Que diferença Schumpeter identifica entre a Ciência Econômica e as outras ciências

com relação ao que ele chama de Filiação a Ideias Científicas?

GRUPO 5: DANILO DE SOUZA BATISTA SANTOS, GUSTAVO LIMA CONCEIÇÃO E MARIA EDUARDA COSTA
PASSOS

Ao indagar e argumentar sobre a necessidade do estudo retrospectivo das ciências,

Schumpeter dá especial ênfase à economia, afirmando que tal estudo é essencial à sua
compreensão, pois essa, diferentemente de outras ciências, tem, além dos seus problemas e
métodos, o seu próprio objeto de estudo condicionado a mutabilidade histórica, a qual
modifica tanto a sua definição quanto às suas características, tornando fundamental o estudo
da sua história.

Posteriormente, Schumpeter utiliza de tal análise para fundamentar o conceito de Filiação a

Ideias Científicas, onde a procura por conhecimento gera mais formas de conhecimento, em
consonância com a relação do ser humano com a natureza, na qual, ao serem uma unidade, o
homem modifica a natureza assim como ela também o modifica, gerando um ciclo infinito de
novas criações partir de sucessivas modificações mútuas. Tal relação é um retrato fiel do
comportamento da sociedade, e, ao considerar a economia uma ciência social – e, portanto,
inexata –, o autor frisa que os atividades econômicas seguem essa mutabilidade social, o que
a difere, portanto, de outras ciências, que mesmo tendo aspectos que podem estar diretamente
relacionados ao contexto histórico, ainda permanecem com seu objeto de estudo bem
definido com o passar do tempo, além de existir viabilidade em reprodução de muitas
atividades mesmo em épocas distintas, a exemplo o estudo da química e da física.

Conclui-se que a economia é uma ciência que trata em suma do presente – o que a torna tão
singular perante as demais –, mas que é estritamente necessário um estudo histórico dos seus
métodos e problemas para compreender melhor seus fundamentos atuais e aprimorá-los. Um
exemplo prático dessa singularidade é como muitas teorias e práticas antes presentes no seio
econômicos, no século XXI seriam inaceitáveis, como a comercialização de seres humanos
como escravos, prática popular no século XVI, ou na venda de força de trabalho infantil,
comum durante a Revolução Industrial. A economia como um todo muda conforme o
pensamento humano dominante na sociedade se altera.
 RELAÇÃO OBJETO DE
HUMANA ESTUDO
X MUTAVEL
NATUREZA

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