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Modelo de Cenário de Aprendizagem

Título: Alimentação Saudável Objetivos Específicos: Tarefas:

- Identificar os grupos alimentares que fazem parte de - Genially


Imagem que caracterize o cenário: uma alimentação saudável e adquirir informação
-Confeção de um alimento/bebida saudável
básica sobre uma alimentação equilibrada e
(batido, gelatina, lanche diário)
diversificada através da Roda dos Alimentos.

- Levar os alunos a conhecer/modificar os seus hábitos Espaços:


alimentares;
- sala de informática
- Identificar cores, texturas e sabores;
- sala de aula
- Aprender através do lúdico;
Papéis: professor orientador e aluno como autor do
- Consciencializar os alunos sobre a importância da seu próprio conhecimento.
alimentação na saúde;
Interações:
Atividades:
- Trabalhos individuais ou a pares.
- Apresentação de uma história: “A princesa e a
- Entre professor orientador e aluno.
ervilha”
Autor: Ana Sousa; Alexandre Gomes; Isabel Alves e
Sandra Gaivoto - Wordwall:” A princesa e a ervilha” Resumo da narrativa:

- Mentimiter: Alimentos saudáveis Após a apresentação dos conteúdos os alunos são


Licença: levados a utilizar ferramentas digitais na área da
- Apresentação do sistema digestivo
gamificação, umas, a nível individual e outras em
- Wordwall: Sistemas Digestivo grupo sob a orientação do professor, com o
objetivo de verificar (auto e heteroavaliação) a
-Kahoot e wordwall: roda dos alimentos e alimentação aquisição dos conteúdos abordados.
Objetivo Geral: Promover o consumo de alimentos
saudável
saudáveis e a consciência da sua contribuição para a
promoção da saúde; - Jogo Edpuzzle: alimentação saudável
Promover as competências digitais dos alunos. - Visualização de vídeos: canção, dicas sobre
alimentação saudável e roda dos alimentos.

Technology Enhanced Learning @ Future Teacher Education Lab (PTDC/MHC-CED/0588/2014)

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