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AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
E
GABARITO
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Esta é apenas uma forma de você se


autoavaliar e ver o que precisa reforçar,
qual aula reassistir.

Ficando qualquer dúvida, deixe nos


comentários da área de membros, que te
responderemos o mais breve possível.

Obs: Responda sem olhar o gabarito, não se


sabote! ;)
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AVALIAÇÃO DE
DESEMPENHO
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1) Dentro da avaliação da afasia, 4 tarefas são


importantes para definirmos as principais
alterações dos pacientes:

A. Linguagem; cognição; memória; atenção

B. Repetição; nomeação; fluência; compreensão

C. Deglutição; mímica; fala; linguagem e cognição

2) Na avaliação de qualquer paciente neurológico,


independente da queixa, precisamos nos atentar a
4 funções específicas no atendimento
fonoaudiológico:

A. Linguagem e cognição; deglutição; fala; mímica


facial

B. Deglutição; compreensão; fala; cognição

C. Mímica facial; deglutição; memória; atenção


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3) São estratégias terapêuticas para afasias


expressivas:

A. Terapia do par mínimo; julgamento semântico;


terapia melódica

B. ORLA; terapia melódica; complete frases

C. Jogo da memória; pareamento de fotos com


objetos; terapia melódica

4) São estratégias terapêuticas para afasias


receptivas:

A. Treino de sons não verbais e ambientais; palavras


isoladas com diferenciação na duração; frases
complexas com preditividade

B. Leitura de textos simples; produção articulatória


de fonemas; evocação de sinônimos

C. Evocação lexical; nomeação rápida; leitura flash


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GABARITO
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1) Dentro da avaliação da afasia, 4 tarefas são


importantes para definirmos as principais
alterações dos pacientes:

A. Linguagem; cognição; memória; atenção

B. Repetição; nomeação; fluência; compreensão

C. Deglutição; mímica; fala; linguagem e cognição

2) Na avaliação de qualquer paciente neurológico,


independente da queixa, precisamos nos atentar a
4 funções específicas no atendimento
fonoaudiológico:

A. Linguagem e cognição; deglutição; fala; mímica


facial

B. Deglutição; compreensão; fala; cognição

C. Mímica facial; deglutição; memória; atenção


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3) São estratégias terapêuticas para afasias


expressivas:

A. Terapia do par mínimo; julgamento semântico;


terapia melódica

B. ORLA; terapia melódica; complete frases

C. Jogo da memória; pareamento de fotos com


objetos; terapia melódica

4) São estratégias terapêuticas para afasias


receptivas:

A. Treino de sons não verbais e ambientais;


palavras isoladas com diferenciação na duração;
frases complexas com preditividade

B. Leitura de textos simples; produção articulatória


de fonemas; evocação de sinônimos

C. Evocação lexical; nomeação rápida; leitura flash

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