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017
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
(EXEMPLAR-MESTRE)
Edição Experimental
2019
EB70-PP-11.017
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
Edição Experimental
2019
EB70-PP-11.017
Art. 2º Estabelecer que esta Portaria entre em vigor na data de sua publicação.
III. MATÉRIAS PECULIARES (MP) DAS QMP DE INFANTARIA MECANIZADA ..................................................................................................................................................... 3-1
MP 8. Acondicionamento de Explosivos e Munições ....................................................................................................................................................................................... 3-1
MP 9. Cadeia de Suprimento Classe V ............................................................................................................................................................................................................ 3-6
MP 10. Destruição de Explosivos e Munições.................................................................................................................................................................................................. 3-8
MP 11. Equipamentos de Controle do Tiro de Morteiro..................................................................................................................................................................................... 3-9
MP 12. Equipamentos de Medição ................................................................................................................................................................................................................ 3-10
MP 13. Escrituração ....................................................................................................................................................................................................................................... 3-12
MP 14. Explosivos e Destruições ................................................................................................................................................................................................................... 3-13
MP 15. Fortificação de Campanha................................................................................................................................................................................................................... 3-16
MP 16. Fuzil Metralhador ............................................................................................................................................................................................................................... 3-18
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MP 17. Inspeção de Explosivos e Munições .................................................................................................................................................................................................. 3-21
MP 18. Comunicações ................................................................................................................................................................................................................................... 3-22
MP 19. Maneabilidade da Peça/Seção Metralhadoras/Armas Anticarro/Morteiros................................................................................................................................................. 3-24
MP 20. Maneabilidade do GC ........................................................................................................................................................................................................................ 3-30
MP 21. Maneabilidade do GC Mec Embarcado ................................................................................................................................................................................................. 3-34
MP 22. Minas e Armadilhas ............................................................................................................................................................................................................................ 3-38
MP 23. Munições e Explosivos ....................................................................................................................................................................................................................... 3-41
MP 24. Observação ........................................................................................................................................................................................................................................ 3-43
MP 25. Patrulhas ............................................................................................................................................................................................................................................ 3-46
MP 26. Suprimento Classe V........................................................................................................................................................................................................................... 3-52
MP 27. Técnica de Tiro/Arma Anticarro........................................................................................................................................................................................................... 3-54
MP 28. Técnica de Tiro/Metralhadora ............................................................................................................................................................................................................ 3-57
MP 29. Técnica de Tiro/ Trajetória Curva/ Morteiro.......................................................................................................................................................................................... 3-63
MP 30. Técnica do Material/Trajetória Curva/ Morteiro................................................................................................................................................................................... 3-70
MP 31. Técnica do Material/Armas Anticarro .................................................................................................................................................................................................. 3-74
MP 32. Técnica do Material/Metralhadora....................................................................................................................................................................................................... 3-77
MP 33. Técnicas Especiais ..................................................................................................................................................................................................................................... 3-80
MP 34. Topografia............................................................................................................................................................................................................................................ 3-84
MP 35. Transporte de Explosivos e Munições....................................................................................................................................................................................................... 3-89
MP 36. Utilização do Terreno........................................................................................................................................................................................................................... 3-91
MP 37. Viatura Mecanizada ............................................................................................................................................................................................................................ 3-93
MP 38. Vigilância, Reconhecimento e Orientação ....................................................................................................................................................................................... 3-101
MP 39. Manutenção do Material .................................................................................................................................................................................................................. 3-109
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I. INTRODUÇÃO
SEM OBJETIVOS
BEM DEFINIDOS,
SOMENTE POR
ACASO, É POSSÍVEL
CHEGAR A ALGUM
LUGAR.
1-1
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1-2
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1.1 FINALIDADE 1.2.2.10 Aprimorar reflexos na execução de Técnicas e Táticas Individuais de Com-
bate.
- Este Programa-Padrão (PP) regula a Fase de Instrução Individual de Qualificação
- Instrução Peculiar (FIIQ-IP) e define objetivos que permitam qualificar o Combaten- 1.2.3 OBJETIVO-SÍNTESE
te, isto é, o Cabo (Cb) e o Soldado (Sd) de Infantaria Mecanizada, aptos a ocupar
- Capacitar o Sd para ser empregado na Defesa Externa.
cargos correspondentes às suas funções nas diversas Organizações Militares (OM),
passando-os à condição de Reservista de Primeira Categoria (Combatente Mobili-
1.3 ESTRUTURA DA INSTRUÇÃO
zável).
1.3.1 CARACTERÍSTICAS
1.2 OBJETIVOS DA FASE
1.3.1.1 O programa de treinamento constante deste PP foi elaborado a partir de uma
1.2.1 OBJETIVOS GERAIS análise descritiva de todos os cargos a serem ocupados por Cb e Sd, nas diversas
QMG/QMP. Portanto, as matérias, os assuntos e os objetivos propostos estão inti-
1.2.1.1 Qualificar o Combatente.
mamente relacionados às peculiaridades dos diferentes cargos existentes.
1.2.1.2 Formar o Cb e o Sd, habilitando-os a ocupar cargos previstos para uma
1.3.1.2 A instrução do Curso de Formação de Cabos (CFC) e Curso de Forma-
determinada Qualificação Militar Particular (QMP) de uma Qualificação Militar Geral
ção de Soldado (CFSd) compreende.
(QMG) na Unidade/Subunidade (U/SU).
1.3.1.2.1 Matérias comuns a todas QMG/QMP.
1.2.1.3 Formar o Reservista de Primeira Categoria (Combatente Mobilizável).
1.3.1.2.2 Matérias peculiares, destinadas a habilitar o Cb e Sd a ocupar determina-
1.2.1.4 Prosseguir no desenvolvimento do valor moral dos Cb e Sd.
dos cargos e a desempenhar funções específicas, dentro de sua QMP.
