Educação Musical

Tema: O fraco desenvolvimento de habilidades dos alunos na disciplina de

educação musical na Escola nº 315 no Município do Dande.

Objectivos

Geral: Propor um sistema de recomendações para desenvolver as habilidades na

cadeira de educação musical.

Especifico: Realizar um estudo teórico para sistematizar os conhecimentos sobre

o assunto sobre o assunto em causa na escola nº 315 11 de Novembro no Município do
Dande.

Diagnosticar situação actual do desenvolvimento da habilidade na cadeira de

Educação Musical na Escola nº 11 no província -

Pergunta de partida

Como devemos ensinar a disciplina de Educação Musical na 2ª classe com maior

facilidade?

Campo de acção

O campo de acção pra minha pesquisa são os professores e alunos da escola nº

315, (11 de Novembro) na açucareira.

Limitação

O estudo está limitado na província do Bengo, Município do Dande, Comuna da

Açucareira.

Delimitação

O meu estudo está delimitado na escola nº 315.

Hipótese

Se propormos um sistema de recomendações para desenvolver as habilidades na

cadeira de educação musical então conseguiremos resolver os problemas na escola 315,
11 de Novembro.
Objectivo Especifico

1) Realizar em estudo teórico para sistematizar os conhecimentos sobre o assunto

em causa na escola nº 315 11 de Novembro no município do Dande.
2) Diagnosticar situação actual do desenvolvimento da habilidade na cadeira de
Educação Musical na escola nº 315, 11 de Novembro no município do Dande.
3) Elaborar proposta para aperfeiçoar o desenvolvimento de habilidade na escola nº
315, 11 de Novembro no município do Dande

Contextualização do tema (Introdução norma)

A definição de metas de expressão musical para o final da educação pré-escolar

teve em conta que abordagem a este domínio artístico supõe uma prática.

Justificativa porque que escolhi esse tema

Eu escolhi esse tema porque é uma disciplina que gosto muito e constatei um
fraco desenvolvimento na disciplina de Educação Musical na escola nº 315. Os
professores não têm aquele interesse na disciplina de Educação Musical.

Problema em foco de presente pesquisa é o meu aproveitamento da disciplina de

Educação Musical na província do Bengo no Município do Dande, especificamente
na escola nº 315, 11 de Novembro.

Falta de interesse dos professores na disciplina de Educação Musical na escola

315, 11 de Novembro.

Os professores da escola nº315 na 11 de Novembro não dão i importância na

disciplina de educação musical eles dão como uma disciplina menos importante.

E os alunos só têm noção que a disciplina de Educação Musical é só cantar.

Objectivo de estudo

Processo de ensino e aprendizagem na disciplina de educação musical da 2ª

classe.

Importância

A Educação musical é importante porque pois os alunos podem desenvolver sua

expressão individual traduzindo ideias, sentimentos e valores culturais através da
música. Com isso cria-se uma ponte entre o universo interior e exterior do individuo.
 A música possui um papel importante na educação das crianças. Além de
contribuir para o desenvolvimento psicomotor, sócio afectivo cognitivo.

Incentivando a criança a estudar música seja através do canto ou da prática com um

instrumento musical isso desde a educação infantil.

A música é um instrumento facilitador no processo de aprendizagem pois o

aluno aprende a ouvir de maneira ativa e refletida, já que quando for o exercício de
sensibilidade para os sons maior será a capacidade para o aluno desenvolver sua
atenção e memória.