UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL

PÂMELA CECÍLIA CAMARGO PARALTA

RELATÓRIO FINAL

ESTÁGIO EM GESTÃO – LETRAS INGLÊS

Canoas, Rio Grande do Sul

2022
 PÂMELA CECÍLIA CAMARGO PARALTA

RELATÓRIO FINAL

ESTÁGIO EM GESTÃO – LETRAS INGLÊS

Orientador(a): Professor Orlando Mário Konrad

Canoas, Rio Grande do Sul

2022
Sumário
1 INTRODUÇÃO ................................................................................................ 4
2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO .......................................................... 4
3 PROJETO DE GESTÃO .................................................................................. 5
3.1 Título do Projeto: .......................................................................................... 5
3.2 Temática:...................................................................................................... 5
3.3 Público-Alvo: ................................................................................................ 5
3.4 Período da Prática: ....................................................................................... 5
3.5 Instituição de Prática de Estágio: ................................................................. 5
3.6 Justificativa ................................................................................................... 5
3.7 Objetivo Geral .............................................................................................. 5
3.8 Objetivos Específicos ................................................................................... 6
3.9 Referencial Teórico ...................................................................................... 6
3.10 Cronograma, Conteúdos, Metodologia e Recursos .................................... 8
3.11 Avaliação .................................................................................................... 8
4 RELATOS DAS PRÁTICAS COM EVIDÊNCIAS ............................................ 9
5 RESULTADOS .............................................................................................. 15
6 REFLEXÕES TEÓRICAS E CONSIDERAÇÕES FINAIS............................. 16
7 REFERÊNCIAS ............................................................................................. 17
1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho é o relato do Estágio em Gestão em Ambientes

Escolares e/ou não escolares, componente curricular obrigatório do Curso de
Letras – Língua Inglesa e Respectivas Literaturas, da Universidade Luterana do
Brasil-RS, orientado pelo professor Orlando Mário Konrad. O estágio foi
realizado no Centro Batista de Referência em Ação Social - CEBRAS, no
município de Canoas, Rio Grande do Sul, de forma presencial.
Atualmente, os brechós realizam um trabalho fundamental quando o
assunto é moda sustentável, tendo em vista a reciclagem de roupas que não
estão mais disponíveis para uso ou que, muitas vezes, não foram utilizadas.
Além dos fatores citados, ainda há o baixo custo na compra das peças, pagando
menos da metade do que pagaria em uma loja convencional.
O objetivo deste trabalho foi realizar um brechó para fornecer roupas em
bom estado para a realização do evento através de uma ação que visava
entrelaçar a moda sustentável e o envolvimento do público em geral, gerando
assim visibilidade para a instituição. Dentro desse contexto, foi abordado o
surgimento e a importância dos brechós, bem como a moda como forma de
inclusão social.

2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

O Centro Batista de Referência em Ação Social - CEBRAS é uma

instituição social civil sem fins lucrativos, cujo objetivo é socializar imigrantes e
refugiados que chegam em Canoas - Rio Grande do Sul, sendo referência no
município. Atualmente, o CEBRAS conta com 1075 imigrantes cadastrados,
sendo em sua maioria haitianos e venezuelanos. A instituição promove projetos
como o Projeto Acolher, que visa a promoção de estabelecimento de vínculo do
imigrante com o Brasil, orientando-os e oferecendo auxílio para a inserção como
cidadãos após a chegada ao Brasil. Além do Projeto Acolher, ainda promove o
Projeto Promover, que mobiliza a comunidade na busca de recursos necessários
para a subsistência dos imigrantes, até que a situação seja estabilizada.
3 PROJETO DE GESTÃO

3.1 Título do Projeto: Brechó solidário

3.2 Temática: Brechó solidário para imigrantes e refugiados

3.3 Público-Alvo: Imigrantes e refugiados

3.4 Período da Prática: Início em 25 de Agosto de 2022 e finaliza em 19 de

Novembro de 2022.

