PLANO DE AULA

Unidade Curricular: Semiotécnica Curso: Enfermagem Semestre: 2023.1

Professor(a): Fernanda, Jéssica e Clara Aula: Cateterismo vesical

Duração Total Tema Objetivos de Aprendizagem Metodologia(s) Bibliografia da Aula

• PERRY, A. G.;
POTTER, P.A.;
ELKIN, M. K..
a. Realizar a técnica de cateterismo vesical de alivio Procedimentos e
Cateterismo vesical de alívio
180min feminina e masculina. • Simulação (Treino de intervenções de
feminino e masculino b. Avaliar as diferentes indicações e cuidados Habilidades) enfermagem. 5.ed.
c. Analisar os riscos inerentes ao procedimento Rio de Janeiro:
Elsevier, 2013. 757
p. ISBN 978-85-352-
6276-6
Duração da Atividade Atividade do Professor Atividade do Estudante Local Recursos

Realiza Leitura do capítulo 18:Eliminações urinárias:

Avisa com 1 semana de
15min
antecedência Atividade Prévia
PERRY, A. G.; POTTER, P.A.; ELKIN, M. K. Eliminação
urinária. In: Procedimentos e intervenções de Material impresso.
enfermagem. 5.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. P.445-
473. Imprime check-list do treino de habilidades.

Recurso multimídia
Apresenta objetivos e a dinâmica Faz questionamentos acerca dos objetivos e dinâmica da
10 min Enfermaria simulada (datashow; quadro;
da aula. aula
canetas)

Promove discussão sobre as
20 min
diferentes finalidades, cuidados e
Recurso multimídia
Participa da discussão, com base na leitura do material
Enfermaria simulada (datashow; quadro;
recomendado e aula anterior.
canetas)
 os riscos relacionados ao
cateterismo vesical de alívio.

Relembra a técnica de sondagem Material de bolso e de

20 min vesical de alívio e esclarece Faz questionamentos acerca do procedimento. Enfermaria simulada laboratório, Anexo 1 da
dúvidas. aula 15.

Atua como facilitador no processo

de aprendizagem, realizando
explanação, demonstração,
120 min
esclarecimento de dúvidas e
feedback antes da troca dos
grupos.
Material de bolso e de
Pratica a técnica de cateterismo vesical de alivio feminina
Enfermaria simulada laboratório, Anexo 1 da
e masculina. Acompanha o checklist com os colegas.
aula 15.

Material de bolso e de
Realiza o feedback e fechamento
10 min Realiza escuta ativa. Enfermaria simulada laboratório, Anexo 1 da
da atividade.
aula 15.

Avaliação do Aprendizado

Desempenho dos alunos no treino de habilidades, conforme check-list.

 ROTEIRO DE TREINO DE HABILIDADES

Cateterismo vesical de alívio masculino e feminino Data 15, 16 e 18/05

Tema do Treino de Habilidades
Aula 12 e 13

Local onde acontecerá o Enfermaria simulada e Simulação Complexa

Treino de Habilidades
Tempo de duração do Treino 180 min Horário 07:30 as 10:20
de Habilidades
Curso(s) Enfermagem Caicó Turma(s) matutinas Nº de Aproximadamente 30
Alunos
Docente(s) Fernanda, Jéssica e Clara Unidade(s) Semiotécnica em Enfermagem
Curricular(es)

Observações Relevantes sobre a turma:

Esta prática deverá ser espelhada, uma vez que acontecerá em três momentos:

1° momento: a docente irá realizar a demonstração na sala de simulação complexa para a toda a turma;
2° momento: ocorrerá o trei de habilidades na enfermaria simulada em duplas ou trios;
3° momento: a medida que os discentes forem finalizando o treino na enfermaria simulada, eles podem direcionar-se a simulação complexa para revisarem com
as monitoras que estarão lá enquanto a docente fica na enfermaria simulada.

XVII. Objetivos de Aprendizagem

a. Planejar cuidados para cateterismo vesical de alívio feminino e masculino
b. Realizar a passagem de sonda vesical de alívio utilizando medidas assépticas na realização do procedimento.
 XVIII. Materiais Necessários
• Mesa auxiliar.

• Luva estéril.

• Sonda uretral adequada ao meato uretral do paciente.

• Tubo de lubrificante hidrossolúvel estéril (xilocaína gel).

• Seringa de 20 ml.

• Campo estéril.

• Bandeja para cateterismo vesical estéril (com cuba rim e pinça pean)

• Pacotes de gaze estéril.