1.2.1.5 Prosseguir no estabelecimento de vínculos de liderança entre comandantes
1.3.1.2.3 O desenvolvimento de atitudes e habilidades necessárias à formação do
(em todos os níveis) e comandados.
Cb e Sd para o desempenho de suas funções específicas.
1.2.2 OBJETIVOS PARCIAIS
1.3.1.3 As Instruções Comum e Peculiar Compreendem.
1.2.2.1 Completar a formação individual do Sd e formar o Cb.
1.3.1.3.1 Um conjunto de matérias.
1.2.2.2 Aprimorar a formação do caráter militar dos Cb e Sd.
1.3.1.3.2 Um conjunto de assuntos integrantes de cada matéria.
1.2.2.3 Prosseguir na criação de hábitos adequados à vida militar.
1.3.1.3.3 Um conjunto de sugestões para objetivos intermediários.
1.2.2.4 Prosseguir na obtenção de padrões de procedimentos necessários à vida
1.3.1.3.4 Um conjunto de objetivos terminais, chamados Objetivos Individuais de Ins-
militar.
trução (OII), que podem ser relacionados a conhecimentos, habilidades e atitudes.
1.2.2.5 Continuar a aquisição de conhecimentos necessários à formação do militar e
1.3.1.4 As matérias constituem as áreas de conhecimentos e de habilidades neces-
ao desempenho de funções e cargos específicos das QMG/QMP.
sárias à qualificação do Cb e do Sd.
1.2.2.6 Aprimorar os reflexos necessários à execução de técnicas e táticas individu-
1.3.1.5 Os assuntos relativos a cada matéria são apresentados de forma sequen-
ais de combate.
ciada. Tanto quanto possível, as matérias necessárias à formação do Cb e do Sd,
1.2.2.7 Desenvolver habilitações técnicas que correspondem aos conhecimentos e para a ocupação de cargos afins, foram reunidas de modo a permitir que a instrução
as habilidades indispensáveis ao manuseio de materiais bélicos e a operações de possa vir a ser planejada para grupamentos de militares que, posteriormente, serão
equipamentos militares. designados para o exercício de funções correlatas.
1.2.2.8 Aprimorar os padrões de Ordem Unida obtidos na Instrução Individual Básica 1.3.1.6 A habilitação de pessoal para cargos exercidos no âmbito de uma guar-
(IIB). nição, equipe ou grupo, exige um tipo de treinamento que se reveste de carac-
terísticas especiais, uma vez que se deve atender aos seguintes pressupostos.
1.2.2.9 Prosseguir no desenvolvimento da capacidade física do combatente.
1-3
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1.3.1.6.1 Tornar o militar capaz de executar, individualmente, as atividades direta- 1.3.1.13 Os OII compreendem os seguintes elementos.
mente relacionadas às suas funções dentro da guarnição, equipe ou grupo;
1.3.1.13.1 O nome do atributo a ser evidenciado, com a sua respectiva definição.
1.3.1.6.2 Tornar o militar capaz de integrar a guarnição, a equipe ou o grupo, ca-
1.3.1.13.2 Um conjunto de condições dentro das quais o atributo poderá ser obser-
pacitando-o a realizar as suas atividades funcionais em conjunto com os demais
vado.
integrantes daquelas frações.
1.3.1.13.3 O padrão - evidência do atributo.
1.3.1.6.3 Possibilitar ao militar condições de substituir, temporariamente, quaisquer
componentes da guarnição, da equipe ou do grupo. 1.3.1.14 Os Cmt SU e Instrutores continuarão apreciando o comportamento do mi-
litar em relação aos atributos da Área Afetiva, considerados no SIMEB e no EB70-
1.3.1.7 Desses pressupostos, decorre que a instrução relacionada a cargos exerci-
-PP-11.011, ao longo da fase de Instrução.
dos dentro de uma guarnição de peça, de carro de combate ou viatura blindada para
transporte de pessoal (VBTP), de equipamentos (ou materiais), dentro de um Grupo 1.3.2 FUNDAMENTOS DA INSTRUÇÃO INDIVIDUAL
de Combate (GC) ou de um grupo de exploradores, está prevista, tanto quanto pos-
- Consultar o SIMEB.
sível, para ser ministrada em conjunto, a todos os integrantes dessas frações.
1.3.1.8 As sugestões para objetivos intermediários são apresentadas como um ele- 1.4 DIREÇÃO E CONDUÇÃO DA INSTRUÇÃO
mento auxiliar para o trabalho do instrutor. A um assunto pode corresponder um ou
1.4.1 RESPONSABILIDADES
vários objetivos intermediários. Outros objetivos intermediários poderão ser estabe-
lecidos além daqueles constantes deste PP. 1.4.1.1 O Comandante (Cmt), Chefe (Ch) ou Diretor (Dir) de OM é o responsável
pela Direção de Instrução de sua OM. Cabe-lhe, assessorado pelo S3, planejar,
1.3.1.9 O Comandante da Subunidade (Cmt SU) é o orientador do instrutor da maté-
coordenar, controlar, orientar e fiscalizar as ações que permitam aos Cmt SU e(ou)
ria, na determinação dos objetivos intermediários a serem atingidos.
de Grupamento de Instrução elaborarem a programação semanal de atividades e a
1.3.1.10 Os OII, relacionados aos conhecimentos e às habilidades, correspondem execução da instrução propriamente dita.
aos comportamentos que o militar deve evidenciar, como resultado do processo
1.4.1.2 O Grupamento de Instrução do CFC deverá ser dirigido por um oficial, de
ensino-aprendizagem a que foi submetido no âmbito de determinada matéria. Uma
preferência Capitão, que será o responsável pela condução das atividades de ins-
mesma matéria compreende um ou vários OII.
trução do curso.
