Universidade Federal do Amazonas - UFAM

Instituto de Natureza e Cultura - INC

Curso de Licenciatura em Ciências Agrárias e do Ambiente - IN 07

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Instituto de Natureza e Cultura - INC
Curso de Licenciatura em Ciências Agrárias e do Ambiente - IN 07

II MOSTRA DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E AMBIENTAIS:

Estágios e Práticas curriculares e disciplinares
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I,
OBSERVAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA COSME JEAN
Practicas Supervisado I
Observacíon en la Escuela Pública Cosme Jean
FERNANDES, Sara Gomes¹; MILÉO, Libia de Jesus²; SILVA, Antonia Ivanilce Castro da²
¹Universidade Federal do Amazonas, sarafernandesg.oficial@gmail.com; ²Universidade Federal do
Amazonas, libiamileo@ufamedu.br ; ²Universidade Federal do Amazonas, ivanilcecastro@ufamedu.br .

INTRODUÇÃO RESULTADOS E DISCUSSÃO

Figura 1. Infraestrutura da Escola Cosme Jean.
Estágio
Supervisionado I
O estágio de
observação, segundo
PPC 2013 Barreiro e Gebran
(2006) é olhar atento
Doc. Institucional, para um fato ou
Cargas horárias realidade, tanto naquilo Fonte: Fernandes, 2023.
que se mostra como Figura 2. Turma de Geografia Figura 3. Turma de História 9º A.
naquilo que se oculta. 8º ano B.

Resolução nº 067/2011
UFAM - Artigo 1º Considera Lei Federal nº. 9.394, de
Estágio um ato educativo. 20/12/1996. Estabelece
as diretrizes e bases da
educação nacional.

OBJETIVO GERAL Fonte: Fernandes, 2023 Fonte: Fernandes, 2023

Realizar estágio supervisionado I, observação na CONSIDERAÇÕES FINAIS

Escola Municipal Cosme Jean no município de
Benjamin Constant-AM. O estágio supervisionado I permitiu o contato direto
dentro da instituição de Ensino, onde se aproxima da
ABORDAGEM METODOLÓGICA realidade escolar, sua estrutura, direitos e deveres,
seus funcionários e alunos.
Contato com a escola Atividades
Agradeço a toda equipe técnica da Escola Cosme
Período Observação área externa
23/11 a 12/12/2022 Jean, por abrir as portas para a realização do estágio I.

Ensino fundamental II Observação área interna

Geografia - 8º A, B, C
História - 9º A e B
Turno Vespertino
Supervisor
Prof. Marcondes Lima
de Oliveira
Métodos de ensino do
professor
Características das turmas
REFERÊNCIAS
BARREIRO, I. M. de F.; GEBRAN, R. A. Prática de ensino
e estágio supervisionado na formação de professores. São
Paulo: Ed. Avercamp, 2006).