• Bacia;

• Luva de procedimento;

• Compressas;

• Solução antisséptica (clorexidine aquosa);

• Impermeável;

• Clorexidine degermante;

• Lençol;

• Equipamentos de proteção individual (gorro, máscara cirúrgica, óculos de proteção, avental e/ou capote cirúrgico).

• Manequins ou próteses masculina e feminina (2 de cada);

 • Check list;

• Caneta

• Prancheta

XIX. Organização do Ambiente

Montar 4 estações na enfermaria. Cada estação pode apresentar maca com um manequim (utilizar 2 adultos masculinos/2 adultos femininos) ou bancada com
próteses (utilizar 2 masculinas/2 femininas). Os materiais, citados no check-list, devem ficar dispostos na bancada para que os alunos possam montar suas
bandejas.

XX. Objetivos, Instruções e CheckList das estações de Aprendizagem

Objetivo das Estações 1 e 2 de Instruções das Estações 1 e 2 de Aprendizagem:
Aprendizagem:

O treino de Habilidades será composto de 3 etapas:

Realizar sondagem vesical de alívio
em manequim/prótese feminina.
1. Demonstração da técnica pelo docente. Pode ser utilizado o recurso "watch then practice";
2. Explanação sobre a técnica, discussão das dúvidas, instruções sobre o rodízio entre as estações e utilização do
check-list
3. Prática sob supervisão, realizando a prática descrita no check-list até que estejam seguros

Check-list das Estações 1 e 2 de Aprendizagem:

1. Ler o prontuário: indicação, finalidade e história clínica do paciente;

2. Apresentar-se ao paciente e a seus familiares;
3. Identificar o paciente com dois identificadores (nome e data de nascimento);
4. Orientar o paciente e/ou acompanhante quanto ao procedimento;
5. Separar o material;
6. Realizar higienização das mãos;
7. Colocar equipamentos de proteção individual: gorro, máscara, capote não-estéril e óculos de proteção(EPIs);
8. Calçar as luvas de procedimento;
9. Colocar impermeável sob paciente;
10. Realizar a higiene genital com clorexidine degermante;
11. Posicionar adequadamente a paciente para o procedimento:
a. Mulheres: decúbito dorsal com membros inferiores fletidos e afastados, utilizando a técnica de cobertura;
12. Higienizar as mãos com álcool gel;
13. Abrir todos os materiais sobre o campo esterilizado, se o procedimento for realizado por apenas um
14. profissional. Utilizar técnica asséptica conforme instruções de abertura de material estéril;
15. Desprezar primeira gota gel, colocar gel sobre uma cuba ou gaze, dentro do campo.
16. Colocar a solução antisséptica na cuba redonda, mantendo uma distância segura para evitar contaminação;
17. Calçar o par de luvas estéril;
18. Aspirar água destilada com seringa de 20 ml com agulha 40x12;
19. Conectar o cateter ao sistema fechado, para cateteres que não apresentam fio guia;
20. Realizar antissepsia com a solução antisséptica, utilizando um lado da gaze à cada movimento:
21. - monte pubiano no sentido transversal
22. - grandes lábios no sentido ântero-posterior. Afastar os grandes lábios com gaze estéril, expondo o meato uretral
(não retirar a mão até a passagem da sonda).
23. - pequenos lábios no sentido ântero-posterior
24. - meato uretral no sentido da região anal
25. Colocar lubrificante hidrossolúvel (xilocaína gel estéril) na ponta da sonda;
26. Introduzir o cateter observando o retorno urinário, na mulher adulta em torno de 7,5 cm;
27. Drenar a urina e retirar o cateter;
28. Higienizar o períneo;
29. Organizar o leito;
30. Higienizar as mãos;
31. Registrar
Objetivo das Estações 3 e 4 de
Aprendizagem:
O treino de Habilidades será composto de 3 etapas:
Realizar sondagem vesical de alívio
em manequim/prótese masculina.
Check-list das Estações 3 e 4 de Aprendizagem:
Instruções das Estações 3 e 4 de Aprendizagem:
1. Demonstração da técnica pelo docente. Pode-se utilizar o recurso "watch then practice";
2. Explanação sobre a técnica, discussão das dúvidas, instruções sobre o rodízio entre as estações e utilização do
check-list
3. Prática sob supervisão, realizando a prática descrita no check-list até que estejam seguros
1. Ler o prontuário: indicação, finalidade e história clínica do paciente;
2. Apresentar-se ao paciente e a seus familiares;
3. Identificar o paciente com dois identificadores (nome e data de nascimento);
4. Orientar o paciente e/ou acompanhante quanto ao procedimento;
5. Separar o material;
6. Realizar higienização das mãos;
7. Colocar equipamentos de proteção individual: gorro, máscara, capote não-estéril e óculos de proteção(EPIs);
8. Calçar as luvas de procedimento;
9. Colocar impermeável;
10. Realizar a higiene genital com clorexidine degermante;
11. Posicionar adequadamente o paciente para o procedimento:
a. Homens: decúbito dorsal. Utilizar técnica de cobertura;
12. Higienizar as mãos com álcool gel;
13. Abrir todos os materiais sobre o campo esterilizado, se o procedimento for realizado por apenas um
a. profissional. Utilizar técnica asséptica conforme instruções de abertura de material estéril;
14. Desprezar primeira gota gel, colocar gel sobre uma cuba, dentro do campo quando sondagem feminina.
15. Preencher uma seringa com lubrificante hidrossolúvel (xilocaína gel) quando pacientes do sexo masculina. Após
introduzir na uretra, aguardar de 3 a 5 minutos para o efeito anestésico do gel;
16. Colocar a solução antisséptica na cuba redonda, mantendo uma distância segura para evitar contaminação;
17. Calçar o par de luvas estéril;
18. Realizar antissepsia com a solução antisséptica em movimentos circulares na glande e unidirecionais de cima para
baixo no corpo do pênis, por pelo menos três vezes.
19. Injetar 10 a 20 ml de lubrificante hidrossolúvel (xilocaína gel estéril) no meato urinário e com a mão não
dominante (a que segura o pênis), pressionar a glande por 1 min, a fim de evitar refluxo da geléia;
20. Introduzir o cateter observando o retorno urinário, no adulto em torno de 20cm no homem;
21. Drenar a urina e retirar o cateter;
22. Higienizar períneo;
23. Organizar o leito;
24. Higienizar as mãos;
25. Registrar
 PLANO DE AULA

