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DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO BÁSICA DE


PROFESSORES – DAEF/IFAM
CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E
DA APRENDIZAGEM

DESENVOLVIMENTO HUMANO
Componentes:
Andersson Bulcão
Marcela Oliveira
Robert Lopes
Desenvolvimento Humano

 Desenvolvimento humano: Estudo científico dos processos


de transformação e estabilidade ao longo de todo o ciclo de
vida humano.

 Desenvolvimento do ciclo de vida: Conceito sobre o


desenvolvimento humano como um processo que dura a
vida toda e que pode ser estudado cientificamente.
Desenvolvimento Humano
 Desenvolvimento físico: Crescimento do corpo e do cérebro,
incluindo os padrões de mudança nas capacidades sensoriais,
habilidades motoras e saúde.
 Desenvolvimento cognitivo: Padrão de mudança nas habilidades
mentais, tais como aprendizagem, atenção, memória, linguagem,
pensamento, raciocínio e criatividade.
 Desenvolvimento psicossocial: Padrão de mudança nas emoções,
personalidade e relações sociais.
 Construção social: Conceito ou prática que pode parecer natural e óbvio
àqueles que o aceitam, mas que na realidade é uma invenção de uma
determinada cultura ou sociedade.
Desenvolvimento humano: como o seu estudo evoluiu?
 A pesquisa sobre o desenvolvimento tem aplicações
importantes em vários campos.
À medida que os pesquisadores se interessaram em seguir o
desenvolvimento ao longo da idade adulta, o desenvolvimento
do ciclo de vida tornou-se um campo de estudo.
O estudo do desenvolvimento humano procura descrever,
explicar, prever e, quando apropriado, intervir no
desenvolvimento.
Período crítico

Um período crítico ou período sensível é um momento em


que um evento ou estimulação terá mais impacto sobre um
indivíduo do que em qualquer outro momento de seu
desenvolvimento.
Influencias normativas e não normativas

Normativa: ocorrem de maneira semelhante Para maioria das


pessoas de um grupo
Não-Normativas: eventos incomuns de grande impacto na vida de
pessoas singulares
QUESTIONÁRIO DE AUTOCONHECIMENTO PARA COLETA DE DADOS “NA TRAJETÓRIA DO
DESENVOLVIMENTO”

O questionário foi aplicado na turma de engenharia civil do ifam cmc e em


indivíduos externos a instituição, por tanto a pesquisa de campo ficou
dividida da seguinte maneira.

Faixa etárias Quantidades


11 a 20 4
21 a 40 10
41 a 65 1
Mais de 65 0
Tabela 01, Fonte: Próprio autor
Durante o início da vida adulta, um período exploratório que vai
do início a meados dos vinte anos, muitas pessoas ainda não
estão prontas para se dedicar às tarefas típicas de jovens adultos:
estabelecer estilos de vida independentes, ocupações e famílias.
Por volta dos 30 anos, a maioria dos adultos já cumpriu com
sucesso essas tarefas. Durante a vida adulta intermediária, é
provável a ocorrência de algum declínio nas capacidades físicas.
Influências no
Desenvolvimento
TABELA 2.1 Principais desenvolvimentos típicos em três períodos do desenvolvimento humano
Faixa etária Desenvolvimento Desenvolvimento Desenvolvimento
físico cognitivo psicossocial
Adolescênci O crescimento físico e Desenvolvem-se a A busca pela identidade,
a (11 a outras mudanças são capacidade de pensar incluindo a identidade sexual,
aprox. 20 rápidas e profundas. em termos abstratos e torna-se central. O
anos) Ocorre a maturidade de usar o raciocínio relacionamento com os pais
reprodutiva. Os científico. O geralmente é bom. Os
principais riscos para pensamento imaturo amigos podem exercer
a saúde emergem de persiste em algumas influência positiva ou
questões atitudes e negativa.
comportamentais, tais comportamentos. A
como transtornos da educação concentra-se
alimentação e abuso na preparação para a
de drogas. faculdade ou para a
profissão.
Influências no
Desenvolvimento
TABELA 2.2 Principais desenvolvimentos típicos em três períodos do desenvolvimento humano
Faixa etária Desenvolvimento Desenvolviment Desenvolvimento psicossocial
físico o cognitivo
Início da A condição física O pensamento e Traços e estilos de personalidade
Vida Adulta atinge o auge, os julgamentos tornam-se relativamente estáveis, mas
(20 a 40 depois declina morais tornam- as mudanças na personalidade podem
anos) ligeiramente. se mais ser influenciadas pelas fases e
Opções de estilo complexos. São acontecimentos da vida. São tomadas
de vida feitas as escolhas decisões sobre relacionamentos íntimos
influenciam a educacionais e e estilos de vida pessoais, mas podem
saúde. vocacionais, às não ser duradouros. A maioria das
vezes após um pessoas casa-se e tem filhos.
período
exploratório.