1.3.1.1.11 Um OII relacionado a conhecimentos ou habilidades compreende.
1.4.1.3 O Cmt, Ch ou Dir de OM poderá modificar ou estabelecer novos OII, tarefas,
1.3.1.11.1 A tarefa a ser executada, que é a indicação precisa do que o militar deve condições ou padrões mínimos , tendo em vista adequar as características dos mili-
ser capaz de fazer ao término da respectiva instrução. tares e as peculiaridades da OM à consecução dos Objetivos da Fase.
1.3.1.11.2 A(s) condição(ões) de execução que indica(m) as circunstâncias ou si- 1.4.2 AÇÃO DO S3
tuações oferecidas ao militar, para que ele execute a tarefa proposta. Essa(s)
1.4.2.1 Realizar o planejamento da Fase de Instrução Individual de Qualificação,
condição(ões) deve(m) levar em consideração as diferenças regionais e as caracte-
segundo o preconizado no SIMEB, no Programa de Instrução Militar (PIM) e nas
rísticas do militar.
diretrizes e(ou) ordens dos escalões enquadrantes.
1.3.1.11.3 O padrão mínimo a ser atingido, determina o critério da avaliação do de-
1.4.2.2 Coordenar e controlar a instrução do CFC e do CFSd, a fim de que os mili-
sempenho individual.
tares alcancem os OII de forma harmônica, equilibrada e consentânea com prazos
1.3.1.12 Os OII, relacionados à Àrea Afetiva, detalhados no Sistema de Intrução Mili- e interesses conjunturais, complementando os critérios para os padrões mínimos,
tar (SIMEB) e no Programa-Padrão de Instrução Individual Básica (EB70-PP-11.011), quando necessário.
correspondem aos atributos a serem evidenciados pelos militares, como resultado
1.4.2.3 Providenciar a confecção de testes, fichas, ordens de instrução e de outros
da ação educacional exercida pelos instrutores, independente das matérias ou as-
meios auxiliares, necessários à uniformização das condições de execução e de con-
suntos ministrados.
secução dos padrões mínimos previstos nos OII.
1-4
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1.4.2.4 Providenciar a organização dos locais e das instalações para a instrução e drão mínimo. Estabelecer, para cada OII, aquele(s) que deverá(ão) ser executado(s)
de outros meios auxiliares, necessários à uniformização das condições de execução pelos militares, individualmente ou em equipe; analisar as condições de execução,
e de consecução dos padrões mínimos previstos nos OII. de forma a poder torná-las realmente aplicáveis na fase de avaliação.
1.4.2.5 Planejar a utilização de áreas e meios de instrução, de forma a garantir uma 1.4.4.5 Todas as questões levantadas quanto à adequação das “condições de exe-
distribuição equitativa pelas Subunidades ou Grupamento de Instrução. cução” e do “padrão mínimo” deverão ser levadas ao Cmt U, a fim de que ele, asses-
sorado pelo S3, decida sobre as modificações a serem introduzidas no planejamento
1.4.2.6 Organizar a instrução da OM, de modo a permitir a compatibilidade e a otimi-
inicial.
zação da instrução do Efetivo Variável (EV) com a do Núcleo Básico (NB) Capacita-
ção Técnica e Tática do Efetivo Profissional (CTTEP). 1.4.4.6 Os OII relacionados à área afetiva são desenvolvidos durante toda a fase e
não estão necessariamente relacionados a um assunto ou matéria, mas devem ser
1.4.3 AÇÃO DOS CMT SU E(OU) DE GRUPAMENTOS DE INSTRUÇÃO
alcançados em consequência de situações criadas pelos instrutores no decorrer da
- Os Cmt SU e(ou) de Grupamentos de Instrução deverão ser chefes de uma equipe instrução, bem como de todas as vivências do Sd no ambiente militar. O desenvol-
de educadores a qual, por meio de ação contínua, exemplos constantes e devota- vimento de atitudes apoia-se, basicamente, nos exemplos de conduta apresentados
mento à instrução, envidarão todos os esforços necessários à consecução, pelos pelos chefes e pares, no ambiente global em que ocorre a instrução.
instruendos, dos padrões mínimos exigidos nos OII previstos para a FIIQ.
1.5 TEMPO ESTIMADO
1.4.4 MÉTODOS E PROCESSOS DE INSTRUÇÃO
1.5.1 A CARGA HORÁRIA ESTIMADA PARA O PERÍODO É DE 320 HORAS DE
1.4.4.1 Os elementos básicos que constituem o PP são as Matérias, os Assuntos, as
ATIVIDADES DIURNAS DISTRIBUÍDAS DA SEGUINTE MANEIRA.
Tarefas, e os Objetivos Intermediários.
1.5.1.1 88 horas destinadas à Instrução Comum.
1.4.4.2 Os métodos e processos de instrução, preconizados no Manual do Instrutor -
T 21-250 e demais documentos de instrução, deverão ser criteriosamente seleciona- 1.5.1.2 168 horas destinadas à Instrução Peculiar.
dos e combinados, a fim de que os OII relacionados a conhecimentos e habilidades,
1.5.1.3 64 horas destinadas aos Serviços de Escala.
definidos sob a forma de “tarefa”, “condições de execução” e “padrão mínimo”, sejam
atingidos pelos instruendos. 1.5.2 O emprego das horas destinadas aos Serviços de Escala deverá ser otimizado
no sentido de contemplar além das atividades de serviços de escala, propriamente
1.4.4.3 Durante as sessões de instrução, o Sd deve ser colocado, tanto quanto pos-
ditas, as relativas à manutenção do aquartelamento, recuperação da instrução de
sível, em contato direto com situações semelhantes às que devam ocorrer no exercí-
Armamento, Munição e Tiro e outras atividades de natureza conjuntural imposta à
cio dos cargos para os quais está sendo preparado. A instrução que não observar o
OM.
princípio do realismo, preconizado pelo T 21-250, corre o risco de tornar-se artificial
e pouco orientada para os objetivos que os instruendos têm de alcançar. Os meios 1.5.3 A Direção de Instrução, condicionada pelas servidões impostas por alguns dos
auxiliares e os exercícios de simulação devem dar uma visão bem próxima da rea- OII da FIIQ, deverá prever atividades noturnas com carga horária compatível com a
lidade, visualizando, sempre que possível, o desempenho das funções em situação consecução destes OII por parte dos instruendos.
de combate ou de apoio ao combate.