3.5 Instituição de Prática de Estágio: Centro Batista de Referência em Ação

Social

3.6 Justificativa

Ao mudar-se para outro país, muitos imigrantes precisam vir apenas com
a roupa que estão usando no momento, abandonando tudo que possuíam em
seu país de origem. Dentro desse contexto e pensando em uma forma de auxiliar
os imigrantes e refugiados com o que necessitam, surgiu-se a ideia de um
brechó, com o intuito de realizar doações de roupas com a participação da
comunidade para a arrecadação. O brechó surge como uma forma de moda
sustentável, com roupas femininas e masculinas, de forma gratuita. As roupas
funcionam como proteção nos dias de sol, frio e chuva, sendo considerada direito
básico de qualquer cidadão. O recebimento das doações auxilia na inserção em
contextos sociais e construção da identidade.

3.7 Objetivo Geral

Demonstrar a importância do brechó para a instituição como forma de

doação de roupas para os refugiados e imigrantes acolhidos, bem como auxiliar
na visibilidade do local com a participação da comunidade na arrecadação das
roupas.
3.8 Objetivos Específicos

● Facilitar o processo de doação das roupas para a instituição.

● Oferecer roupas higienizadas e em boas condições para uso.

3.9 Referencial Teórico

SURGIMENTO DOS BRECHÓS

Os brechós podem ser definidos como locais para comercialização de
peças usadas, muitas vezes antigas, fora de moda ou que não atendem mais os
desejos e expectativas dos seus donos. Os brechós estão se tornando cada vez
mais populares, principalmente para quem possui como filosofia o consumo
consciente, embasado na reciclagem, controle do descarte e mercado da moda
(Duarte, 2012). A data exata desse tipo de mercado ainda é desconhecida,
estima-se que o surgimento tenha sido na Europa, a partir de feiras que atraem
pessoas interessadas em adquirir produtos diferentes das lojas convencionais.
Os brechós possibilitam que jovens e integrantes da cultura das ruas possam
encontrar vestimentas e acessórios diferentes por um valor abaixo das lojas
convencionais, tendo em vista o consumo consciente através das roupas
comercializadas de segunda mão. (DUTRA, MIRANDA, 2013). Essas feiras
possibilitaram que jovens estudantes e integrantes da cultura das ruas
pudessem encontrar acessórios e vestimentas diferentes, além de possibilitar a
mostra de trabalho de jovens estilistas (Crane, 2000). No Brasil, não há uma data
exata para o surgimento desse tipo de mercado, estima-se que tenha ocorrido
ao final do século XIX, quando um comerciante português abriu uma loja de
produtos usados (Dutra e Miranda, 2013).

IMPORTÂNCIA DOS BRECHÓS

Bazares, mercados de segunda mão e antiquários eram vistos de uma
forma marginal, porém, tornaram-se tanto nos Estados Unidos como na Europa,
bastante relevantes, reconhecidos como lugares para revenda e reciclagem
(Guior e Roux, 2010). Em países mais desenvolvidos, é comum a presença de
brechós, sendo chamados de thrift shop ou thrift store, caracterizando-se como
lojas de objetos usados, tendo como objetivo o direcionamento dos valores
arrecadados para obras de caridade (GADIOLI, 2019). Os brechós são de
extrema importância para o futuro do planeta, tendo em vista o seu conceito de
moda sustentável e consciente, evitando o descarte de roupas sem necessidade,
pois podem ser reutilizadas por pessoas interessadas, além de ser uma atividade
visionária. A busca pela identidade e personalidades fazem com que exista um
crescimento de bazares e brechós, uma vez que fornecem peças exclusivas, a
partir de roupas antigas, atualmente chamadas de vintage. Apesar das roupas
serem consideradas antigas, o brechó acaba trazendo o conceito de roupas de
boa qualidade para que possam ser comercializadas, mesmo que já tenham sido
utilizadas diversas vezes. Dentro desse contexto, os brechós estão em constante
crescimento, mostrando que estão construindo personalidades e identidades
através das roupas, agregando na vida de quem necessita e espalhando um
conceito de consumo consciente e moda sustentável. Sua importância cresce
muito mais quando pensamos em quem necessita, tendo em vista o baixo custo
e fácil acesso às roupas. (Frattin, 2011).
MODA E INCLUSÃO SOCIAL

