Alí Alfredo Macamo

Amélia Da Fina João Pelembe

André Sérgio Marime

Classificação Das Variantes Metódicas: Lado Exterior e Interior

Licenciatura em ensino de Matemática

3o ano

Universidade Save
Chongoene
2023
 Alí Alfredo Macamo
Amélia Da Fina João Pelembe
André Sérgio Marime

Classificação Das Variantes Metódicas: Lado Exterior e Interior

Trabalho a ser apresentado ao departamento de

Ciências Naturais e Exactas, Curso de Licenciatura
em ensino de Matemática para efeito de avaliação,
na cadeira de Didática Geral, sob orientação do
MSc: Paulino Machava.

Universidade Save
Chongoene
2023
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Índice
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1.0. Introdução
No presente trabalho versa sobre “classificação das variantes metódicas do PEA’’ onde
de forma mais objetiva vamos identificar o sentido do meto, classificar as variantes
metódicas do PEA.

Os autores que debruçam sobre a matéria em estudo são vários oque possibilitou a
concretização dos objetivos definidos no trabalho, os autores consultados estão
devidamente citados dentro do trabalho e nas referencias bibliográficas.

De salientar que para melhor percepção do trabalho abriu-se um sub item onde
encontram-se definições de alguns conceitos gerais a volta do tema exposto.
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2.0. Objectivos

2.1. Geral
 Compreender a classificação das variantes metódicas: lado exterior e interior

2.2. Específicos
 Conceituar método e técnica
 Identificar as variantes metódicas básicas na concretização do PEA
 Classificar as variantes metódicas do PEA (lado exterior e interior).

3.0. Metodologia
Para a elaboração do presente trabalho foi crucial a consulta de diversas obras
bibliográficas, que constitui a leitura e analise das informações de várias obras que
debruçam sobre o tema.

Segundo Jorge (2017), o método bibliográfico é desenvolvido a partir do material já

elaborado e autorizado a sua publicação, sobre tudo os manuais e teses científicas já
publicadas que garante que o investigador consiga fazer a coleta e a sistematização do
conteúdo a serem analisados. De realçar que esse método permite que o instigador faca
a cobertura de fenómenos muito mais amplo, não ser limitado do processo investigaria.
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7.0. Conclusão
Segundo este trabalho foi possível notar que
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