1.5.4 Tendo em vista os recursos disponíveis na OM, as características e o nível
1.4.4.4 Em relação a cada uma das matérias da QMP, o instrutor deverá adotar da aprendizagem dos militares, bem como outros fatores que porventura possam
os seguintes procedimentos. interferir no desenvolvimento da instrução, poderá o Cmt, Ch ou Dir da OM alterar
as previsões de carga horária discriminada no presente PP, mas mantendo sempre
1.4.4.4.1 Analisar os assuntos e as sugestões para objetivos intermediários, procu-
a prioridade para o CFC.
rando identificar a relação existente entre eles. Os assuntos e as sugestões para
objetivos intermediários são poderosos auxiliares da instrução. Os objetivos inter-
1.6 VALIDAÇÃO DO PP
mediários fornecem uma orientação segura sobre como conduzir o militar para o
domínio dos OII; são, portanto, pré-requisitos para esses OII. - Conforme prescrito no SIMEB e no Sistema de Validação de Programa-Padrão
(SIVALI/PP).
1.4.4.4.2 Analisar os OII em seu tríplice aspecto: tarefa, condições de execução e pa-
1-5
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1.7 ESTRUTURA DO PP 1.8.5 No caso particular de Trn Epcf realizado por OM que possuem Contigente, vi-
sando a habilitar seus cabos e soldados a ocupar em cargos específicos, de interesse
1.7.1 O PP está organizado de modo a reunir, tanto quanto possível, a instrução pre-
da OM e da Mobilização, será necessária a aprovação, pelo COTER, do respectivo
vista para um cargo ou conjunto de cargos afins de uma mesma QMP. Esta instrução
PP, o qual será proposto pelas OM interessadas.
corresponde a uma ou mais matérias. Os conteúdos de cada matéria são assuntos
que a compõem. Para cada assunto apresenta-se uma ou mais sugestão(ões) de 1.8.6 AS NORMAS FIXADAS, NESTE PP, SERÃO COMPLEMENTADAS PELO (AS)
objetivo(s) intermediário(s), que têm a finalidade de apenas orientar o instrutor. A um
1.8.6.1 SIMEB e PIM, expedidos pelo COTER.
conjunto de assuntos pode corresponder um ou mais OII.
1.8.6.2 Diretrizes, Planos e Programas de Instrução, elaborados pelos Grandes Co-
1.7.2 OS OII ESTÃO NUMERADOS, DENTRO DA SEGUINTE ORIENTAÇÃO
mandos, Grandes Unidades e Unidades.
1.7.2.1 Exemplo: 3 Q – 305, onde.
1.7.2.1.1 O numero 3 indica a matéria Comunicações.
1.7.2.1.2 Q indica que o OII se refere à “Fase de Qualificação”.
1.7.2.1.3 O primeiro número da centena indica o tipo.
1.7.2.1.4 300 - Instrução Comum da IIQ.
1.7.2.1.5 400 - Instrução Peculiar da IIQ.
1.7.2.1.6 A dezena 05, o número do OII dentro da matéria, no caso “Transmitir uma
mensagem por rádio”. Há, ainda, a indicação do objetivo parcial, ao qual está vin-
culado o OII (Formação do Caráter Militar, Obtenção de Padrões de Conhecimento
etc), conforme orientado no SIMEB e no PP de Instrução Individual Básico (EB70-
-PP-11.011).
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2-1
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2.4 QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO DESTINADO À INSTRUÇÃO PECULIAR DA GUARNIÇÃO DO ARMAMENTO ANTICARRO
QMG QMP GRUPAMENTOS DE INSTRUÇÃO NR MATERIAS PECULIARES HORAS
15 Fortificação de Campanha 8
19 Maneabilidade da Peça/ Seção Metralhadoras/Armas Anticarro/Morteiros 20
22 Minas e Armadilhas 9
24 Observação 4
25 Patrulhas 10
27 Técnica de Tiro/Armas Anticarro 25
07 01 Guarnição do Armamento Anticarro 31 Técnica do Material/Armas Anticarro 16
33 Técnicas Especiais 14
34 Topografia 10
36 Utilização do Terreno 10
38 Vigilância, Reconhecimento e Orientação 10
39 Manutenção do Material 32
SOMA 168
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2-4
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Apresentados ao militar:
- duas viaturas carregadas com O militar deverá montar, correta-
- Citar os requisitos a satisfazer por 2. Depósito de munição.
cunhetes vazios de vários tipos de mente, o Dep Mun obedecendo
aos requisitos referentes a: um depósito de munição quanto a. Características.
munição;
- localização; à sua localização, acesso, orga- b. Localização.
Q 402 - Montar um Depósito de - um grupo de dez homens; nização, arrumação e dispensão.
- acesso; c. Acesso.
(AC) Munição (Dep Mun). - uma área para escolha do local - Demonstrar aptidão para o
para o Dep Mun; - organização; d. Organização.
cumprimento da tarefa constante
- o instrutor determinará que seja - arrumação; e do OII. e. Arrumação.
escolhido um local, naquela área, - dispersão. f. Dispersão.
e que seja montado um Dep Mun.