Há uma necessidade global de inserção das minorias no mundo da moda,

muitas pessoas não possuem o mesmo acesso por dificuldades financeiras, o
que ocorre hoje em dia com frequência é a inclusão apenas através de
participações em campanhas e propagandas de grandes marcas, quando o ideal
seria inserir estas pessoas desde a profissionalização para o processo produtivo,
até a possibilidade de exercer a sua criatividade e ser remunerado pelo trabalho
prestado. (NADER,2021)
A roupa simboliza a construção de identidades, pois mostra a personalidade de
quem utiliza, sendo considerada como peça essencial da sociedade. Para os
imigrantes e refugiados, esse acesso torna-se inviável, tendo em vista que,
muitas vezes, precisam sair dos seus países de origem sem dinheiro ou
condições de comprar o que necessitam (Bergamo, 1998). A ideia de brechó
para esse público facilita a ocupação de espaços, conquistas de emprego e
garante roupas para os dias mais frios.

IMIGRANTES E REFUGIADOS

O número de pessoas que se deslocam atualmente ganhou uma

proporção tão elevada que podemos sugerir que vivemos na era das
migrações, que seriam sintetizadas em cinco características
fundamentais: globalização, aceleração, diferenciação, feminização e
a crescente politização das migrações. ( Castles e Miller (1993).

Nos últimos tempos, houve um intenso fluxo de chegada de imigrantes,

sendo considerados cada vez mais diversificados e com diferentes países de
origem. (CAVALCANTI, Leonardo; OLIVEIRA, Antonio Tadeu; TONHATI,
Tânia, 2015). Atualmente, a movimentação de imigrantes em nosso país anda
junto das mudanças internacionais, fazendo com que os imigrantes e refugiados
busquem acolhida em países como o Brasil, em busca de emprego, vida melhor
e estudos, muitas vezes com a intenção de trazer o resto da família que
permanece no país de origem (Portes, 2013). No Brasil, a imigração continua
acontecendo, especificamente de pessoas residentes da Venezuela, geralmente
em busca de emprego e qualidade de vida. Além do difícil acesso às roupas, os
imigrantes enfrentam problemas como: dificuldades com a Língua Portuguesa e
demora do reconhecimento dos títulos universitários. Apesar de fazerem parte
de uma posição média no país de origem, no Brasil essa posição é perdida,
tendo em vista a demora para o tempo de acomodação e os problemas citados
acima. Para que possam recuperar a posição que possuíam em seus países de
origem, o tempo e dedicação tornam-se os principais agentes. (Chiswick, Liang
Lee, Miller (2002).
 3.10 Cronograma, Conteúdos, Metodologia e Recursos

CRONOGRAMA Conteúdos METODOLOGIA RECURSOS

1ºDia 31/08/2022 Reunião Será realizado um Celular

presencial com a levantamento da necessidade Caderno para anotações
secretaria da e entendimento da instituição Computador
instituição para referente a organização de
discutir um brechó.
aplicações do
projeto
2º Dia: 30/09/2022 Criação de flyers Será realizada a criação do Celular para divulgação
de divulgação Design para criação de flyers. Canva
3º Dia 01/10/2022 Arrecadação de Será realizada arrecadação Celular para divulgação
roupas das roupas com o Conversa com pessoas
envolvimento do público em que possam realizar a
geral. doação
4º Dia 10/10/2022 Higienização das Será realizada a higienização Máquina de lavar
roupas das roupas para o brechó Ferro de passar roupas
5º Dia 29/10/2022 Realização do Será realizado o brechó, Espaço para realização do
Brechó utilizando peças coletadas brechó
através de doações. Celular para registros

