GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA

COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO ESCOLAR
SUBCOOEDENADORIA DE ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

ANEXO 03 - ORIENTAÇÕES GERAIS PARA CONSTRUÇÃO DO PLANO DE AÇÃO EPT

As orientações constantes neste documento servirão para nortear o trabalho de estruturação e elaboração de um Plano de Ação, a ser desenvolvido nas
Instituições escolares que ofertam EPT, como forma de adquirir recursos que viabilizem as aulas práticas.

PLANO DE AÇÃO EPT - 2018

Escola DIRED N° de alunos:
Diretor : Contato:
Professor(a) EPT: Contato:
Eixo Tecnológico: Curso:

Título do Plano

Objetivos
GERAIS – Explicar as expectativas em relação ao desenvolvimento do plano e onde se quer chegar. Evidenciar as questões de estudos.

Justificativa

Explicitar as razões que motivam a escolha do objeto de estudo, a importância da investigação e os problemas levantados.
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Atividade 01
Descrever suscintamente o nome da atividade

Recursos Áreas de Colaboradores

Atividade Objetivo Metodologia Avaliação
Materiais conhecimento Parceiros
Descrever suscintamente o nome Estabelecer o objetivo Descrever como se dará o Apontar como será realizada a Listar os principais Definir quais áreas de Listar as instituições
da atividade geral, o alvo principal desenvolvimento da atividade. avaliação da atividade, recursos a serem conhecimento/compo privadas ou públicas,
da atividade, ou seja, Expor de forma clara e (métodos, técnicas, adquiridos e utilizados na nentes curriculares ONGs e/ou outras
o que se quer atingir. definida os procedimentos instrumentos, etc). execução da atividade. poderão estar parcerias que sejam
É importante que o metodológicos a serem envolvidos com seus colaboradoras na
elabore com clareza e adotados (métodos, técnicas, respectivos atividade.
objetividade. instrumentos etc). professores

Local: Onde será realizada a Data/período: Mês de execução

atividade