Revisão para a Prova

Regimental

Políticas Públicas e Educação Infantil

Prof. Dr. Marcelo de Abreu César
Educação Infantil no Brasil
e no Mundo
• Educação infantil na Europa
• Criança um adulto em miniatura
• Criança aprendendo um ofício domestico

• Teorias sobre a infância

• Ingênua, inocente e paparicada
• Imperfeita, incompleta, incompetente

• Educação Infantil no Brasil

• Constituição Federal 1988
• LDB 9394/1996
• ECA
História das Creches no Brasil
• Roda dos Expostos

• Origem das instituições para a infância no Brasil

• Creches (1899)
• Jardins-de-infância (1875)
• Parques infantis (1935)

• Art. 208 da Constituição de 1988

• Art. 21, 29, 30 e 31 da LDB 9394/96

• Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação

Infantil

• Pedagogia da infância
 Creches e Pré-escolas:
documentos, objetivos e funcionamento

• LDB 9394/96
• Art. 29, 30, e 31

• O Educar
• O lúdico e o educativo

• Os objetivos específicos da creche

• Funcionamento, Regulamento, Inscrição,
Processo individual, alimentação, condições
de saúde e higiene.

• Perfil do profissional
 A Concepção de Infância
Visão de Criança Reflexo na Educação Visão de Criança Reflexo na Educação
Infantil Infantil

Ser vazio – vir a ser Função preparatória;

transmissiva Infância como fenômeno O conhecimento é
Ser inocente - deve ser social: criança concreta, construído nas
resguardada e protegida Educação compensatória contextualizada, interações e nas relações
da influência corrupta da competente, poderosa, democráticas com
sociedade Práticas espontaneístas ativa, possui muitos outros sujeitos .
recursos desde o
Ser universal – nascimento. Centro de educação
biologicamente Propostas homogêneas, infantil: local de prática
determinado planejamento focado nas pautada na ética, no
fases de respeito à diversidade.
Desenvolvimento infantil: desenvolvimento.
fases, estágios seguem
leis gerais
Organização do tempo e
do espaço escolar
• Tempo escolar
• Calendário escolar
• Professor
• Organização da escola
• Uso do tempo na sala de aula

• Espaço escolar
• Estrutura física da escola/sala de aula
• Aprendizagem = fatores internos e externos
• Planejamento pedagógico
• Interação social
 Prática Educativa na
Educação infantil
• Prática pedagógica

• Atuação do professor

• Gestão de sala de aula

• Atividades e interação social

Materiais para estudo
Texto Base:
• Utilizados como referência em sala de aula.

Slides:
• Slides da aula do professor.

Vídeos:
• Vídeos assistidos em aulas e os disponíveis para consulta no blackboard.

Textos complementares:
• Disponíveis no Blackboard e indicados no Plano de Ensino.