3.11 Avaliação

A avaliação será feita após a realização do brechó, com feedback da

secretaria da instituição e participação do público em geral.
4 RELATOS DAS PRÁTICAS COM EVIDÊNCIAS

4.1 Dia 1
Data: 31/08/2022
Horário: 14:30

Público-alvo: Secretaria da Instituição

Conteúdos embasatórios: Brechó como proposta de inclusão social
Objetivos: Discutir aplicações do projeto na instituição
Metodologia: Foi explicado para a secretaria da instituição e para a Assistente
Social todo conceito que seria abordado ao longo do percurso do Estágio em
Gestão, focando na importância do brechó como forma de inclusão social.
Recursos: Uso do celular e caderno para anotações
Resultados: Todos se mostraram empolgados com a ideia, entenderam a
importância do brechó e qual era a minha proposta, bem como os benefícios que
a instituição teria.

Avaliação: A conversa foi muito leve e agradável, a secretaria aprovou a ideia do

projeto.
Evidências
4.2 Dia 2
Data: 30/09/2022
Horário: 16:30
Público-alvo: Público em geral
Conteúdos embasatórios: Criação de flyers de divulgação para arrecadação de
roupas com um Designer
Objetivos: Desenvolver e organizar material de divulgação para arrecadação de
roupas
Metodologia: A construção foi feita da seguinte forma: elaboração do conteúdo,
utilização da ferramenta Canva e a edição com escolha de imagens
Recursos: Celular para divulgação e Canva
Resultados: A confecção ocorreu de forma lenta, tendo em vista a demora para
encontrar imagens de fundo e edição, porém, ficou pronto dentro do prazo
estabelecido para divulgação
Avaliação: A criação ocorreu de maneira satisfatória

Evidências
4.3 Dia 3
Data: 01/10/2022
Horário: 12:00
Público-alvo: Público em geral
Conteúdos embasatórios: Arrecadação de roupas para construção do Brechó
Objetivos: Arrecadar roupas para doações
Metodologia: Foi realizada a arrecadação de roupas com o envolvimento do
público em geral
Recursos: Carro para retirada das roupas, celular para divulgação e conversas
com pessoas que pudessem realizar a doação
Resultados: A arrecadação causou surpresa, tendo em vista que um número
expressivo de pessoas colaborou com o brechó e auxiliaram na construção do
projeto com doações de roupas ótimas para uso
Avaliação: A arrecadação ocorreu de maneira muito satisfatória.
Evidências
4.4 Dia 4
Data: 10/10/2022
Horário: 14:00
Público-alvo: Imigrantes e Refugiados
Conteúdos embasatórios: Higienização das roupas para uso
Objetivos: Higienizar as roupas para o Brechó para que estejam em bom estado
de conservação
Metodologia: Será realizada a higienização das roupas para o brechó
Recursos: Máquina de lavar e ferro de passar roupas
Resultados: A higienização levou tempo e foi extremamente cansativa, tendo em
vista a quantidade de roupas arrecadadas
Avaliação: A higienização ocorreu de maneira satisfatória, apesar de ter levado
bastante tempo para finalização.

Evidências
4.5 Dia 5
Data: 29/10/2022
Horário: 9h - 16h
Público-alvo: Imigrantes, refugiados e público em geral
Conteúdos embasatórios: Artigos sobre o brechó como forma de inclusão social
e moda sustentável
Objetivos: Realizar a doação de roupas através do brechó
Metodologia: Brechó utilizando roupas coletadas através de doações
Recursos: Espaço para realização do brechó, araras, cabides e roupas
Resultados: O brechó ocorreu de forma satisfatória, muitas pessoas
compareceram e os voluntários participaram auxiliando quem precisava.
Avaliação: O brechó ocorreu de maneira muito satisfatória
5 RESULTADOS

