Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Centro de Ciências Exatas e Naturais

Departamento de Ciências Naturais, Matemática e Estatística
Laboratório de Eletricidade e Magnetismo

ROTEIRO 1 (R1): ELETRIFICAÇÃO E INTERAÇÕES ELETROSTÁTICAS

AVISOS IMPORTANTES: Preencha de forma legível as informações solicitadas por este roteiro. Abaixo é indicado o espaço
para assinatura dos membros do grupo. Cada membro deve assinar com o próprio punho. Preencha, também, a data e o
horário em que foi realizada a prática laboratorial. Estas informações são obrigatórias para que seja avaliado este
documento e são de responsabilidade dos discentes-autores. Para àquelas informações que ficarão em branco, favor passar
um traço, ou escrever INEXISTENTE. Este roteiro devidamente preenchido deverá ser escaneado e postado no SIGAA no
período estipulado pelo professor, no formato pdf.

INFORMAÇÕES DE RESPONSABILIDADE DOS DISCENTES

EXPERIMENTO REALIZADO EM _____/ _____/ _____, NO HORÁRIO (circule a turma): 4T23 – T4 | 4T45 – T5 | 4N12 – T6 | 4N34 – T7
NOME DOS INTEGRANTES DO GRUPO:
1. 4.
2. 5.
3. 6.

ATIVIDADES DO ROTEIRO

OBJETIVO: Estudar os processos de eletrização de corpos por diferentes métodos;

• 1 pedaço de pano; • 1 eletroscópio de folhas;

MATERIAL NECESSÁRIO: • 1 placa de isopor e papel picado; • 1 eletróforo de volta;
• 1 gerador de Van de Graaff; • 1 placa de acrílico ou disco de teflon;

PARTE I: ELETRIZAÇÃO DO ELETRÓFORO

P1: Na Figura 1 é mostrada uma ilustração de um eletróforo de

volta de uso comum em laboratórios de ensino. Ela será à base da
nossa atividade experimental. Para realizar o processo de
acúmulo de cargas na placa de alumínio é necessário realizar as
Figura 1 – Ilustração de em eletróforo de volta
ações divididas em três passos, conforme mostrado na Figura 2.

Figura 2 – Passos para eletrização do eletróforo de volta

P2: Explicando a Figura 2: no PASSO 1, um pano é usado para realizadação do atrito com a placa de acrílico
sobre uma placa de isopor. Isso deve ser feito continuamente, por aproximadamente meio minuto. Na ação
seguinte, no PASSO 2, o experimentador, segurando o suporte isolante, coloca a placa de alumínio sobre o placa

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de acrílico. Finalmente, no PASSO 3, toque com o dedo sobre a parte superior da placa de alumínio. O PASSO 2
e 3 podem ser repetidos três vezes seguidas para um melhor resultado. Segurando pelo suporte isolante,
aproxime a placa de alumínio dos papéis picados e descreva o que observa.

Q1: O experimento da Figura 2 teria o mesmo resultado sem o toque apontado no passo 3.

Q2: Aproxime a placa de alumínio carregada de um filete de água. Veja o que acontece. Justifique fisicamente o
observado.

Q3: Explique fisicamente o experimento realizado na Parte I.

PARTE II: ELETROSCÓPIO

P3: Como ilustração de um eletroscópio, a Figura 3 mostra

uma adaptação do eletroscópio de folhas, trocando as
folhas por esferas condutoras de massa 𝑚 presas por fios
condutores. Quando uma carga 𝑞 é acumulada nas esferas,
uma força elétrica faz com que haja uma repulsão entre
Figura 3 – Eletroscópio com e sem carga acumulada
elas, fazendo com que o ângulo de abertura seja 𝜃.
P4: Em nossa atividade experimental, para fornecer carga
ao eletroscópio é necessário um Gerador de Van de Graaff
(não se preocupe, posteriormente será realizada uma
atividade específica para este equipamento), por enquanto
a conexão deve ser feita como mostrado na Figura 4, que
deve ser usado para essa atividade.
P5: Inicialmente, o gerador deve está desligado e
descarregado, assim como o eletroscópio deve estar em Figura 4 – Conexão entre o gerador de van de Graaff
e o eletroscópio
seu estado neutro. Nesta situação, para uma das esferas,
mensure o valor do comprimento 𝐿 do fio que a liga ao ponto de sustentação e da massa 𝑚 de uma das esferas.

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Preencha este valor na Tabela 1. Uma vez conectados por um fio condutor, ligue o gerador e observe o que
acontece, completando esta tabela com a estimativa da distância de separação entre as esferas 𝑑 e calcule o
valor do ângulo 𝜃.
Tabela 1 – Medidas relacionadas ao eletroscópio
𝐿 = 𝑚 = 𝑑 = 𝜃 =

Q4: Explique fisicamente, usando as informações do experimento, como estimar o valor da carga acumulada
nas esferas.

Q5: Explique fisicamente, usando as informações do experimento, como estimar o valor da carga acumulada
nas esferas.

Anotações adicionais:

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