Unidade Curricular: Semiotécnica em Enfermagem Curso: Enfermagem Semestre: 2023.1

Professor(a): Fernanda< Jéssica e Clara Aula: Cateterismo vesical

Duração Total Tema Objetivos de Aprendizagem Metodologia(s) Bibliografia da Aula

• PERRY, A. G.;
POTTER, P.A.; ELKIN,
M. K..
a. Realizar a técnica de cateterismo vesical de
180min Procedimentos e
Cateterismo vesical de demora demora feminina e masculina.
• Simulação (Treino intervenções de
feminino e masculino b. Avaliar as diferentes indicações e cuidados
de Habilidades) enfermagem. 5.ed.
c. Analisar os riscos inerentes ao procedimento
Rio de Janeiro:
Elsevier, 2013. 757 p.
ISBN 978-85-352-
6276-6
Duração da Atividade Atividade do Professor Atividade do Estudante Local Recursos

Realiza atividade prévia: Leitura do capítulo

15min Avisa atividade prévia com uma
semana de antecedência.
18:Eliminações urinárias: PERRY, A. G.; POTTER, P.A.;
ELKIN, M. K. Eliminação urinária. In: Procedimentos e
Material impresso.
intervenções de enfermagem. 5.ed. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2013. P.445-473. Imprime check-list do treino de
habilidades.

Abre o diário de classe. Apresenta Recursos mulltimídia

Faz questionamentos acerca dos objetivos e dinâmica da
10 min os objetivos e a dinâmica da aula. Enfermaria simulada (datashow; quadro;
aula.
canetas).
 Promove discussão sobre as Recursos mulltimídia
Participa da discussão, com base na leitura do material
20 min diferentes finalidades, cuidados e Enfermaria simulada (datashow; quadro;
os riscos relacionados ao recomendado e aula anterior.
canetas).
cateterismo vesical de demora.
Relembra a técnica de sondagem
vesical de demora e esclarece Material de bolso e do
20 min dúvidas. Faz questionamentos acerca do procedimento. Enfermaria simulada laboratório, Anexo 1 da
aula 16.

Atua como facilitador no processo

de aprendizagem, realizando
Pratica a técnica de cateterismo vesical de demora Material de bolso e do
explanação, demonstração,
120 min feminina e masculina. Acompanha o checklist com os Enfermaria simulada laboratório, Anexo 1 da
esclarecimento de dúvidas e
colegas. aula 16.
feedback antes da troca dos
grupos.

