UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ- UFPA

FACULDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS
CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS
PROFESSOR: ROBERTO RODRIGUES DE SIQUEIRA

PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: Matemática
POLO: Cametá – Turma: CN 2019 Noturno T 02
CH: 20 minutos
Período: 29/09/2022

1. TEMA DA AULA:

 Representação fracionaria dos números racionais

2. HABILIDADE DA BNCC: 
 (EF05MA03) Identificar e representar frações (menores e maiores que a
unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte
de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
3. TOPICOS DA AULA:
 - Definição;
 - Nomenclatura;
 - Operações com Frações: {Adição e Subtração (com denominadores
iguais e diferentes), Multiplicação, Divisão}.
4. OBJETIVOS:
Geral:
 Levar o aluno a identificar, compreender e desenvolver a ideia de fração
como um todo, conseguindo assim resolver situações problemas e
cálculos que envolvam frações
Específicos:
 Definir o conceito de frações;
 Apresentar suas possibilidades de utilização;
 Discutir a importância das frações, seus pontos positivos e suas
limitações
 5. RECURSOS:
 Quadro branco e pincel;
 Projetor multimídia;
 Computador;

6. DESENVOLVIMENTO:
A aula será presencial, aula expositiva apresentando aos alunos situações
cotidianas em que a unidade e dividida em partes, por exemplo, divisão de uma
pizza, de uma maçã, de uma barra de chocolate, entre outros.
É importante que os exemplos sejam familiares no dia a dia das crianças, para
que elas entendam a divisão da unidade como algo natural.

7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Giovanni Júnior, José Ruy. A conquista da matemática, 6º ano/ José Ruy
Giovanni Júnior, Benedicto Castrucci. –Ed. Renovada. – São Paulo: FTD, 2009.
– (coleção a conquista da matemática).