PREFEITURA MUNICIPAL DE PALHOÇA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA PROF. DANIEL CARLOS WEINGARTNER
Rua: Jacob Villain Filho, 3005 Guarda do Cubatão – Palhoça – SC
CEP. 88.135-398 FONE: 3220 0320
escolacarlosweingartner@gmail.com

PLANEJAMENTO QUINZENAL
ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA

COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS

PERÍODO: 04 A 15 DE SETEMBRO DE 2023

PROFESSOR/A(S): JANAINA APARECIDA BORGES

TURMAS: 1º ANO

1. UNIDADE(S) TEMÁTICA(S)
Matéria e energia
2. OBJETOS DE CONHECIMENTO:
Características dos materiais
3. HABILIDADE(S):
(EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano,
discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais
consciente.
4. METODOLOGIA DE ENSINO/ESTRATÉGIAS:
1ª AULA

Nesta quinzena, vamos analisar alguns objetos que apresentam características diferentes, como
por exemplo: uma caixa que se transformará em um tapete sensório motor para as crianças sentirem
os diferentes materiais. Após a exposição tátil dos objetos, faremos um diálogo sobre a origem
desses materiais, tais como:

● objetos feitos de papel podem ser finos, ásperos, lisos ou ásperos

● objetos feitos de papel podem ser duros ou flexíveis, transparentes ou opacos.
● objetos feitos de vidro podem ser transparentes, duros, resistentes

Usaremos alguns materiais como exemplos palpáveis também como nos exemplos abaixo:

ATIVIDADES NO CADERNO: (imagens serã o impressas)

Vamos observar as imagens, aqui podemos ver alguns objetos que fazem parte do nosso dia a
dia, quando acordamos, nos alimentamos, escovamos os dentes, como por exemplo: toalha de
rosto, espelho e caderno.

(colar a imagem no caderno)

Agora nas frases a seguir. observe a primeira letra e complete a palavra de acordo com o tipo
de material que você acha que estes objetos sã o feitos: ( uso do quadro)
 1- Escreva o nome de cada objeto que fazem parte da nossa casa e do nosso dia a dia:

GARFO CAMA MESA BOLA VASO

2ª AULA

Iremos ler o poema, e observar os objetos que mariela guarda em sua mochila ( poema escrito no
cartaz para a visualização dos alunos e impresso no caderno)

Agora vamos procurar no texto. circular e pintar as seguintes palavras: (a professora fará no cartaz
e escrever no quadro e a criança procurará no seu texto)

MOCHILA
BILHETE
CADERNOS
ESTOJO

Escreva do jeito que você sabe o nome de alguns objetos que você guarda em sua mochilas:
(atividade a ser trabalhada no caderno, onde a criança terá a liberdade de descrever a sua
vivência, ou seus objetos.

3ª AULA
Assistiremos ao vídeo: Objetos e seus materiais (https://www.youtube.com/watch?
app=desktop&v=JMVKGXwb-Y4) e conversaremos sobre:
Do que são feitos os materiais utilizados para compor o ambiente da sua casa?

Observe o quadro de palavras e coloque cada uma no seu lugar conforme o material.

Alguns materiais são reaproveitados para fazer novos produtos, esse processo chamamos de
reciclagem

Após realizar a leitura e colorir, ligue cada material a lixeira correta.

 DEVERES: ( passar no caderno)

Trazer embalagens de produtos utilizados em seu dia a dia, como pacote de bolacha, arroz, açúcar,
café, caixa de creme dental, rótulos de refrigerantes, para um trabalho na próxima aula.

5. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS:
Folha A4 com atividades impressas, quadro, caneta para quadro, lápis de escrever e de cor, caixa
sensorial, materiais diversos(esponja, bombril, lixa, pano, algodão, palito…)
9. AVALIAÇÃO:
A avaliação será contemplada através da produção escrita e oral, onde o aluno consiga comparar,
identificar e nomear as características dos diferentes materiais presentes em objetos de uso
cotidiano, aqui trabalhados.
10. REFERÊNCIAS
Claudia, a. M. [@professoramariaclaudia7124]. (2020, novembro 11). OBJETOS E MATERIAIS.

Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=JMVKGXwb-Y4. Acesso em 29 de agosto de 2023;

Completo, V. M. P. ([s.d.]). PLANO DE AULA – 1o ANO - CIÊNCIAS - CARACTERÍSTICAS DOS

MATERIAIS. Blogspot.com. Recuperado 31 de agosto de 2023, de

https://professorajuce.blogspot.com/2021/09/plano-de-aula-1-ano-ciencias.html. Acesso em 29

de agosto de 2023;

Palhoça. Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça– 2019/ Organização: Odimar
Lorenset e Rafaela Maria Freitas – Palhoça (SC): Prefeitura de Palhoça. Faculdade Municipal de
Palhoça, 2019. Disponível em: http://www1.palhoca.sc.gov.br/BC.pdf. Acesso em 25/08/23.

11. OBSERVAÇÕES GERAIS

Não será necessário adaptar as atividades da professora regente , pois aluno desenvolve com muita
capacidade as atividades que foram propostas.Entretanto, em sala de aula, há uma mediação de
orientação para que o mesmo faça suas tarefas , para além das ações pedagógica há preocupação
com que esse aluno se sinta bem no espaço escolar , portanto sempre que há necessidade
oportunizo mediações de brincadeiras, jogos e recreação em outras dependências da escola como o
pátio e a quadra esportiva.