Material de bolso e do
Realiza o feedback e fechamento
10 min Realiza escuta ativa. Enfermaria simulada laboratório, Anexo 1 da
da atividade.
aula 16.

Avaliação do Aprendizado

sempenho do aluno no treino de habilidades, conforme check-list.

 ROTEIRO DE TREINO DE HABILIDADES

Cateterismo vesical de demora masculino e feminino Data 15, 16 e 18/05

Tema do Treino de Habilidades
Aula Cateterismo vesical

Local onde acontecerá o Enfermaria simulada

Treino de Habilidades

Tempo de duração do Treino 180 min Horário 07:30 as 10:20

de Habilidades

Curso(s) Enfermagem Caicó Turma(s) matutinas Nº de Aproximadamente 30

Alunos

Docente(s) Fernanda, Jéssica e Clara Unidade(s) Semiotécnica em Enfermagem

Curricular(es)

Observações Relevantes sobre a turma:

Esta prática deverá ser espelhada, uma vez que acontecerá em três momentos:

1° momento: a docente irá realizar a demonstração na sala de simulação complexa para a toda a turma;
2° momento: ocorrerá o trei de habilidades na enfermaria simulada em duplas ou trios;
3° momento: a medida que os discentes forem finalizando o treino na enfermaria simulada, eles podem direcionar-se a simulação complexa para revisarem com
as monitoras que estarão lá enquanto a docente fica na enfermaria simulada.

XXI. Objetivos de Aprendizagem

 a. Identificar os materiais necessários para cateterismo vesical de demora.
b. Compreender os passos do cateterismo vesical de demora feminino e masculino.
c. Realizar a passagem de sonda vesical de demora utilizando medidas assépticas na realização do procedimento.

XXII. Materiais Necessários

• Mesa auxiliar.

• Luva estéril.

• Cateter vesical de demora (Folley) adequado ao meato uretral do paciente.

• Tubo de lubrificante hidrossolúvel estéril (xilocaína gel).

• 2 Seringas de 20 ml.

• Ampolas água destilada;

• Campo estéril.

• Bandeja para cateterismo vesical estéril (com cuba rim e pinça pean).

• Coletor de urina sistema fechado com válvula anti-refluxo.

• Pacotes de gaze estéril.

• agulhas 40X12.

• Adesivo específico e/ou esparadrapo.

• Tesoura
 • Bacia;

• Luva de procedimento;

• Compressas;

• Clorexidine degermante;

• Solução antisséptica (clorexidine aquosa);

• Impermeável;

• Lençol;

• Equipamentos de proteção individual (gorro, máscara cirúrgica, óculos de proteção, avental e/ou capote cirúrgico).

• Manequins ou próteses masculino e feminino (2 de cada);

• Check lists;

• Caneta

• prancheta

XXIII. Organização do Ambiente

Montar 4 estações na enfermaria. Cada estação pode apresentar maca com um manequim (utilizar 2 adultos masculinos/2 adultos femininos) ou bancada com
próteses (utilizar 2 masculinas/2 femininas). Os materiais, citados no check-list, devem ficar dispostos na bancada para que os alunos possam montar suas
bandejas.

XXIV. Objetivos, Instruções e CheckList das estações de Aprendizagem

Objetivo das Estações 1 e 2 de Instruções das Estações 1 e 2 de Aprendizagem:
Aprendizagem:
O treino de Habilidades será composto de 3 etapas:
1. Demonstração da técnica pelo docente. Pode ser utilizado o recurso "watch then practice";

Realizar sondagem vesical de
demora em manequim/prótese
feminina.
2. Explanação sobre a técnica, discussão das dúvidas, instruções sobre o rodízio entre as estações e utilização do
check-list
3. Prática sob supervisão, realizando a prática descrita no check-list até que estejam seguros
Check-list das Estações 1 e 2 de Aprendizagem:
1. Ler o prontuário: indicação, finalidade e história clínica do paciente;
2. Apresentar-se ao paciente e a seus familiares;
3. Identificar o paciente com dois identificadores (nome e data de nascimento);
4. Orientar o paciente e/ou acompanhante quanto ao procedimento;
5. Separar o material;
6. Realizar higienização das mãos;
7. Colocar equipamentos de proteção individual: gorro, máscara, capote não-estéril e óculos de proteção(EPIs);
8. Calçar as luvas de procedimento;
9. Colocar impermeável sob paciente;
10. Realizar a higiene genital com clorexidine degermante;
11. Posicionar adequadamente a paciente para o procedimento:
-Mulheres: decúbito dorsal com membros inferiores fletidos e afastados, utilizando a técnica de cobertura;
12. Higienizar as mãos com álcool gel;
13. Abrir todos os materiais sobre o campo esterilizado, se o procedimento for realizado por apenas um
profissional. Utilizar técnica asséptica conforme instruções de abertura de material estéril;
14. Desprezar primeira gota gel, colocar gel sobre uma cuba ou gaze, dentro do campo.
15. Colocar a solução antisséptica na cuba redonda, mantendo uma distância segura para evitar contaminação;
16. Calçar o par de luvas estéril;
17. Aspirar água destilada com seringa de 20 ml com agulha 40x12;
18. Conectar o cateter à bolsa coletora de sistema fechado;
19. Realizar antissepsia com a solução antisséptica, utilizando um lado da gaze à cada movimento:
- monte pubiano no sentido transversal

