Ano letivo 2022-2023

OFICINA DE FORMAÇÃO
EDUCAÇÃO EM EMPREENDEDORISMO

MODALIDADE: Oficina; Nº de horas: 15+15; Nº de créditos: 1,2

DESTINATÁRIOS: Professores que lecionem no Ensino Secundário e Profissional
FORMADOR: Ana Mineiro (CCPFC/RFO - 31056/12)

RELATÓRIO FINAL

Formando/a: Marco André Almeida Martins

Escola/ Agrupamento: Escola Profissional de Aveiro
Grupo XXXXX
Email: marco.martins@epa.edu.pt

1ª PARTE | Reflexão final

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Desenvolvimento. Máximo 2 páginas.

O empreendedorismo é uma atividade que está diretamente relacionada com a capacidade de inovar,
identificar oportunidades e criar valor. Na atualidade, o empreendedorismo é visto como um dos
principais motores da economia, sendo capaz de criar novas empresas, empregos e inovações em
diversos setores. Nesse sentido, a educação desempenha um papel fundamental no desenvolvimento
de uma cultura empreendedora, especialmente quando se trata da formação dos jovens. A educação
empreendedora tem como objetivo desenvolver habilidades e competências nos jovens para que eles
possam ser capazes de identificar oportunidades, planear e gerir negócios de sucesso. Para isso, é
fundamental que os estudantes sejam estimulados a pensar fora da caixa, a procurar soluções
criativas para os desafios que enfrentam e a trabalhar em equipa. Além disso, a educação
empreendedora deve proporcionar aos jovens um entendimento sobre as etapas do processo
empreendedor, desde a identificação da oportunidade até a comercialização do produto ou serviço.

É importante destacar que a educação empreendedora não se limita apenas ao desenvolvimento de

negócios, ela também pode ser aplicada noutras áreas, como a educação social e ambiental. Por
exemplo, um jovem empreendedor pode identificar uma oportunidade de criar um projeto para a
conscientização sobre a preservação do meio ambiente, mobilizando a comunidade em torno dessa
causa. Dessa forma, o empreendedorismo também pode ser visto como uma ferramenta para o
desenvolvimento social e ambiental. Ao estimular o empreendedorismo na escola, estamos a
contribuir para o desenvolvimento de jovens mais críticos, inovadores e comprometidos com a
sociedade. Além disso, a educação empreendedora pode ser vista como uma forma de preparar os
jovens para o mercado de trabalho, uma vez que muitas das habilidades desenvolvidas na formação
empreendedora, como liderança, resiliência e inovação, são valorizadas pelas empresas.

Para que a educação empreendedora seja efetiva, é fundamental que ela seja incorporada no plano
curricular das escolas, em disciplinas específicas ou por meio de atividades extracurriculares. Além
disso, é importante que haja um apoio contínuo aos jovens que desejam empreender, oferecendo
mentoria, suporte técnico e acesso a recursos financeiros.

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Em suma, o empreendedorismo é uma atividade que está diretamente relacionada com o
desenvolvimento econômico e social de um país. A educação empreendedora desempenha um papel
fundamental no desenvolvimento de jovens mais críticos, inovadores e preparados para o mercado
de trabalho.

2ª PARTE | Evidências do Trabalho autónomo desenvolvido

As sessões de formação de empreendedorismo no âmbito do concurso “a tua ideia conta” que tive, foram
uma experiência incrível. Aprendi diversas habilidades que são essenciais para criar uma ideia inovadora e
transformá-la em um negócio de sucesso.

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Durante essas sessões, um dos principais focos foi o trabalho em equipa. Os formadores ensinaram-nos a
importância de trabalhar em equipa para o sucesso do negócio. Foi muito interessante ver como a interação
entre as pessoas pode criar ideias incríveis e soluções inovadoras.
Outra habilidade que aprendi foi o desenvolvimento de uma ideia de negócio inovadora. O processo de
identificar um problema e encontrar uma solução para ele foi a base de toda a aprendizagem. Aprendi a
utilizar o modelo de negócio Canvas para visualizar todas as áreas de um negócio e como cada uma delas
pode contribuir para o sucesso da ideia.
Além disso, as sessões de formação também nos ajudaram a desenvolver as nossas habilidades de
comunicação. Fomos ensinados a colocar e projetar melhor a voz, improvisar e lidar com a pressão de uma
apresentação perante o público. Essas habilidades são fundamentais para que possamos apresentar a nossa
ideia de forma clara e objetiva, conquistando a confiança dos possíveis investidores.
Aprendemos o processo Walt Disney, que foi também partilhado com os estudantes, que de uma forma
simples passa pela identificação de problemas e pela descoberta da solução para eles. Esse processo
ajudou-nos a desenvolver uma visão mais crítica e analítica em relação aos problemas e como encontrar
soluções inovadoras.
No geral, as sessões de formação foram extremamente úteis para o nosso desenvolvimento pessoal e
profissional. Foi muito enriquecedor poder vivenciar na prática todas as etapas do processo, desde a
identificação de problemas até a criação de soluções inovadoras e a apresentação do projeto final.