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4. Posto de Distribuição de
- Apresentada, ao militar, uma rela- - Citar as finalidades do Posto Suprimento de Classe V e do
ção contendo todas as finalidades de Distribuição de Suprimento de Posto de Remuniciamento
- Citar as finalidades do
dos postos de suprimento citados. - O militar deverá identificar, corre- Classe V e do Posto de Remuni- de SU.
Posto de Distribuição de
Q 404 tamente, as finalidades referentes ciamento de SU.
Suprimento Classe (Cl) V - Na mesma relação, na proporção a. Importância.
(AC) de 2 para 1, haverá outras finalidades a cada posto, eliminando as que - Demonstrar aptidão para o
de OM e do Posto de Re- b. Finalidade.
municiamento de SU. que não sejam referentes a estes não forem referentes a estes cumprimento da tarefa, constante
postos. c. Tipos.
postos. do OII.
d. Organização.
e. Características.
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6. Medidas de segurança
- Descrever as medidas de Segu-
contra fogo, explosão, raios,
rança contra fogo, raios, intempé-
intempéries e umidade.
- Relacionar os símbolos ries e umidade quanto aos seus
- Para cada símbolo, o militar a. Finalidade.
existentes nas proximida- - Apresentados, ao militar, os quatro aspectos peculiares.
deverá citar, corretamente, qual
Q 406 des dos paióis com o tipo de tipos de símbolos que podem existir - Identificar os símbolos usados b. Aspectos preventivos.
a classe de munição correspon-
(AC) procedimento a ser seguido nas proximidades dos paióis. nas proximidades dos paióis. c. Controle da temperatura e
dente e os procedimentos a serem
em caso de incêndio. tomados em caso de incêndio. - Demonstrar aptidão para o umidade.
cumprimento da tarefa, constante d. Símbolos usados nas pro-
do OII. ximidades dos paióis.
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1. Generalidades.
- O militar deverá, para cada pro- - Citar as características dos 2. Autorização para a execução
cesso e tipo de explosivo e muni- métodos de destruição. da destruição.
ção a destruir, escolher um local e - Citar as características que deve 3. Métodos de destruição.
- Apresentada, ao militar, uma área listar todas as características que possuir um local de destruição. a. Detonação.
apropriada. o ele deve possuir. - Citar as regras de preparação b. Queima ou combustão.
- Escolher um local para - O instrutor informará que serão - O instrutor considerará correta a das cargas.
Q 401
destruição de explosivos e empregados os processos de deto- escolha do local, se esse satisfizer c. Imersão no mar.
(HT) - Citar as medidas de segurança
munições. nação e da combustão e os tipos de a todas as características pecu- 4. Medidas de segurança.
a serem observadas na destrui-
explosivos e munições, que serão liares a cada tipo de explosivo ou a. Escolha do local de des-
ção com emprego de processo
destruídos. munição a destruir e ao processo truição.
elétrico e pirotécnico.
empregado.
- Demonstrar aptidão para o b. Preparação das cargas.
cumprimento da tarefa constante c. Destruição com emprego
do OII. de processos elétricos e pi-
rotécnico.
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1. Apresentação.
2. Características.
a. Tipo.
b. Emprego.
- Citar o indicativo militar do fuzil c. Funcionamento.
metralhador. d. Carregamento.
- Empregar a nomenclatura correta e. Raiamento.
do fuzil metralhador.
f. Calibre.
- Citar as principais características
g. Dados numéricos.
do fuzil metralhador.
h. Peso.
- Apresentados, ao militar, o arma- - O militar deverá desmontar de - Comparar a desmontagem do
Q 401 - Desmontar e identificar as
mento e as ferramentas necessárias forma ordenada e identificar todas armamento com a do Fuzil Auto- i. Velocidade prática de tiro.
(AC) peças do fuzil metralhador.
à desmontagem. as peças retiradas. mático Leve (FAL). j. Alcance de utilização.
- Descrever a desmontagem do 3. Munição.
Fuzil Automático Pesado (FAP). 4. Carregador.
- Identificar as suas peças. 5. Acessórios.
- Demonstrar aptidão para o cum- a. Acessórios de manuten-
primento das tarefas constantes ção;
dos OII.
b. Acessórios de transporte.
c. Acessórios de tiro.
6. Desmontagem de 1º Esca-
lão e nomenclatura aplicada
ao funcionamento.
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- Descrever, corretamente, as
operações do recuo e de avanço
do sistema.
- Descrever e distinguir as opera-
ções de disparo as posições do
Q 403 - Apresentada, ao militar, uma arma, - O militar deverá identificar, loca- registro de tiro e de segurança. 8. Funcionamento.
- Sanar o incidente de tiro
(HT) com um incidente de tiro de fácil lizar e sanar o incidente de tiro, 9. Incidentes de tiro e ações
do armamento. em um tempo determinado pelo - Enunciar as medidas da ação
identificação e localização. imediatas.
instrutor. imediata, para sanar incidentes.
- Localizar, na arma, incidentes de
tiro e suas causas.
- Demonstrar aptidão para o
cumprimento da tarefa constante
do OII.
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8. Manutenção do material de
Comunicações.
- Citar as operações de manuten-
a. Definição.
ção de 1º Escalão.
b. Objetivo.
- Descrever as operações de ma-
- O militar deverá executar to- nutenção de 1º Escalão. c. Importância.
- Apresentado, ao militar um equipa-
Q-405 - Manutenção de 1º Escalão das as ações que compõem a d. Categorias.
mento-rádio para fazer a manuten- - Realizar manutenção de 1º
(CH) de conjunto-rádio. manutenção de 1º Escalão, do
ção de 1º Escalão. Escalão. e. Responsabilidades.
equipamento-rádio.
- Demonstrar aptidão para o f. Manutenção de 1º Escalão:
cumprimento da tarefa constante - operações;
do OII.