Fonte livro de apoio


Influências no
Desenvolvimento
TABELA 2.3 Principais desenvolvimentos típicos em três períodos do desenvolvimento humano
Faixa etária Desenvolvimento Desenvolvimento cognitivo Desenvolvimento
físico psicossocial
Vida Adulta Pode ocorrer uma As capacidades mentais atingem O senso de identidade
Intermediári lenta deterioração o auge; a especialização e as continua a se
a (40 a 65 das habilidades habilidades relativas à solução desenvolver; pode
anos) sensoriais, da de problemas práticos são ocorrer uma transição
saúde, do vigor e acentuadas. A produção criativa para a meia- -idade. A
da força física, mas pode declinar, mas melhora em dupla responsabilidade
são grandes as qualidade. Para alguns, o pelo cuidado dos filhos e
diferenças sucesso na carreira e o sucesso dos pais idosos pode
individuais. As financeiro atingem seu máximo; causar estresse. A saída
mulheres entram para outros, poderá ocorrer dos filhos deixa o ninho
na menopausa. esgotamento ou mudança de vazio.
carreira.

Fonte livro de apoio


Amostra da pesquisa – questionários
Sujeitos Faixa Gosta ou não Momento difícil Mudanças O apoio para Como se senti quando
etária. da faixa que da vida. exigidas pelo superação dos pensar no futuro.
se encontra. episodio. obstáculos.
Sujeito 01 21 a 40 Gosta O momento em Criar Eu mesmo, ✓vejo um mundo de
que percebi que perspectivas lembrar quem possibilidades e realizações
estava passando diferentes sobre sou
para a fase adulta. as pessoas e o
mundo, tomar
decisões
definitivas, e
sair da zona de
conforto.
Sujeito 02 21 a 40 Gosta A Transição da Exigiu um esforço O Apoio de meus  sinto medo
para se familiares, saber  fico ansioso (a)
fase adolescente que mesmo dê
para a fase adulta, acostumar, o que  sinto que o futuro já não
tudo errado, no
viria, trabalho ou existe
e as incertezas do faculdade, teria
final vai dar certo,
é essencial para  gratidão pelo que a vida
futuro. que escolher um olhar pra frente ainda pode me proporcionar
dos 2 porque não com uma visão  preocupação
conseguiria fazer melhor.  solidão
os 2.
Sujeitos Faixa Gosta ou não Momento difícil Mudanças O apoio para Como se senti quando
etária. da faixa que da vida. exigidas pelo superação pensar no futuro.
se encontra. episodio. dos
obstáculos.
Sujeito 03 21 a 40 Gosta No momento dos Mudança de A fé foi ✓ gratidão pelo que a vida
meus 18 anos, tive desenvolviment fundamental, ainda pode me proporcionar
que superar meus o mental e porque me p
erros e escolhas espiritual ajudou a não
fracassadas me perder no
meio dessa
turbulência
Sujeito 04 21 a 40 Gosta Falecimento da Ser mais forte, Está em
minha vó pra lidar com as família  fico ansioso (a)
minhas  Gratidão pelo que a vida
emoções tem me proporcionado
Sujeitos Faixa Gosta ou não Momento difícil Mudanças O apoio para Como se senti quando
etária. da faixa que da vida. exigidas pelo superação pensar no futuro.
se encontra. episodio. dos
obstáculos.
Sujeito 05 21 a 40 Gosta Pandemia. Autocontrole, (família), o
paciência. apoio familia  fico ansioso (a)
 vejo um mundo de
possibilidades e
realizações
 gratidão pelo que a vida
ainda pode me
proporcionar

Sujeito 06 21 a 40 Gosta Superar minha Tive que mudar Amigos e  vejo um mundo de
deficiência. minha forma de familiares que possibilidades e
pensar a sempre me realizações
respeito sobre apoiara.
como aquele
recemesto faz
parte mim.
Sujeitos Faixa Gosta ou não Momento difícil Mudanças O apoio Como se senti quando
etária. da faixa que da vida. exigidas pelo para pensar no futuro.
se encontra. episodio. superação
dos
obstáculos.
Sujeito 07 21 a 40 Gosta A mudança de Maturidade, Oportunidad
moradia ( de sair força e vontade. e de  fico ansioso (a)
do interior para ingresso no
estudar na capital mercado de
sem um apoio trabalho.
significativo).
Sujeito 08 21 a 40 Gosta A descoberta de Mudanças Ter Fé em  vejo um mundo de
um câncer na financeiras passei Deus. possibilidades e
minha mãe. a trabalhar com realizações
16 anos,
mudanças
emocionais,
amadurecimento.
Sujeitos Faixa Gosta ou Momento difícil da Mudanças exigidas O apoio Como se senti quando pensar
etária. não da vida. pelo episodio. para no futuro.
faixa que superaç
se ão dos
encontra. obstácul
os.
Sujeito 09 21 a 40 Gosta Vários, morar Amadurecimento A Fé e a
sozinha aos 18 anos, rápido. esperanç fico ansioso (a)
cuidar de um filho, a de um  vejo um mundo de
estudar trabalhar. futuro possibilidades e realizações
melhor.  gratidão pelo que a vida
ainda pode me proporcionar
Sujeito 10 41 a 65 Não gosta Difícil escolher Ações e caráter Somente  Preocupação
eu
mesmo

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