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Para que isso seja possível, a escola precisa reconhecer os próprios desafios e
encontrar estratégias pedagógicas para que práticas discriminatórias sejam
superadas por meio de um sistema educacional inclusivo em encaminhar o aluno
para um Atendimento Educacional Especializado (AEE)― o que gerará alterações
na organização estrutural e cultural do ambiente escolar.
Os processos de ensino aprendizagem que podem ser adotados pelo professor para
a inclusão e desenvolvimento do aluno poderá ser através da exploração dos
conteúdos de forma oral, como conto e reconto de histórias, utilizando textos
originais, trazendo um pouco da vivência da criança e sua cultura. Pode-se também
agrupar turmas para trabalhar a socialização, jogos com regras e o uso das
Tecnologias Assistivas para explorar outras formas de escrita.