Objetivo das Estações 3 e 4 de
Aprendizagem:
Realizar sondagem vesical de
demora em manequim/prótese
masculina.
. Check-list das Estações 3 e 4 de Aprendizagem:
- grandes lábios no sentido ântero-posterior. Afastar os grandes lábios com gaze estéril, expondo o meato uretral
(não retirar a mão até a passagem da sonda).
- pequenos lábios no sentido ântero-posterior
- meato uretral no sentido da região anal
20. Colocar lubrificante hidrossolúvel (xilocaína gel estéril) na ponta da sonda;
21. Introduzir o cateter observando o retorno urinário, na mulher adulta em torno de 7,5 cm;
22. Inflar o balonete;
23. Tracionar o cateter lentamente, para fora;
24. Fixar em meso e contra meso na coxa;
25. Higienizar o períneo;
26. Organizar o leito;
27. Higienizar as mãos;
28. Registrar
Instruções das Estações 3 e 4 de Aprendizagem:
O treino de Habilidades será composto de 3 etapas:
1. Demonstração da técnica pelo docente, utilizando o recurso "watch then practice";
2. Explanação sobre a técnica, discussão das dúvidas, instruções sobre o rodízio entre as estações e utilização do
check-list
3. Prática sob supervisão, realizando a prática descrita no check-list até que estejam seguros
1. Ler o prontuário: indicação, finalidade e história clínica do paciente;
2. Apresentar-se ao paciente e a seus familiares;
3. Identificar o paciente com dois identificadores (nome e data de nascimento);
4. Orientar o paciente e/ou acompanhante quanto ao procedimento;
5. Separar o material;
6. Realizar higienização das mãos;
7. Colocar equipamentos de proteção individual: gorro, máscara, capote não-estéril e óculos de proteção(EPIs);
8. Calçar as luvas de procedimento;
9. Colocar impermeável;
10. Realizar a higiene genital com clorexidine degermante;
11. Posicionar adequadamente o paciente para o procedimento:
Homens: decúbito dorsal. Utilizar técnica de cobertura;
12. Higienizar as mãos com álcool gel;
13. Abrir todos os materiais sobre o campo esterilizado, se o procedimento for realizado por apenas um
profissional. Utilizar técnica asséptica conforme instruções de abertura de material estéril;
14. Desprezar primeira gota gel, colocar gel sobre uma cuba, dentro do campo quando sondagem feminina.
15. Preencher uma seringa com lubrificante hidrossolúvel (xilocaína gel) quando pacientes do sexo
masculino. Aguardar de 3 a 5 minutos para o efeito anestésico do gel;
16. Colocar a solução antisséptica na cuba redonda, mantendo uma distância segura para evitar contaminação;
17. Calçar o par de luvas estéril;
18. Aspirar água destilada com seringa de 20 ml com agulha 40x12;
19. Conectar o cateter ao sistema fechado, para cateteres que não apresentam fio guia;
20. Realizar antissepsia com a solução antisséptica em movimentos circulares na glande e unidirecionais de cima
para baixo no corpo do pênis, por pelo menos três vezes;
21. Injetar 10 a 20 ml de lubrificante hidrossolúvel (xilocaína gel estéril) no meato urinário e com a mão não
dominante (a que segura o pênis), pressionar a glande por 1 min, a fim de evitar refluxo da geléia;
22. Introduzir o cateter observando o retorno urinário, 20cm no homem n adulto;
23. Inflar o cuff e tracionar o cateter lentamente, para fora;
24. Fixar em meso e contra meso;
25. Higienizar períneo;
26. Organizar o leito;
27. Higienizar as mãos e registrar.