Cultura

Factores no processo de tornar-se humano

As hipóteses de sobrevivências dos seres humanos aumentaram com a capacidade humana de
adaptação ao meio. Esta capacidade criou necessidade de cooperação e coordenação entre os
seres humanos, bem como o desenvolvimento de novas capacidades para o fazer, como as
capacidades de comunicação através da escrita, pintura, etc. O ser humanos constrói com os
outros um mundo interhumano com habitações, transportes, ferramentas, um mundo
construído que – relacionado com o mundo natural – oferece aos humanos suporte e
protecção para as suas formas de vida. Os seres humanos organizam sociedades e criam
cultura.

Noção de cultura
A cultura conjuga diversos elementos materiais e simbólicos, entre eles as crenças, as teorias,
os valores, as artes, os costumes e as leis e normas, que se organizam de forma dinâmica, inter-
relacionando-se e mudando. Por exemplo, as crenças, os valores e as normas materializam-se
nas produções culturais. Os seres humanos são produtos e produtores da cultura. A influência
entre os processos psicológicos e a cultura é mútua, dinâmica e permanente.

As “crianças selvagens”
Este termo é utilizado para referir as crianças que cresceram privadas de todo o contacto
humano, sobrevivendo em isolamento ou na companhia de animais até terem sido
encontradas por outros seres humanos. Quando são encontradas possuem uma linguagem
sobretudo mímica, em alguns casos imitativa dos sons e gestos dos animais com que
conviveram. A sua linguagem verbal é quase sempre nula ou muito reduzida. O
comportamento não é orientado para outros seres humanos, não seguindo os mesmos
padrões, e aproximando-se dos padrões dos animais com que interagiam. As crianças selvagens
manifestam dificuldades em exprimir, controlar e reconhecer emoções. As capacidades e
características destas crianças mostram a nossa dependência do contacto físico e sociocultural
para nos tornarmos humanos.

Culturas
A cultura varia no tempo e no espaço, pelo que existem múltiplas culturas. As diferentes
culturas refletem as maneiras como as comunidades integraram os acontecimentos do
passado, as necessidades de sobrevivência e as exigências do meio onde vivem. Todos estes
fatores fazem com que as diversas culturas adquiram especificidades próprias, levando a uma
diversidade cultural.

Padrões Culturais
Padrão Cultural – conjunto de comportamentos, práticas, crenças e valores comuns aos
membros de uma determinada cultura. Os padrões culturais ajudam no enquadramento da
construção de significados em muitos domínios da vida social. Não temos consciência da sua
existência. A cultura exerce uma forte influência na forma como pensamos, sentimos e
consideramos aceitável ou inaceitável. Por isso é necessário ter os padrões culturais em conta
quando observamos os sentidos que as pessoas atribuem a comportamentos, atividades e
objetos. Os padrões culturais mudam permanentemente.
Conceito de aculturação
Aculturação – conjunto dos fenómenos resultantes do contacto contínuo entre grupos de
indivíduos pertencentes a diferentes culturas, assim como às mudanças nos padrões culturais
de ambos os grupos que decorrem desse contacto. Nos dias de hoje pode-se falar numa
sociedade global.

Socialização
Socialização – processo através do qual cada um de nós aprende e interioriza os padrões de
comportamento, as normas, as práticas e os valores da comunidade em que se insere. Existem
dois tipos de socialização:

Socialização Primária – responsável pelas aprendizagens mais básicas da vida em comum, isto
é de comportamentos considerados adequados por um grupo social. Ocorre com muita
intensidade durante os períodos de crescimento por meio de relações com a família, a escola,
em grupos chamados grupos primários.

Socialização Secundária – ocorre sempre que a pessoa tem de se adaptar e integrar em

situações sociais específicas. Este processo também ocorre no seio de grupos secundários que
criam oportunidades e desafios que levam os indivíduos a adaptarem-se a realidades novas.