O director da escola e o papel da supervisão

 Proteger os professores das exigências descabidas da parte do público, quanto ao

emprego;
 Ajudar o professor a melhor compreenderem os objectivos reais da educação e o papel
real da escola na consecução dos mesmos ;
 Auxiliar os professores a melhor compreenderem os problemas e necessidades dos
educandos e atende-los na medida do possível;
 Estabelecer fortes laços morais entre os professores no trabalho de tal forma que
actuem em estreita cooperação para que os fins sejam atingidos;
 Identificar o tipo de trabalho mais adequado para cada professor, de forma a
desenvolver as suas capacidades noutras direcções promissoras;
 Ajudar os professores a adquirir maior competência didáctica e orientar os principiantes
no sentido de se adaptarem á sua profissão;
 Exercer liderança democrática sob as seguintes formas : Promoção do aperfeiçoamento
profissional da escola e das suas actividades; Estabelecimento de boas relações com o
seu pessoal; Estimulação do desenvolvimento dos professores em exercício;
Aproximação estreita da escola com a comunidade.

Supervisão é responsável pela avaliação do desempenho do docente, sempre voltando-se a

uma ótica formadora, reflexiva e interativa.

A supervisão pedagógica também responsabiliza-se pela:

 Análise e orientação de diversas atividades pedagógicas

 Adoção de estilos de liderança que sejam eficientes e eficazes, sempre preocupando-se
pelo equilíbrio entre pessoas/grupos e tarefas/objetivos.
 Identificação de necessidades de desenvolvimentos, tanto pessoal quanto profissional,
tendo em vista as condições necessárias para que o aprendizado seja contínuo.