QUESTÕES PROPOSTAS PARA AV1

Disciplina Curso
Desenvolvimento da Idade Adulta e Terceira Idade Psicologia
Professora Período Data
Ceneida Ferraiuoli Paes 4 06/10/2020
Aluno: Joice do Espirito Santo Monteiro Riter Nota
ATENÇÃO: Esse caderno de prova contém 2 páginas. Confira-o antes de iniciar a resolução.
✔ A interpretação das questões é parte ✔ Boa Prova.
integrante da avaliação.

Questão 1 (1,5) Discorra sobre os principais domínios do desenvolvimento humano, pontuando

os principais marcadores de cada domínio na adultez.

São classificados em três principais domínios, ou aspectos, do eu: físico, cognitivo e psicossocial.
- Desenvolvimento físico – crescimento do corpo e do cérebro, incluindo os padrões de mudança
nas capacidades sensoriais, habilidades motoras e saúde.
-Desenvolvimento cognitivo – padrão de mudança nas habilidades mentais, tais como
aprendizagem, atenção, memória, linguagem, pensamento, raciocínio e criatividade.
- Desenvolvimento psicossocial – padrão de mudança nas emoções, personalidade e relações
sociais.
1- Desenvolvimento Físico
a) Início da vida adulta - A condição física atinge o auge, depois declina ligeiramente; O estilo de
vida influenciará na saúde.
b) Vida adulta intermediária - Pode ocorrer uma lenta deterioração das habilidades sensoriais, da
saúde, do vigor, mas são grandes as diferenças individuais; As mulheres entram na menopausa.
c) Vida adulta tardia - A maioria das pessoas é saudável e ativa, embora geralmente haja um
declínio da saúde e das capacidades físicas; O tempo de reação mais lento afeta alguns aspectos
funcionais.

2- Desenvolvimento Cognitivo
a) Início da vida adulta - O pensamento e os julgamentos morais tornam-se mais complexos; São
feitas as escolhas educacionais e vocacionais, às vezes após um período exploratório.
b) Vida adulta intermediária - As capacidades mentais atingem o auge; a especialização e as
habilidades relativas à solução de problemas práticos são acentuadas; A produção criativa pode
declinar, mas melhora em qualidade; Para alguns, o sucesso na carreira e o sucesso financeiro
atingem seu máximo; para outros, poderá ocorrer esgotamento ou mudança de carreira.
c) Vida adulta tardia - A maioria das pessoas está mentalmente alerta; Embora inteligência e
memória possam se deteriorar em algumas áreas, a maioria das pessoas encontra meios de
compensação.

3- Desenvolvimento Psicossocial
a) Início da vida adulta - Traços e estilos de personalidade tornam-se relativamente estáveis, mas
Página 1/3
 as mudanças na personalidade podem ser influenciadas pelas fases e acontecimentos da vida;
São tomadas decisões sobre relacionamentos íntimos e estilos de vida pessoais, mas podem não
ser duradouros; A maioria das pessoas casa-se e tem filhos.

b) Vida adulta intermediária - O senso de identidade continua a se desenvolver, pode ocorrer uma
transição para a meia-idade; A dupla responsabilidade pelo cuidado dos filhos e dos pais idosos
pode causar estresse; A saída dos filhos deixa o ninho vazio.
c) Vida adulta tardia - A aposentadoria pode oferecer novas opções para o aproveitamento do
tempo; As pessoas desenvolvem estratégias mais flexíveis para enfrentar perdas pessoais e a
morte iminente; O relacionamento com a família e com amigos íntimos pode proporcionar um
importante apoio; A busca de significado para a vida assume uma importância fundamental.

Questão 2 (1,0) O que você entende por maturidade psicológica?

Para ter maturidade psicológica não depende necessariamente da idade, mas sim de marcadores
internos pois existem muitas pessoas que ainda não chegaram na fase adulta e já possui
maturidade psicológica, já descobriram sua identidade , são independentes dos pais e possuem
independência financeira. Enquanto alguns adultos ainda não possuem essa maturidade, tendo em
vista que ainda não possuem autonomia, autocontrole e responsabilidade pessoal.

Questão 3 (1,5) Considerando nossas discussões em aula, explique, com suas palavras, como
é caracterizada a saúde mental das pessoas na idade adulta?

A transição da adolescência para a vida adulta para a maioria das pessoas os problemas
melhoram, pois a partir dessa transição já se tornam independentes e responsáveis por suas
atitudes, enquanto que para outras os problemas aumentam, pelo fato de não conseguirem lidar
1 com as novas responsabilidades e por de terem que decidir e escolherem seu próprio caminho e
quando esses problemas se tornam sufocante pode gerar algum tipo de transtorno psicológico
como: depressão, esquizofrenia e transtorno de bipolaridade.

Questão 4 (1,0) Considerando a relação entre organismo e psiquismo, descreva os quatro

tipos de envelhecimento possíveis.

Robustez física e cristalização psíquica: o envelhecimento somático não está associado a

alguma perda física limitante, porém o indivíduo apresenta perturbação do seu psiquismo,
impedindo-o de compreender o sentido da vida.

Página 2/3
2. Robustez física e maturidade psíquica: envelhecimento somático sem perda física limitante e
psiquismo com grau de maturidade positivo.
3. Fragilidade física e cristalização psíquica: o envelhecimento somático é patogênico, com
limitações físicas, e além disso, o psiquismo encontra-se cristalizado na infância psíquica.
4. Fragilidade física e maturidade psíquica: o envelhecimento somático possui incapacidades
físicas. Todavia, o psiquismo do indivíduo evoluiu, conquistando a maturidade mental.

Boa Prova!!!

Página 3/3