TEORIAS E TÉCNICAS DE GRUPO

Coordenação de Grupo / Escolhas, montagem e aplicação de técnicas.

ELABORAÇÃO E ESCOLHA DE TÉCNICAS - MAPA CONCEITUAL

Princípios básicos Elaboração de Técnicas

Primeiro passo: perguntas

universais

Segundo passo: testar

Terceiro passo: reestruturar

Quarto passo: ousar

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RELEMBRANDO

Grupo social: agregado de

pessoas com identidade, vida
própria, padrões, tradições e
que se considera como um
todo

Papel: enfoca o
relacionamento que alguém
tem com o outro: pai, filho,
amigo, profissional, chefe,
subordinado......
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REFORÇANDO...

Dinâmica de grupos (enquanto conjunto de técnicas) inclui:

atividades lúdicas, exercício corporais...além de

Jogos  Momento no qual o grupo se reúne em busca de descontração,

divertimento, integração, cooperação, competição.
 Regras e normas preestabelecidas e acordadas.
 Limite de tempo e espaço
 Tem início, meio e fim.
 Perda e ganho (competitivos ou colaborativos)
 Pode observar/avaliar comportamento como liderança,
relacionamento interpessoal, iniciativa, etc

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REFORÇANDO...

É a teatralização, a criação de situações, baseadas

Simulações no cotidiano.

Pode envolver uma ou mais pessoas e objetiva a

atuação dos participantes nos diferentes papéis
contidos na situação.

Ampliar, alterar a visão, conceitos e avaliar

comportamentos, atitudes e situações os mais
diversos.

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REFORÇANDO...

Estudos de caso

Avaliação de uma situação

problemática (hipotética ou real,
cotidiana ou eventual) do ponto de
vista técnico.

Permite avaliar experiência técnica

anterior, capacidade de análise e
síntese, flexibilidade, dinamismo,
iniciativa, ética, visão de
mercado...etc.

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Elaboração / Escolha de Técnicas

Primeiro Passo: Responder as perguntas universais

Refere-se aos objetivos. As respostas estão com o

Por que? cliente interno (Gestão de pessoas: seleção, T&DE)
 Quais são os objetivos finais do processo?
 Por que esse processo é necessário?

Refere-se ao conteúdo. As respostas levam a

compreensão do que é preciso fazer para alcançar os O que?
objetivos propostos.

 O que preciso saber?

 O que preciso observar?
 De que comportamentos, atitudes, valores, interesses preciso facilitar o
desenvolvimento ou quais preciso que sejam demonstrados?
 Quais as reflexões devem ser estimuladas, para que os participantes
cheguem aos objetivos propostos? 7
Elaboração / Escolha de Técnicas

Primeiro Passo: Responder as perguntas universais

Quem?
Refere-se aos público-alvo. As informações que puderem
ser obtidas sobre os participantes fazem toda a diferença
na elaboração de qualquer projeto

Quem é o público-alvo? Quem são os participantes?

 Sexo
 Idade média
 Nível médio de escolaridade.
 Há quanto tempo está na empresa (instituição, escola)
 Quais cargos ocupam (profissão)
 Relacionamentos com companheiros/subordinados/líderes
 Treinamentos já realizados
 Expectativas sobre o projeto
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Elaboração / Escolha de Técnicas

Refere-se ao local onde será

Onde? realizada a atividade. Importante:
selecionar técnicas de acordo com o
espaço e recursos disponíveis

Qual é o espaço físico disponível? Quais são Deslocamento dos

as suas características/estrutura participantes (custos,
 Localização geográfica estrutura necessária,
 Tamanho etc)
 Recurso instrucionais (cadeiras, mesas,
quadros, lousas digitais, datashow,
multimídia), tipo de piso, salas de apoio, Está adequado as
 Sanitários necessidades? O que
 Espaço para café e almoço devo/posso fazer para
adequá-los.

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Elaboração / Escolha de Técnicas

Quando? Refere-se as informações relativas a

todos os tempos envolvidos no projeto.

 Qual o tempo disponível para colher as informações? É negociável?

