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GESTÃO DE
PROJETOS E
PESSOAS
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
INE EAD – INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO
CONSULTORIA, GESTÃO DE PROJETOS E PESSOAS
Sumário
1 CONSULTORIA ....................................................................................................... 2
1.1 Conceitos básicos.......................................................................................... 2
1.2 Áreas de atuação........................................................................................... 2
1.3 Tipos de consultoria....................................................................................... 3
2 GESTÃO DE PROJETOS ........................................................................................ 9
2.1 As fases e o ciclo de vida de um projeto ......................................................... 10
2.2 As partes interessadas no projeto ................................................................... 10
2.3 O gerente de projetos ...................................................................................... 12
2.4 A divisão dos projetos em subprocessos – as áreas de conhecimento ........... 12
2.4.1 Gestão de Integração ................................................................................ 16
2.4.2 Gestão do Escopo ..................................................................................... 16
2.4.3 Gestão do Tempo ...................................................................................... 18
2.4.4 Gestão dos Recursos ................................................................................ 19
2.4.5 Gestão dos Custos .................................................................................... 20
2.4.6 Gestão da Qualidade ................................................................................ 21
2.4.7 Gestão do Pessoal .................................................................................... 22
2.4.8 Gestão de Riscos ...................................................................................... 23
2.4.9 Gestão de Suprimentos ............................................................................. 24
2.4.10 Gestão da Comunicação ......................................................................... 25
3 GESTÃO DE PESSOAS ........................................................................................ 27
3.1 A Teoria das Relações humanas ..................................................................... 28
3.2 Conceitos......................................................................................................... 29
3.3 Os aspectos fundamentais da Gestão de Pessoas ......................................... 30
3.4 Os processos de gerir pessoas ....................................................................... 30
REFERÊNCIAS CONSULTADAS E UTILIZADAS ................................................... 33
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1 CONSULTORIA
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Empresarial
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O plano de carreira para atuar como consultor deve estar baseado no tripé
formado pela sustentação conceitual, experiência com foco de atuação, bem como
publicações com apresentações e debates.
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Organizacional
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externo, que atua isento da cultura da organização, podendo propor novas técnicas,
mudanças, preocupado apenas com a melhoria da produtividade.
Ambiental
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2 GESTÃO DE PROJETOS
O desafio para quem não quer ser apenas mais uma empresa no mercado está
em gerenciar atividades nunca realizadas no passado e que podem jamais vir a se
repetir no futuro. Portanto, podemos definir a Gestão de projetos como o
planejamento, a programação e o controle de uma série de tarefas integradas de
forma a atingir seus objetivos com êxito, para beneficiar os participantes do projeto
(KERZNER, 2007).
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Para a norma ISO 10006 e para o PMI, o projeto é visto como um processo
contínuo e sensível às condições internas (dinâmica gerencial do empreendimento)
externas (estratégia da empresa, posicionamento da alta gerência e conjuntura
econômica).
O ciclo de vida é outro aspecto importante dos projetos, que define o início e o
fim de cada projeto. O ciclo de vida geralmente define quais técnicas serão
empregadas em cada fase e quem estará envolvido na execução das tarefas em cada
fase do projeto.
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Stakeholder Interesse
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Para Dinsmore (1984 apud Ramos, 2006) o gerente deve possuir atributos
mínimos para a função, tais como a capacidade de determinar os padrões de
planejamento, orçamento e qualidade em seus projetos bem como aptidões para
resolver conflitos.
Taylor e Watling (1972 apud Ramos, 2006) ressaltam que o gerente deve:
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-Cronograma do projeto;
-Descrições das atividades;
-Definição dos papeis e responsabilidades;
-Plano de recursos;
-Organização do projeto, limites e interfaces;
-Orçamento;
-Plano de Qualidade;
-Procedimentos para controle de mudanças;
-Plano de Comunicação;
-Procedimentos de reporte do projeto;
-Plano de documentação;
-Avaliação de riscos e gerenciamento de risco;
-Plano de compras e suprimentos;
-Padrões e procedimentos para a execução do projeto;
-Glossário do projeto;
-Premissas, restrições e principais fatores de sucesso;
-Atualizações do plano do projeto.
• Prognosticar resultados;
• Identificar providências necessárias;
• Registrar a experiência para futuros planejamentos;
• Gerenciar qualidade do produto;
• Identificar possibilidades de melhoria dos processos (COSTA E FIORANELLI,
2005).