- significado; e
- importância.
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- Identificar as formações de
- Apresentadas, ao militar, diversas - O militar deverá identificar a combate.
Q 404 - Descrever o emprego das
situações que caracterizam as for- formação caracterizada.
(AC) formações. - Descrever o posicionamento
mações de combate.
dos componentes da guarnição
da peça, ao comando para entrar
em formação em coluna. 3. Formações de combate.
- Descrever as condições de em- a. Formações.
prego das formações de combate. b. Emprego das formações.
- Durante a execução da tarefa, - Descrever o posicionamento dos c. Comandos.
- A guarnição da peça, com a sua o chefe de peça deverá emitir os componentes da guarnição da
- Emitir e executar os co- dotação de material e de armamento, comandos corretamente. Cada peça, nas formações de combate. d. Rodízio de funções.
Q 405 mandos para adoção das é colocada em uma pista, em terreno componente deverá ocupar os - Citar os comandos para entrada
(TE) formações. variado, que permitirá a adoção das locais relativos às funções, dentro em posição.
diversas formações. do dispositivo correspondente às - Demonstrar aptidão para o cum-
formações determinadas. primento das tarefas constantes
dos OII.
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- Descrever os processos de
- O instrutor deverá iniciar uma - O militar deverá realizar o lanço, 8. Movimento sob vistas e
progressão a serem adotados no
corretamente, de acordo com o fogos do inimigo.
Q 409 - Realizar um deslocamen- progressão sob fogo inimigo (figu- movimento sob vistas e fogos do
rado), em direção ao objetivo. Para processo determinado. a. Generalidades.
(TA) to sob vistas e fogos do inimigo.
isso, utilizará um dos processos de - Para melhor aproveitamento do
inimigo. progressão, emitindo os comandos - Demonstrar aptidão para o b. Processos de progressão.
terreno, deverá ser enfatizado o
correspondentes. cumprimento da tarefa constante
uso do rastejo baixo.
do OII.
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- Descrever a organização de um
GC Mec.
- Descrever a organização - Citar o nome das armas orgânicas 1. Organização do GC Mec.
do GC Mec, o armamento, - O instrutor deverá compor GC Mec, - O militar deverá identificar, com do GC Mec. 2. Armamento orgânico do
Q-401 as funções e atribuições de devidamente armados e equipados, correção, a organização do GC GC Mec.
seus componentes. conforme a organização e a distri- - Distinguir as diversas funções
(AC) Mec, seus componentes, funções,
buição da SU. dos integrantes do GC Mec. 3. Funções e atribuições de
atribuições e armamento.
- Demonstrar aptidão para o seus componentes.
cumprimento da tarefa constante
do OII.
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1. Minas.
- Durante a execução da tarefa, - Conceituar minas. a. Conceito.
- Apresentados diferentes tipos de
Q 401 - Identificar os tipos de mi- o militar deverá identificar, cor- - Identificar os diferentes tipos b. Tipos de Minas:
minas existentes na OM.
(AC) nas existentes. retamente, todas as minas apre- de minas. 1) AC.
sentadas.
- Caracterizar os diversos tipos 2) AP.
de minas, citando o emprego e a 3) Antianfíbia.
finalidade de cada tipo.
4) Antiaeroterrestre.
- Descrever todos os cuidados a
serem observados durante o ma- 5) Flutuante de contato.
nuseio das minas e acionadores. 6) Improvisada.
- Descrever a instalação do acio- 7) Simulada.
- Na realização da tarefa, o militar nador da mina. 8) De instrução.
- Apresentadas minas de instrução deverá: - Descrever a instalação da mina c. Emprego.
Q 402 e acionadores adequados, providos - Instalar o acionador na mina; no terreno. d. Finalidade.
- Armar minas de instrução.
(HT) de espoletas. Os militares deverão - instalar e armar a mina, de for- - Descrever os procedimentos para e. Características.
ser divididos em duplas de trabalho. ma que não haja deflagração da armar minas.
espoleta. f. Cuidados especiais no
- Citar a finalidade dos dispositivos manuseio de minas e acio-
de segurança. nadores.
- Descrever os processos de loca- 2. Procedimentos para armar
lização de minas. minas.
- Identificar os tipos de detectores 3. Localização de minas.
- Durante a realização da tarefa, de minas.
o militar deverá: a. Processos.
- Descrever a maneira de em-
- sondar cuidadosamente o terre-
pregar os detectores de minas 1) Visual.
- Apresentadas minas de exercício, no, para localizar a mina;
Q 403 existentes na OM. 2) Por sondagem.
- Neutralizar minas. de qualquer tipo, armadas e instala- - pesquisar cuidadosamente em
(HT) - Descrever a maneira de se em- 3) Elétrico.
das no terreno pelo instrutor. torno e sob a mina, localizando
todos os acionadores; e pregar o bastão de sondagem. b. Detectores de minas.
- colocar o dispositivo de segu- c. Bastão de sondagem.
rança.
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5. Campos de minas.
- Identificar os tipos de campos
- Tipos.
- Identificar os tipos de - Apresentadas minas AP e AC - O militar deverá identificar, com de minas.
Q 405 a. AC.
campos de minas. (inertes), o instrutor simulará a correção, os diversos tipos de - Demonstrar aptidão para o
(AC) b. AP.
construção de campos de minas. campos de minas existentes. cumprimento da tarefa constante
c. Antianfíbio.
do OII.
d. Antiaeroterrestre.
6. Trilhas e brechas.
- Durante a execução da tarefa, o - Citar a finalidade das trilhas e a. Finalidade.
- Apresentados um campo de minas militar deverá: brechas. b. Características.
padrão, previamente lançado com - observar as normas de segurança - Caracterizar trilhas e brechas. c. Processos de abertura de
Q 406 - Abrir uma trilha ou brecha minas de exercício, armadas com previstas no manuseio de minas; e - Descrever os métodos para trilhas e brechas.
