05/09/2022
Qual é o nosso papel?
Atendimento Educacional Especializado - AEE
 Ao falar de inclusão o que vem à mente é a ideia de
incluir alguém/coisa em algum lugar. Entretanto,
compreender a educação inclusiva vai além de apenas
ofertar matrícula a uma pessoa com deficiência ou
alguma necessidade educacional especial e inseri-la no
espaço físico da escola. Segundo a Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva é um direito de todos a partir de suas
realidades
 O cuidador escolar tem um papel fundamental no
processo de inclusão do estudante com alguma
deficiência física, intelectual e/ou transtorno
específico, pois o auxilia nas atividades de
alimentação, higiene e locomoção e atua em todas as
atividades escolares nas quais se fizer necessária a sua
presença.
Deficiência Intelectual x Doença Mental
Deficiência Intelectual
Um funcionamento intelectual significativamente inferior à
média, acompanhado de limitações significativas no
funcionamento adaptativo em pelo menos duas das seguintes
áreas de habilidades: comunicação, autocuidados, vida
doméstica, habilidades sociais/interpessoais, uso de recursos
comunitários, autossuficiência, habilidades acadêmicas,
trabalho, lazer, saúde e segurança. O início deve ocorrer antes
dos 18 anos. Ou seja, a deficiência mental, ou deficiência
intelectual, não representa apenas um QI baixo, como muitos
acreditam.
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 Doença mental Transtorno do Déficit de Atenção com

Hiperatividade (TDAH)
Já a doença mental engloba uma série de condições que
também afetam o desempenho da pessoa na sociedade, além  É um transtorno neurobiológico, de causas genéticas,
de causar alterações de humor, bom senso e concentração, por que aparece na infância e frequentemente acompanha o
exemplo. Isso tudo causa uma alteração na percepção da
realidade. As doenças mentais podem ser divididas em dois indivíduo por toda a sua vida. Ele se caracteriza por
grupos, neuroses e psicoses. As NEUROSES são sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade.
características encontradas em qualquer pessoa, como
ansiedade e medo, porém exageradas. As PSICOSES são
fenômenos psíquicos anormais, como delírios, perseguição e
confusão mental. Alguns exemplos de doenças mentais são
depressão, TOC (transtorno obsessivo-compulsivo),
transtorno bipolar e esquizofrenia.

Características do TDAH O que é o Autismo?

 Tipo desatento:
 o Dificuldade em manter a atenção em uma única atividade;
 o Dificuldade em seguir instruções minuciosas ou persistir numa única atividade  O transtorno do espectro autista (TEA) é um
até o final;
 o Dificuldade em ouvir quando lhe dirigem a palavra diretamente;
distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por
 o Pouca atenção a detalhes; desenvolvimento atípico, manifestações
 Hiperativo/ impulsivo: comportamentais, déficits na comunicação e na
 o Agitação constante com possível movimentos constantes (batendo o pé,
batucando objetos etc.); interação social, padrões de comportamentos
 o Dificuldade de permanecer longos períodos sentado; repetitivos e estereotipados, podendo apresentar um
 o Dificuldade em realizar atividades mais calmas, mesmo que de lazer;
 o Apresenta sintomas de desatenção e hiperatividade simultaneamente.
repertório restrito de interesses e atividades.
 Misto
 Apresenta sintomas de desatenção e hiperatividade simultaneamente

 Outros sintomas associados podem incluir: Baixa tolerância a frustrações;

temperamento explosivo; dificuldade em se expressar; desejo de fazer tudo ao
mesmo tempo; mudar constantemente de planos; tendência a compulsões e
excessos.

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Características comuns O que é a paralisia cerebral?

• Atraso anormal na fala quando criança  Paralisia Cerebral (PC), a deficiência mais comum na
• Dificuldade em manter uma conversa quando mais velho infância, é caracterizada por alterações neurológicas
• Dificuldade em participar de atividades e brincadeiras em grupo permanentes que afetam o desenvolvimento motor e
• Dificuldade em interpretar expressões faciais e gestos cognitivo, envolvendo o movimento e a postura do corpo.
• Falta de contato visual
• Dificuldade em ter empatia
• Dificuldade em compreender os sentimentos dos outros e
expressar os seus
• Manutenção de uma rotina, mudanças ou a exposição a ambientes
diferentes e barulhentos pode causar perturbações

Características da paralisia cerebral

- Músculos rígidos e contraídos (hipertonia) em um ou ambos os lados Microcefalia
do corpo
- Movimentos exagerados  A microcefalia é uma malformação congênita em que a
- Mobilidade limitada cabeça dos recém-nascidos é menor do que o esperado,
- Marcha anormal
- Joelhos cruzados se comparada com a de bebês do mesmo sexo e idade.
- As articulações não se estendem totalmente Muitas vezes, os bebês com microcefalia têm o cérebro
- Andar na ponta dos pés menor, que pode não ter se desenvolvido
- Contraturas
- Reflexos anormais
adequadamente.

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Características da microcefalia Transtorno de Ansiedade

 Desenvolvimento intelectual atrasado.
 Atraso no desenvolvimento da fala.  A ansiedade e os transtornos de ansiedade são um
 Atraso no marcos de desenvolvimento dos bebês (sentar, ficar em pé,
engatinhar, andar…) conjunto de doenças psiquiátricas marcadas pela
 Incoordenação motora. preocupação excessiva ou constante de que algo
 Rigidez muscular (espasticidade). negativo vai acontecer. Em especial durante as crises
 Desequilíbrio. de ansiedade , as pessoas não conseguem se ater ao
 Distorções faciais.
presente e sentem uma grande tensão, às vezes sem um
 Alterações físicas típicas da síndrome genética da qual o paciente é
portador (como síndrome de Down, por exemplo). motivo aparente . Esse problema pode manifestar
 Baixa estatura. sintomas físicos também , como sudorese e arritmia
 Hiperatividade. cardíaca.
 Crise convulsiva.
 Déficits visuais ou auditivos.

Características da Ansiedade Transtorno de Depressão

 Caracterizam-se por tristeza suficientemente grave ou
persistente para interferir no funcionamento e, muitas vezes,
para diminuir o interesse ou o prazer nas atividades. A causa
exata é desconhecida, mas provavelmente envolve
hereditariedade, alterações nos níveis de neurotransmissores,
alteração da função neuroendócrina e fatores psicossociais. O
diagnóstico baseia-se na história. O tratamento geralmente
consiste em medicamentos, psicoterapia ou ambos e, algumas
vezes, eletroconvulsoterapia ou estimulação magnética
transcraniana rápida (EMTr).

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Características da depressão