Planejamento Educacional - Aula 2 - Slides de Apoio

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PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
AULA 02
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AULA 2
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AULA TEMA
0 Apresentação
1 Introdução - Definições
2 Níveis de Planejamento
3 Planejamento X Plano
4 Tipos de Planos
5 Elementos do Planejamento
6 Objetivos
7 Conteúdos
8 Métodos
9 Recursos
10 Avaliação da Aprendizagem
11 Questões sobre principais autores
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NÍVEIS DE PLANEJAMENTO
O PLANEJAMENTO na área da educação atua em diferentes NÍVEIS.
Embora existam várias classificações de planejamento em distintas bibliografias, vamos abordar
nesta aula a classificação mais usual em concursos:
 Planejamento _______________________
 Planejamento _______________________,
 Planejamento de _______________________ (Planejamento _______________________)
PLANEJAMENTO
EDUCACIONAL

Nível - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL

 é aquele que ocorre em nível _______________________ e refere-se ao planejamento em
educação em âmbito nacional, estadual e municipal (sistemas e redes de ensino). Este
planejamento relaciona-se com as _____________________________________________ de
educação, e possui um caráter _______________________.
Vejam o que diz Celso Vasconcellos sobre este nível de planejamento:

“é o de _______________________ abrangência, correspondendo ao planejamento que é feito
em nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete as grandes políticas educacionais.”
(VASCONCELLOS, 2000, p.95).
PLANEJAMENTO
EDUCACIONAL
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Nível - PLANEJAMENTO ESCOLAR (ou Planejamento Institucional)

 Corresponde às ações sobre o funcionamento administrativo e pedagógico da
_______________________. Este nível de planejamento exige a participação em conjunto de
toda a comunidade escolar. O planejamento no contexto escolar deve considerar os aspectos
internos da própria escola bem como as condições externas que influenciam na sua efetivação.
Temos como exemplo, o Projeto Político-Pedagógico (PPP). É um planejamento de nível
_______________________.
Segundo Libâneo:
"É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a
atividade escolar e a problemática do contexto social." (LIBÂNEO, 1992, p. 221).
PLANEJAMENTO
EDUCACIONAL

Nível - PLANEJAMENTO DO ENSINO (ou Planejamento Didático)

 Envolve a organização das ações dos educadores durante o processo de ensino, integrando
professores, coordenadores e alunos na elaboração de uma proposta de ensino, que será
projetada para o ano letivo e constantemente avaliada.
 O planejamento de ensino deverá prever os _______________________ específicos
estabelecidos a partir dos objetivos educacionais, os conhecimentos a serem aprendidos pelos
alunos, os procedimentos e recursos de ensino que estimulam, orientam e promovem as
atividades de aprendizagem e a avaliação.
De acordo com Paulo Roberto Padilha,

“ é processo de decisão sobre a atuação _______________________ dos professores no cotidiano
de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações em constante interações entre
professor e alunos e entre os próprios alunos." (PADILHA, 2001, p. 33).” PLANEJAMENTO
EDUCACIONAL
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Nível - PLANEJAMENTO CURRICULAR*

 O planejamento curricular envolve um processo _______________________ que tem por objeto
a organização de um sistema de relações lógicas de vários campos do conhecimento, de tal
modo que se favoreça ao máximo o processo de ensino-aprendizagem e a tomada de decisões
sobre a _______________________ da ação escolar. Tem por objetivo orientar o trabalho do
professor na prática pedagógica da sala de aula.
Segundo Celso Vaconcellos

“É o processo de tomada de decisões sobre a _______________________ da ação escolar. É
previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do aluno. Portanto, essa modalidade de
planejar constitui um instrumento que orienta a ação educativa na escola, pois a preocupação é
com a proposta geral das experiências de aprendizagem que a escola deve oferecer ao
estudante, através dos diversos componentes curriculares." (VASCONCELLOS, 1995, p. 56)
PLANEJAMENTO
EDUCACIONAL
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Q1: AOCP - Há diferentes níveis de planejamento, em função de suas características. Como é

denominado o planejamento de maior abrangência que é feito em nível nacional, estadual e
municipal?
a) Planejamento de Ensino.
b) Planejamento Educacional.
c) Planejamento Curricular.
d) Planejamento de Aula.
e) Planejamento de Unidade.
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Q2: FCC - Planejamento é o contrário de improvisação e não improviso, quando tenho um

objetivo em vista.
O planejamento educacional se efetiva em três níveis distintos. São eles:
a) dos objetivos gerais, dos objetivos específicos e da definição de metas.
b) constitucional, legal e das práticas efetivas.
c) dos sistemas e redes de ensino, da unidade escolar e do ensino.
d) do governo do Estado, do governo Municipal e da Secretaria de Educação.
e) da gestão administrativa, da gestão pedagógica e da gestão socioemocional.
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Q3: CESPE - Com relação ao processo de planejamento em educação, julgue os itens