(HT) em campos de minas. acionadores providos de espoletas, - abrir a brecha, sem deflagrar abertura de trilhas e brechas. - Manual.
e equipamentos de detecção. qualquer espoleta. - Demonstrar aptidão para o 1) Sondagem.
cumprimento da tarefa constan- 2) Mecânico.
te do OII. 3) Explosivos.
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- Conceituar armadilhas.
- Identificar armadilhas.
- Descrever a instalação, procu-
ra, identificação e remoção de 7. Armadilhas.
- Apresentados, ao militar, aciona- - Na realização da tarefa, o militar armadilhas. a. Finalidade.
Q 407 dores com espoletas, fios, arames, deverá preparar cinco armadilhas, - Descrever as técnicas de ar-
- Preparar armadilhas. b. Tipos.
(HT) cantil, binóculos e locais apropriados sem que haja deflagração das mar, neutralizar e remover ar-
para lançamento de armadilhas. c. Funcionamento.
espoletas. madilhas.
- Citar as medidas de segurança
a serem observadas no manu-
seio de armadilhas.
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7. Tipos de tiro
- Citar as principais característi- a. Regulagem.
- Identificar as caracterís- - O militar deverá identificar, corre- cas dos diversos tipos de tiros. b. Eficácia.
Q 410 - Listados os diversos tipos de tiro
ticas dos diversos tipos tamente, as características do tiro - Demonstrar aptidão para o c. Transporte.
(AC) pelo instrutor.
de tiros. enunciado. cumprimento da tarefa constan- d. Tiros especiais.
te do OII. e. Concentração.
f. Barragem.
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- Apresentados, ao militar, os
materiais e equipamentos ne- - O militar deverá preencher os
Q 416 - Executar a observação cessários para operar um PO. O documentos utilizados no PO,
(AC) do tiro. instrutor deverá mobiliar um PO e utilizando, corretamente, o mate- Descrever os tipos de observa-
simular o arrebentamento de gra- rial disponível. ção.
nadas de morteiro. - Descrever os processos de 13. Observação.
observação.
a. Tipos.
- Descrever a organização e
b. Processos de observação.
funcionamento de um PO.
c. Instalação de um PO.
- Identificar os documentos utili-
zados no PO. d. Funcionamento de um PO.
- Demonstrar aptidão para o e. Documentos utilizados.
- Apresentados, ao militar, os ma-
teriais e equipamentos necessá- - O militar deverá transmitir a cumprimento das tarefas cons-
Q 417 - Transmitir as observa- tantes dos OII.
rios para operar um PO, o instrutor mensagem inicial do PO e as ob-
(AC) ções de tiro para a central
deverá mobiliar um PO e simular servações dos tiros, segundo as
de tiro.
o arrebentamento de granadas de técnicas e padronizações.
morteiro.
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Q 422 - Apresentados, ao militar, dados - Os militares deverão realizar as tenção do feixe especial.
- Obter um feixe conver- - Demonstrar aptidão para o
(HT) necessários para um feixe conver- ações necessárias para obter e
gente. cumprimento das tarefas cons-
gente. corrigir o feixe.
tantes dos OII.
- Executar a IPT.
Q 423 - Realizar a instrução pre- - De acordo com os padrões das
- De acordo com as IGTAEx e IR- - Demonstrar aptidão para o cum- 18. IPT.
(TE) paratória para o tiro. IGTAEx e IRTAEx.
TAEx. primento da tarefa constante do
OII.
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- Descrever as operações de
manutenção e conservação. 8. Manutenção.
- O militar deverá realizar, corre-
- Descrever os procedimentos a . Normas.
- Apresentados, ao militar, uma tamente, a manutenção, fazendo
Q 408 - Realizar a manutenção de manutenção antes do tiro. b. Manutenção das princi-
arma anticarro e o ferramental ne- a desmontagem de 1º Escalão,
(CH) de 1º escalão. limpando e lubrificando correta- - Descrever os procedimentos pais partes.
cessário.
mente as peças. de manutenção durante o tiro. c. Manutenção antes, du-
- Descrever os procedimentos rante e após o tiro.
de manutenção após o tiro. d. Frequência.
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f. Construção de abrigos.
1) Generalidades.
2) Classificação dos abrigos.
- Avaliar a importância dos abri- 3)Tipos de abrigos semiper-
gos na sobrevivência. manentes.
- Classificar os abrigos. 4) Tipos de abrigos temporá-
- Definir abrigos semipermanen- rios:
- Os militares, divididos em grupos tes. - improvisado com meio pano
de quatro a cinco homens, aprovei- de barraca ou poncho;
- Cada grupo deverá apresentar - Descrever os tipos de abrigos
Q 406 - Construir um abrigo tando-se do material individual tra- - poncho como saco de dor-
um tipo de abrigo, determinado semipermanentes.
(TE) temporário. zido, e do material obtido na região mir;
pelo instrutor. - Definir abrigo temporário.
matosa, deverão construir abrigos
para fim de pernoite. - Descrever a construção dos di- - poncho suspenso do solo e
versos tipos de abrigos temporá- preso nas extremidades;
rios. - poncho suspenso do solo
- Citar o material nativo utilizado por uma corda ou cordão
na construção de abrigos. central e preso por estacas; e
- dois ponchos juntos e sus-
pensos.
5. Material nativo para cons-
trução.
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7. Instrumentos.
- Utilizar, corretamente, os prin-
cipais instrumentos de trabalho a. Binóculo.
usados na topografia. 1) utilização do binóculo.
- Apresentados, ao militar, um binó- - O instruendo deverá calcular a - Descrever o emprego do binó- 2) Fórmula do milésimo.