Ainda como aspectos do controle de projeto tem-se que ele consiste em
monitorar e reportar a situação do projeto, a manutenção do plano, o controle dos
fornecedores, o gerenciamento de mudanças e de problemas surgidos, bem como a
administração do projeto e o controle e a garantia de qualidade.
Uma vez que os projetos são transitórios, terminando porque são cancelados
ou porque atingiram seus objetivos, encerrá-los não é algo que acontece em um único
momento no tempo. Requer planejamento e ação, para deixar um ambiente limpo e
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custos.
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Segundo o ISO 10006 (2000) a gestão de riscos lida com as incertezas que
permeiam todo o projeto, requerendo uma abordagem estruturada. Tem como
principais metas a minimização dos impactos de eventos potencialmente negativos e
a obtenção de vantagem nas oportunidades de melhoria.
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3 GESTÃO DE PESSOAS
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Uma das primeiras abordagens humanísticas surgiu nos Estados Unidos, por
volta de 1930, junto com a Teoria das Relações Humanas, decorrente do
desenvolvimento das ciências sociais, principalmente a Psicologia, que ocupava seus
estudos com dois assuntos básicos, ambos abordados pela Psicologia do trabalho,
que segundo Faria (1994, p. 45) seria “a análise do trabalho e a adaptação do
trabalhador ao trabalho; e, a adaptação do trabalho ao trabalhador”.
Elton Mayo (1923), considerado o pai das relações humanas, conduziu uma
pesquisa em 1923 em uma indústria têxtil, procurando solucionar problemas de
produção e rotatividade de pessoal. Introduziu período de descanso, determinado
pelos próprios operários e contratou uma enfermeira, conseguindo mostrar a
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Deste modo percebe-se que a motivação das pessoas tem uma relação direta
na excelência da qualidade dos produtos e serviços das organizações. As várias
correntes acerca do comportamento do homem organizacional demonstram uma
particular estratégia de comportamento individual e grupal, é o norteador da maneira
de agir da organização que defronta com os indivíduos que com ela colaboram e
interagem (SCHEIN, 1982 apud OLIVEIRA, 2002).
Herzberg, Mausner e Snyderman (1959 apud Oliveira, 2002), afirmam que são
os fatores do próprio trabalho que funcionam como fatores motivadores e não os
fatores externos a ele. É o atingir da meta que leva o indivíduo a novos desafios, ou
seja, para eles os principais fatores motivadores são os de realização pessoal, o
reconhecimento pelo trabalho, o trabalho em si mesmo, a responsabilidade, o avanço
e o progresso profissional e individual.
3.2 Conceitos
A definição proposta por Fleury e Fisher (1998) sintetiza muito bem o que vem
a ser Gestão de pessoas, qual seja, o conjunto de políticas e práticas definidas de
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1º. Agregar pessoas – os processos de agregar pessoas são utilizados para incluir
novas pessoas na empresa. Também são denominados de processos de
provisão ou suprimento de pessoas. Incluem o recrutamento e a seleção;
2º. Aplicar pessoas – estes processos desenham as atividades que as pessoas
irão realizar na empresa, orientam e acompanham o seu desempenho. Estão
incluídos aí o desenho organizacional e de cargos, análise e descrição dos
cargos, orientação das pessoas e avaliação do desempenho;
3º. Recompensar pessoas – são os processos utilizados para incentivar as
pessoas e satisfazer suas necessidades individuais mais elevadas. Incluem as
recompensas, remuneração e benefícios e sérvios sociais;
4º. Desenvolver pessoas – os processos de desenvolver pessoas são utilizados
para capacitar e incrementar o desenvolvimento profissional e pessoal das
pessoas. Estão incluídos aí, seu treinamento e desenvolvimento, a gestão do
conhecimento e de competências, programas de mudanças e desenvolvimento
de carreiras e programas de comunicações e consonância;
5º. Manter pessoas – os processos de manter pessoas são utilizados para criar
condições ambientais e psicológicas satisfatórias para as atividades das
pessoas. Incluem a administração da cultura organizacional, clima, disciplina,
higiene, segurança e qualidade de vida e manutenção de relações sindicais;
6º. Monitorar pessoas – é o acompanhamento e controle das atividades das
pessoas e a verificação dos resultados, incluindo banco de dados e sistema de
informações gerenciais (CHIAVENATO, 2004).
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