O projeto foi concluído de forma satisfatória e ocorreu conforme o

cronograma. O envolvimento do público em geral foi surpreendente, pois durante
a execução auxiliaram com a divulgação em redes sociais e arrecadaram suas
roupas que não utilizavam mais. O brechó serviu como uma forma de inclusão
social e visando o consumo consciente das roupas, tendo em vista os benefícios
para a natureza.
Além do público em geral, a instituição colaborou para que o projeto
ocorresse da melhor maneira possível, sempre oferecendo auxílio e se
colocando à disposição para qualquer questionamento ou necessidade.
Gostaram do projeto e pretendem aderir aos brechós anualmente para que seja
possível a maior visibilidade da instituição, tendo em vista o grande número de
pessoas que compartilham os flyers de divulgação e a forma rápida em que isso
ocorreu, o que torna a instituição mais visível para a população do nosso
município, fazendo com que as pessoas reconheçam o importante trabalho
realizado com o acolhimento de imigrantes e refugiados que tanto necessitam
desse auxílio ao chegarem no Brasil, sem saberem para onde se direcionar e
como encaminhar documentações, como encontrar moradia e alimentos.

FORMULÁRIO
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyPi8DNwITaRphHbH0cizKkDvBtWE7mJ
JctaSqUj4llGvVwA/viewform?usp=sf_link
6 REFLEXÕES TEÓRICAS E CONSIDERAÇÕES FINAIS

O presente projeto objetivou realizar o brechó para arrecadação de fundos

para a instituição. Com o seu desenvolvimento e aplicação, foi possível observar
a reação do público em relação ao brechó, com o grande número de pessoas
interessadas em contribuir com a realização do projeto. Conforme citado no
objetivo geral deste projeto, foi possível demonstrar a importância do brechó para
a instituição, bem como auxiliar na visibilidade do local com a participação da
comunidade na arrecadação das roupas.
Conforme pesquisa realizada, notou-se a empolgação dos envolvidos no
brechó e sua importância, lembrando as discussões acerca do referencial
teórico, que trouxe a importância e surgimento de brechós, mostrando que sua
essência de moda sustentável e consumo consciente ainda prevalecem quando
o assunto é a criação de um brechó. Conforme Fattin (2011), citado no
referencial teórico, os brechós cresceram por conta da busca pela identidade e
personalidade, apesar das roupas serem consideradas antigas e usadas, o que
foi notório na execução do projeto com o interesse dos imigrantes e refugiados
em encontrarem uma roupa que refletisse o seu estilo e o seu lugar no mundo,
bem como a importância para a ocupação de espaços, com muitos relatos de
que não possuíam roupas boas para utilização em entrevistas de emprego ou
eventos sociais. Nos últimos tempos, houve um intenso fluxo de chegada de
imigrantes, sendo considerados cada vez mais diversificados e com diferentes
países de origem, o que foi comprovado com a grande quantidade de pessoas
que estiveram presentes no Brechó.
Em suma, foi possível notar a relevância que o brechó possui para a
instituição, trazendo uma experiência positiva e com a participação em massa
do público em geral, mostrando que a empatia e a vontade de auxiliar os mais
necessitados prevalece.
7 REFERÊNCIAS

GOUVEIA, Lorena. “A Importância dos Brechós como uma Alternativa de

Moda Sustentável.” Acesso em: 26 de Agosto de 2022.
Disponível em: https://medium.com/portf%C3%B3lio-lorena-gouveia/artigo-
cient%C3%ADfico-a
-import%C3%A2ncia-dos-brech%C3%B3s-como-uma-alternativa-de-moda-sust
ent%C3%A1vel-4b5eb8411bf6

NADER, Giovanna. “Com que roupa?”. Acesso em:12 de outubro de 2022.

Disponível em:
https://www.google.com.br/books/edition/Com_que_roupa/JNAtEAAAQBAJ?hl=
pt-BR&gbpv=1

GADIOLI, Izara. “Motivação de usuários de bazares e brechós no Distrito

Federal”. Acesso em: 26 de Agosto de 2022.
Disponível em:
https://bdm.unb.br/bitstream/10483/25651/1/2019_IzauraLucenaGadioli_tcc.pdf