(seleção)
 Quanto tempo será necessário para analisar, compilar as informações
e elaborar o relatórios?
 Quanto tempo é necessário para o processo todo?
 Quando será o projeto?
 Qual o tempo de duração das dinâmicas.
 Qual é a carga horária prevista?
 Qual o tempo que os participantes necessitarão para as atividades a
distância (estudo dirigido, por exemplo)?

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Elaboração / Escolha de Técnicas

Como?

Refere-se aos instrumentos a serem

utilizados no projeto.

 Quais os melhores instrumentos/técnicas a utilizar?

 Posso adaptar as dinâmicas ou tenho que criá-las? Quem fará o pré-
teste?
 Tenho meu próprio acervo ou preciso pesquisar? Onde o farei?
 Quem será o facilitador? Externo/interno (organizações)
 O facilitador escolhido está preparado para conduzir o projeto e as
dinâmicas?
 Qual é o material necessário? Onde comprá-los?
 Quem será o responsável por cada etapa do projeto?

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Elaboração / Escolha de Técnicas

Como?

BALLESTERO-ALVAREZ, M.E. Mutatis mutandis: dinâmicas de grupo

para o desenvolvimento humano. Campinas, SP: Papirus, 2002, vol
II.
FRITZEN, Silvino José. Exercícios Práticos de Dinâmica de Grupo. 36ª
ed. Petrópolis: Vozes, 2006, v.1.
FRITZEN, Silvino José. Exercícios Práticos de Dinâmica de Grupo. 36ª
ed. Petrópolis: Vozes, 2006, v.2.
KIRBY, A. 150 Jogos de Treinamento. São Paulo: T&D Editora, 1995.
MILITÃO, Albigenor. SOS Dinâmica de grupo. 1ª ed. Rio de Janeiro:
Qualitymark, 1999.
MILITÃO, A.; MILITÃO, R. Histórias & fábulas aplicadas a treinamento.
Rio de Janeiro: Qualitymark, 2002.
YOZO, Ronaldo Yudi K. 100 Jogos para Grupos: uma abordagem
psicodramática para empresas, escolas, clínicas. São Paulo: Ágora,
1996. 12
Elaboração / Escolha de Técnicas

Refere-se ao investimento financeiro

Quanto? necessário x disponível para a realização
do projeto.

 Qual é o investimento estimado por pessoa no

projeto?
 Qual é a verba disponível?
 Com quem devo negociar?

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Elaboração / Escolha de Técnicas

Segundo Passo: Fazer o pré-teste

Para ter maior segurança no resultado de uma dinâmica.

Simular a aplicação da técnica e analisar:

 Adequação do tempo e recursos

utilizados.
 Revisões necessárias:
Instrução – para melhor compreensão dos participantes;
Processamento – para facilitar a absorção dos conteúdos;
Local – para melhoria do ambiente geral;
Materiais – para melhor adaptação aos objetivos propostos;
Tempo para cada momento da dinâmica – para melhor
aproveitamento do exercício;
Nos resultados obtidos x esperados e possíveis consequências.
 Variáveis controláveis e incontroláveis.
 Facilidades e dificuldades gerais.
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Elaboração / Escolha de Técnicas

Terceiro Passo: Reestruturar e realizar um novo pré-teste

É necessário se as adaptações forem muitas.

Quarto Passo: Ousar com segurança

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 MATERIAL PARA ESTUDO – AULA DE HOJE

FAILDE, Isabel. Manual do facilitador para dinâmicas de grupo. 3 ed. -

Campinas: Papirus, 2007.

Parte II – Cap. 1 – O Facilitador, p. 40-52.

Parte III – Cap. 2 - Elaboração das Técnicas, p. 57-60.

COMPLEMENTAR
MOSCOVICI, Fela. Mistérios e Poesia nos grupos. Revista SBDG, n. 4, p. 4-12,
setembro de 2009.
Revista da SBDG – Sociedade Brasileira de Dinâmica de Grupos. Disponível em: <
http://www.sbdg.org.br/web/site/>

Revista da Sociedade de Psicoterapias Analíticas Grupais do estado de São Paulo

(SPAGESP). Disponível em:
<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_serial&pid=1677-2970>

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Obrigada pela aula de hoje!!
Profª Josiane C. Cintra
profjosiane2015@gmail.com