Q 406 - Calcular a distância real
culo, a fórmula do milésimo e, ainda, distância, com um erro máximo culo e da fórmula do milésimo. b. Bússola.
(AC) entre os pontos.
dois pontos no terreno. de 5%. - Demonstrar aptidão para o c. Curvímetro.
cumprimento da tarefa constan- d. Trena.
te do OII.
e. Régua graduada.
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- Demonstrar os procedimentos
necessários.
- Operar o Global Posi- - Identificar as coordenadas de
- Apresentados, ao militar, o GPS - Realizar os procedimentos de-
Q 418 tiong System - (GPS), um ponto no terreno. 17. Apresentação do GPS.
com manual e acessórios. mostrados.
(TA) Sistema de Posiciona- - Registrar as coordenadas.
mento Global. - Demonstrar aptidão para o
cumprimento da tarefa constan-
te do OII.
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- Citar o nome das par- - Apresentada, ao militar, uma Vtr - Durante a execução da tarefa,
Q 406 tes da Vtr Mec indicadas Mec. O instrutor deverá indicar as o militar deverá nomear, correta-
(AC) pelo instrutor, usando a quinze partes consideradas mais mente, pelo menos, dez partes
nomenclatura correta. importantes. indicadas. - Identificar, pelo nome, os prin-
cipais componentes da Vtr Mec.
- Localizar os principais compo-
nentes da Vtr Mec. 2. Nomenclatura aplicada.
- Demonstrar aptidão para o
cumprimento das tarefas cons-
- Apresentado, ao militar, uma Vtr tantes dos OII.
- Realizar as operações - Durante a execução da tarefa,
Q 407 Mec, o instrutor deverá indicar dez
com as partes essenciais o militar deverá realizar as ope-
(AC/OP) operações consideradas importan-
da Vtr Mec. rações, conforme o manual téc-
tes, relativas às partes essenciais.
nico.
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8. Manutenção de 1º Esca-
lão, a cargo da guarnição.
- Enumerar as operações de ma- a. Importância da manu-
nutenção de 1º Escalão, a cargo tenção de 1º Escalão para
da guarnição. a eficiência operacional da
- Durante a execução da tarefa, - Realizar operações atribuídas à fração.
- Apresentados, ao militar, uma via- o militar deverá realizar, corre- guarnição. b. Manutenção diária: opera-
Q 415 - Realizar a manutenção
tura e todo ferramental necessário tamente, todas as operações - Citar os serviços periódicos e ções atribuídas à guarnição
(CH) de 1º escalão da Vtr Mec.
à manutenção de 1º escalão. previstas na carta guia de lubri- adicionais. antes da partida, durante o
ficação. - Demonstrar aptidão para o movimento, nos altos e após
cumprimento da tarefa constante o trabalho. Execução me-
do OII. diante comando.
c. Manutenção semanal, ser-
viços periódicos adicionais.
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9. Inspeções.
- Durante a execução da tarefa, - Auxiliar o motorista nas inspe- a. Antes da partida.
- Apresentados, ao militar, uma Vtr o militar deverá verificar luzes, ções para, durante e após o des-
- Inspecionar a Vtr Mec b. Durante os deslocamen-
Q 416 Mec com motorista na garagem e faróis, nível d’água, baterias, locamento.
antes, durante e após os tos.
(CH/OP) o material necessário à realização bomba de escoamento, extinto-
deslocamentos. - Demonstrar aptidão para o
da inspeção. res, óleo do motor, óleo do dife- c. Nos altos.
cumprimento da tarefa constan-
rencial e tensão das lagartas. te do OII. d. Após o serviço.
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- Descrever os procedimentos
Durante a execução da tarefa, dos esclarecedores ao reconhe-
- Quando os militares atingirem um os militares deverão: cerem bosque, povoados, casas
determinado ponto, a figuração, isoladas e pontes.
- Atuar como esclarecedor, - abrigar-se imediatamente; c. Observação do desloca-
Q 412 usando uniformes que simulem o - Identificar a presença do inimi- mento do inimigo.
observando o desloca- - ver sem ser visto; e
(TA) inimigo, lançará uma patrulha com- go em uma área, por meio dos
mento do inimigo. - informar a presença e natureza
posta por quatro homens. indícios deixados.
do inimigo.
- Demonstrar aptidão para o
cumprimento das tarefas cons-
tantes dos OII.
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5. Manutenção de 2º Escalão.
a. Objetivo.
b. Procedimentos.
c. Responsabilidade.
- Auxiliar na Manutenção - O militar deverá auxiliar, de - Demostrar aptidão para o cum- d. Frequência.
Q 405 - Por ocasião da manutenção de 2º
de 2º Escalão, do Mat Inf modo adequado, a manutenção primento da tarefa constante do e. Desmontagem de 2º Esca-
(CH) Escalão do Mat Inf Mec.
Mec. de 2º Escalão, do Mat Inf Mec. OII. lão.
f. Montagem de 2º Escalão.
g. Ferramental e material em-
pregado na manutenção de 2º
Escalão.
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- O militar deverá:
- Citar os procedimentos neces-
- Apresentado, ao militar, o Mat Inf - inspecionar o material, correta- sários à inspeção do Mat Inf Mec 7. Inspeção do Mat Inf Mec:
- Inspecionar o Mat Inf
Mec antes, durante e de- Mec na seguinte situação: mente, antes, durante e após o antes, durante e após o tiro. - antes, durante e após o tiro;
Q 407
pois do tiro e da marcha. - na posição de tiro; e tiro; e e
(CH) - Citar os procedimentos neces-
- na posição de marcha. - inspecionar o material, correta- sários à inspeção do Mat Inf Mec - antes, durante e após a
mente, antes, durante e após a antes, durante e após a marcha. marcha.
marcha.
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