano que hoje conhecemos
sobreviveu a milhares de anos de pressão ambientais.
Tudo isto diz respeito a uma parte da Psicologia
Evolutiva que podemos designar de Filogenética pois
tem a ver com a nossa Filogénese, a evolução da nossa
espécie.
1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
A nossa longevidade tem vindo a aumentar muito
porque, graças ao nosso cérebro e à inteligência que
desenvolvemos, conseguimos alterar as nossas
condições de vida de tal forma que já controlamos
muitas das causas que causavam a nossa morte em
idades muito mais prematuras.
1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
De forma interessante, a longevidade criou-nos
desafios adicionais. Quando antes morríamos antes de
perder a grande parte das nossas capacidades físicas e
mentais, agora temos que aprender a adaptar-nos a
essa mesma perda de capacidades.
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1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
Ora, no mundo primitivo e selvagem era impensável
um ser humano viver tantos anos quantos hoje
vivemos.
1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
Daqui resulta que a velhice é um fenómeno que nós
próprios criámos ao aumentar a longevidade da
nossa espécie (e até a dos nossos animais de
estimação).
1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
Ou seja, a nossa existência, que nos primórdios de
diferenciava entre idade imatura (dependente dos
progenitores) e idade madura (independente e com
capacidade reprodutora), passou a ser, no presente,
mais complexa e diferenciada.
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1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
Temos uma fase de imaturidade e dependência
classificada como infância, uma idade de maior
maturidade mas ainda dependente que é a
adolescência, um percurso pela maturidade e
independência que começa na idade adulta e segue
pela meia-idade e, por fim...
1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
E esta diferenciação, este percurso que cada ser faz
individualmente, conduz-nos a uma outra vertente da
Psicologia Evolutiva, eventualmente mais pertinente
para os nossos objetivos, e que pode ser designada de
Ontogenética.
1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
Principais características da psicologia evolutiva
As mudanças estudadas pela psicologia evolutiva têm
um caráter normativo ou semi-normativo, que não
possuem as mudanças estudadas noutras disciplinas
psicológicas interessadas na mudança.
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1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
...um retorno a algum grau de dependência na etapa
que precede a morte: a velhice.
1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
Esta designação relaciona-se com a origem e evolução
do nosso Ser, ou seja, a forma como evoluímos
enquanto pessoas, ao longo das nossas vidas.
1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA
Normativo, significa que os processos estudados pela
psicologia evolutiva são aplicáveis a todos os seres
humanos ou a grandes grupos deles (por exemplo, à
maioria dos membros de uma cultura determinada em
um dado momento histórico).
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1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA 1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA

As mudanças estudadas pela psicologia evolutiva têm a

Em oposição aos fatos normativos, existem fenómenos
relação com a idade que, habitualmente, não existe
que se referem ao que é próprio de determinados
em outras disciplinas psicológicas interessadas na
indivíduos.
mudança.

1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA 1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA

A psicologia evolutiva dedica-se às mudanças Princípios da psicologia Evolutiva

vinculadas à idade ou, para sermos mais exatos, ao
período da vida humana em que a pessoa se O cérebro é um sistema físico que funciona como um
encontrar. computador.

1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA 1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA

Os seus circuitos são criados para gerar Os nossos circuitos neuronais foram selecionados de
comportamentos apropriados às circunstâncias forma natural para resolver problemas/questões que
ambientais. os nossos antepassados enfrentaram durante a história
evolutiva da nossa espécie.

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1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA 1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA

A consciência é apenas a ponte do iceberg, a maioria Existem diferentes circuitos neuronais especializados
das coisas que se passa na nossa cabeça está na resolução de diferentes problemas adaptativos.
escondida de nós próprios.

1. VELHICE – PSICOLOGIA EVOLUTIVA

ATIVIDADES
A nossa mente moderna alberga uma mente da idade
da pedra.