subsequentes.
O Plano Nacional de Educação é instrumento de planejamento educacional pertencente ao nível
tático de planejamento.
( ) Certo
( ) Errado
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Q4: CESPE - Julgue o item seguinte à luz dos diferentes níveis de planejamento em educação.
O Plano Nacional de Educação é considerado elemento do nível estratégico, em função da sua
abrangência e finalidade em estabelecer ações de longo prazo.
( ) Certo
( ) Errado
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O planejamento escolar que abrange o processo de tomada de decisão quanto aos objetivos e
às ações pedagógicas e administrativas para o funcionamento escolar é instrumento do nível
operacional.
( ) Certo
( ) Errado
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O plano de ensino tem como função traduzir, em termos mais próximos e concretos, as linhas-
mestras de ação delineadas no planejamento imediatamente superior, por meio de seus
objetivos e suas metas, e tem sua concretização nas propostas pedagógicas das escolas.
( ) Certo
( ) Errado
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Q7: IMA - Assinale apenas a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna abaixo.
O _______________ deverá prever os objetivos específicos estabelecidos a partir dos objetivos
educacionais, os conhecimentos a serem aprendidos pelos alunos, os procedimentos e recursos
de ensino que estimulam, orientam e promovem as atividades de aprendizagem e a avaliação.
a) Planejamento plurianual.
b) Planejamento de ações.
c) Planejamento intermediário.
d) Planejamento de ensino.
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Q8: QUADRIX - Na esfera da educação e do ensino, há vários níveis de planejamento, que

variam em abrangência e complexidade: planejamento de um sistema educacional,
planejamento geral das atividades de uma escola, planejamento de currículo e planejamento
didático ou de ensino. Julgue os itens que seguem, relacionados a esses planejamentos.
O planejamento didático compreende a operacionalização do plano curricular.

( ) Certo
( ) Errado
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O planejamento curricular prevê a estruturação e o funcionamento da totalidade do sistema
educacional e determina as diretrizes da política pública para a educação, por isso é tido como
uma estratégia ampla de planejamento educacional.
( ) Certo
( ) Errado
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Q10: Prefeitura de Palhoça - SC - Leia com atenção e assinale a alternativa correta:

“O planejamento da educação é composto por diferentes níveis de organização. Assim,
podemos pensar em nível macro no Planejamento do Sistema de Educação, que corresponde
ao planejamento da educação em âmbito nacional, estadual e municipal.” (PADILHA, 2003)
a) O planejamento na educação independe das políticas públicas aplicadas pelos poderes
executivos.
b) Maior importância deve se dar a elaboração das políticas públicas voltadas aos estudantes
carentes sem a observância do planejamento pedagógico.
c) O planejamento pedagógico consiste em organizar disciplinas por áreas e localizações,
desprezando a política educacional daquela localidade.
d) Referido planejamento elabora, incorpora e reflete as políticas públicas educacionais.
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Q11: QUADRIX - O planejamento consiste em um instrumento fundamental de organização e deve

encontrar-se presente em toda ação educativa. Ele se concretiza por meio de diversas dimensões. Com
relação a esse tema, assinale a alternativa correta.
a) O planejamento educacional é um documento em que são registradas as ações mais concretas de
propostas que se deseja realizar, descrevendo os objetivos, os conteúdos, os procedimentos
metodológicos, a avaliação do aluno e do professor e buscando efetividade e integração da escola.
b) O planejamento curricular envolve um processo multidisciplinar que tem por objeto a organização de
um sistema de relações lógicas de vários campos do conhecimento, de tal modo que se favoreça ao
máximo o processo de ensino-aprendizagem e a tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar.
c) O planejamento escolar é um documento que descreve um processo de abordagem racional e
científica dos problemas globais da educação, em que são apresentados os conteúdos básicos a serem
contemplados, em um determinado período de tempo, no cotidiano do trabalho pedagógico do
professor.
d) O planejamento de ensino envolve a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica, ou seja, é
um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade
escolar e a problemática do contexto social.
e) O plano de aula descreve o conjunto de projetos a serem desenvolvidos em um período de tempo
definido, envolvendo reflexões, ações e decisões referentes a situações em constantes interações entre
professor e aluno e entre os próprios alunos.
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Q12: IESES - Por planejamento de ensino compreende-se:

a) Processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar.
b) É o planejamento de maior abrangência, de nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora
e reflete as grandes políticas educacionais.
c) Processo de decisão sobre a atuação concreta dos professores no cotidiano de seu trabalho
pedagógico, envolvendo as ações e situações em constantes interações entre professores e
alunos e entre os próprios alunos.
d) Atividade que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o
funcionamento e a proposta pedagógica da Instituição.
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Q13: MS CONCURSOS - Relacione as colunas e aponte a alternativa que apresenta a sequência correta:
COLUNA 1:
(1) Planejamento Educacional / (2) Planejamento Escolar ou Planejamento da Escola / (3) Planejamento
Curricular / (4) Planejamento de Ensino.
COLUNA 2.
( ) É o "[...] processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar. É previsão sistemática e
ordenada de toda a vida escolar do aluno. Portanto, essa modalidade de planejar constitui um instrumento
que orienta a ação educativa na escola, pois a preocupação é com a proposta geral das experiências de
aprendizagem que a escola deve oferecer ao estudante, através dos diversos componentes curriculares."
(VASCONCELLOS, 1995, p. 56)
( ) É o "[...] processo de decisão sobre a atuação concreta dos professores no cotidiano de seu trabalho
pedagógico, envolvendo as ações e situações em constante interações entre professor e alunos e entre os
próprios alunos." (PADILHA, 2001, p. 33)
( ) Também denominado Planejamento do Sistema de Educação, “[...] é o de maior abrangência,
correspondendo ao planejamento que é feito em nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete
as grandes políticas educacionais.”. (VASCONCELLOS, 2000, p.95)
( ) Atividade que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a
proposta pedagógica da instituição. "É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação
docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social." (LIBÂNEO, 1992, p. 221
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a) 3 – 4 – 2 – 1.
b) 2 – 1 – 4 – 3.
c) 3 – 4 – 1 – 2.
d) 1 – 2 – 3 – 4.
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Q14: IDHTEC - O ato de planejar se caracteriza como uma condição primordial no contexto
educacional. Dessa forma, o planejamento se apresenta em diferentes níveis e com diversos
propósitos, dentre os quais:
a) O planejamento educacional, refere-se ao planejamento construído no nível macro seja em
âmbito nacional, estadual ou municipal, contemplando assim as políticas educacionais.
b) O planejamento escolar, diz respeito ao plano elaborado pelo professor considerando as
atividades que desenvolve na escola.
c) O planejamento curricular, elaborado pelo gestor, pais e comunidade escolar.
d) O planejamento de ensino, elaborado pelo supervisor pedagógico.
e) O projeto político pedagógico, elaborado pelos órgãos oficiais e apresentado à comunidade
escolar.
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Q15: FAPEC - Sobre os vários tipos e níveis de planejamento, assinale a alternativa correta:
a) O planejamento curricular é o de maior abrangência, correspondendo ao planejamento que
é feito em nível nacional, estadual ou municipal. Incorpora e reflete as grandes políticas
educacionais.
b) O planejamento escolar é a atividade que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre
a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. É um processo de
racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar
e a problemática do contexto social.
c) O planejamento de aula envolve a organização das ações dos educadores durante o
processo de ensino, integrando professores, coordenadores e alunos na elaboração de uma
proposta de ensino, que será projetada para o ano letivo e constantemente avaliada.
d) Planejamento educacional é a organização da dinâmica escolar. É um instrumento que
sistematiza as ações escolares do espaço físico às avaliações da aprendizagem.
e) O planejamento de ensino organiza ações referentes ao trabalho na sala de aula. É o que o
professor prepara para o desenvolvimento da aprendizagem de seus alunos coerentemente
articulado com o planejamento curricular, com o planejamento escolar e com o
planejamento de ensino.
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Página 13
GABARITO
1- 6- 11-
2- 7- 12-
3- 8- 13-
4- 9- 14-
5- 10- 15-
27
27
@alonso.prof
@pedagoflix
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t.me/pedagoflix (GRUPO DE ESTUDOS)

Prof. Alonso
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28
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RUMO À APROVAÇÃO!
29
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Vejam o que diz Celso Vasconcellos sobre este nível de planejamento:

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De acordo com Paulo Roberto Padilha,

Nível - PLANEJAMENTO CURRICULAR*

Segundo Celso Vaconcellos

Q1: AOCP - Há diferentes níveis de planejamento, em função de suas características. Como é

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Q2: FCC - Planejamento é o contrário de improvisação e não improviso, quando tenho um

Q3: CESPE - Com relação ao processo de planejamento em educação, julgue os itens

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Q8: QUADRIX - Na esfera da educação e do ensino, há vários níveis de planejamento, que

O planejamento didático compreende a operacionalização do plano curricular.

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Q10: Prefeitura de Palhoça - SC - Leia com atenção e assinale a alternativa correta:

Q11: QUADRIX - O planejamento consiste em um instrumento fundamental de organização e deve

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Q12: IESES - Por planejamento de ensino compreende-se:

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