Escola Comunitária Secundária John Wesley

Nome: ___________________________________________ No _______ Turma _____

2a ACS de Língua Portuguesa – 7a Classe - I Trimestre 2023

Estigma, atenção, tratamento e apoio a pessoas com HIV/SIDA

O SIDA (Síndrome de Imunodeficiência Adquirida) é uma doença causada por um Vírus de Imunodeficiência
Humana ou VIH (HIV, em inglês). Esta doença contrai-se quando esse vírus entra no corpo de uma pessoa,
destruindo as suas defesas. Isto significa que o corpo perde a sua capacidade de se defender contra todos os
micróbios que causam doenças.

O estigma relacionado ao HIV refere-se às crenças, atitudes e sentimentos negativos em relação às pessoas
vivendo com o HIV e também em relação a seus familiares e pessoas próximas.

A discriminação relacionada ao HIV refere-se ao tratamento desigual e injusto de um indivíduo baseado em

seu estado HIV real ou percebido.

Portanto, o estigma e a discriminação estão entre os principais problemas para o tratamento e cuidado em
relação ao HIV visto que muitas vezes, os doentes que têm SIDA são maltratados pela própria família e pelos
colegas e amigos. Essa atitude não é correcta. Pelo contrário, deve-se dar todo o apoio aos doentes para que
eles sintam que a família não os abandonou. Este comportamento ajuda o doente a ganhar confiança, o que é
muito bom para a doença não piorar.

1. Lê o texto com atenção e responde as perguntas com clareza e sem borrões.

a) O que significa SIDA? (1.0V)

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b) O que causa o SIDA? (1.5V)

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c) Indica três formas de transmissão do HIV. (1.5V)

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d) De acordo com o texto, o que é estigma relacionado ao HIV? (1.5V)

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e) A descriminação é um dos males que afectam as pessoas com HIV. Acha que isso é correcto? Justifica a
afirmação. (1.5V)

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2. Dada a frase: O Messi e o Ronaldo são grandes jogadores.
a) Identifica o tipo de sujeito patente na frase. (1.0V)

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b) Classifica a frase quanto ao tipo. (1.0V)

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c) Passa a frase para a forma negativa. (1.0V)

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d) Reescreve a frase, substituindo o sujeito por um pronome pessoal. (1.0V)

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3. Sublinha e classifica os complementos circunstanciais presentes nas frases. (3.0V)

a) O teste de HIV é feito no hospital.

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b) O HIV/SIDA mata muitas pessoas porque não aderem ao tratamento.

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c) Sempre devemos adoptar medidas de prevenção do HIV/SIDA.

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4. Forma usando os seguintes pronomes: (3.0V)

a) Pronome possessivo. ___________________________________________________________________________________
b) Pronome demonstrativo: _______________________________________________________________________________
c) Pronome indefinido: ____________________________________________________________________________________

5. Ditado. (3.0V)

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Fim!!!
 Escola Comunitária Secundária John Wesley
Nome: _______________________________________________________ No _______ Turma _____

2a ACS de Língua Portuguesa – 10a Classe - I Trimestre 2023

A diabetes

Pode definir-se diabetes como sendo uma doença crónica, que afecta maioritariamente os adultos,
caracterizada pelo aumento dos níveis de açúcar (glicose) no sangue e pela incapacidade do organismo em
transformar toda a glicose proveniente dos alimentos.

De acordo com o MISAU os principais sintomas da diabetes são: (i) urinar em grande quantidade e muitas
vezes, especialmente durante a noite; (ii) ter sede constante; (iii) fome constante e difícil de saciar; (iv) fadiga
constante; (v) comichão constante no corpo, incluindo nos órgãos genitais e; (vi) visão turma. Nas crianças e
jovens, os sintomas da diabetes incluem as dores musculares, dores de cabeça constante, náuseas e vómitos.

Os especialistas afirmam que os grupos de risco de contrair a diabetes são: os homens e mulheres obesos,
homens e mulheres com tensão arterial ou níveis de colesterol alto, mulheres grávidas, crianças com peso
igual ou superior a quatro quilogramas à nascença e pessoas com problemas no pâncreas ou com doenças
endócrinas.

Entre as medidas de prevenção da diabetes, destacam-se: o controlo rigoroso da glicemia, da tensão arterial e
dos lípidos, ter bons hábitos alimentares, praticar exercícios físicos e evitar o consumo do álcool e tabaco.

1. Lê o texto com atenção e responde as perguntas com clareza e sem borrões.

a) De que tipo de texto se trata? (1.0V)

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b) A diabetes é uma doença crónica. Explique, por palavras tuas, sentido desta afirmação. (1.5V)

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c) Mencione três sintomas da diabetes. (1.5V)

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d) Quais são os principais grupos de risco de contrair a diabetes? (1.5V)

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e) Uma das principais características do texto em análise é o uso de enunciados de enumeração. Dê

exemplos desses enunciados com base no texto da tua prova. (1.5V)

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 2. Dada a frase: A diabetes caracteriza-se pelo aumento dos níveis de glicose no sangue.
a) Em que tempo e modo se encontra a frase? (1.0V)

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b) Identifique a conjugação pronominal patente na frase. (1.0V)

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c) Reescreve a frase substituindo a palavra sublinhada por um sinónimo. (1.0V)

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3. Substitui as formas verbais sublinhadas por uma forma de conjugação perifrástica. (3.0V)
a) Percebo que a prova está muito simples.

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b) Acordei agora, por isso não chegarei a tempo.

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c) A Maria caminhava pelo passeio quando o acidente aconteceu.

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4. Sublinha e classifica os advérbios (3.0V)

a) Hoje os meninos estão participativos. ___________________________________________________________________
b) Por causa chuva, provavelmente o professor não venha. _________________________________________________
c) A escola sempre vem em primeiro lugar. ________________________________________________________________
d) A diabetes é uma doença muito perigosa. _______________________________________________________________

5. Devido ao alto índice de desemprego que assola o nosso país, o comércio, sobretudo o informal, tem sido
uma das formas de sobrevivência encontrada pela população, incluindo crianças (mão-de-obra infantil).
Redija um texto expositivo-explicativo, com o tema: O trabalho infantil no comércio informal. (4.0V)

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Fim!!!