Creche Municipal Victória Azeredo da Silva

Roteiro Semanal de Atividades

Data: 28 de Agosto a 01 de Setembro de 2023

Professora: Sara Vieira e Érica Mataruna
Turma: Creche IV - 41
Tema da Semana: Soldado
Rotina Manhã
Acolhida - 7h30 às 8h
Rodinha - 8h às 8h30
Colação - 8h30 às 9h
Recreação - 9h às 9h30
Atividade Pedagógica - 9h30 às 10h
Banho - 10h
Almoço - 10h20 às 10h40
Higiene Bucal - 10h40 às 10h50
Soninho - 11h às 12h50

Segunda-feira: 28/08/2023

Campo de experiência:. O EU, O OUTRO E O NÓS

Saberes de conhecimento:
- Próprio corpo e do outro.
- Características físicas: semelhanças e diferenças.
- Corpo Humano.
- Esquema Corporal.
Objetivo da Aprendizagem da BNCC:
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando
essas diferenças.
Objetivo específico:
 Perceber o próprio corpo e o do outro com atitudes de respeito.
 Perceber suas características físicas observando-se no espelho.
 Representar o próprio corpo e dos demais por meio de registros gráficos.
Conteúdo: Dia do Soldado; Corpo Humano; Cores.
Técnica: Manhã
Recreação: Cantar e dançar a música: “cabeça, ombro, joelho e pé”; Usar o espelho para
os alunos se verem e analisarem seus corpos e características.
Atividade Pedagógica: Após conversar sobre o nosso corpo e suas partes, montaremos
um boneco soldado. Previamente será preparado as partes de um corpo ( cabeça, tronco,
membros), uniremos as partes coletivamente e os alunos irão completar, com a ajuda da
professora, as outras partes do corpo, como, olhos, boca, nariz, ouvidos, cabelo.
Atividade Livre: Desenhar livremente o corpo humano.
Recursos: Papel Pardo, Folhas de sulfite, giz de cera, Espelho.
Técnica: Tarde
Recreação: Brincadeira de Vivo-Morto
Atividade Pedagógica: Reforçar sobre as partes do corpo humano e falar sobre os
cuidados que devemos ter com o nosso corpo. Com a ajuda da professora, será a hora de
confeccionar a roupa militar do nosso soldado (montado na aula da manhã). A professora
pode usar tinta guache nas cores verde, preto e marrom. É bom que a roupa (papel) já
venha cortada, colocar no chão para realizar uma pintura coletiva e livre
Atividade Livre: Uso livre da massinha
Recursos: Cartolinas, Tinta guache, Pincéis (pedir na turma 40).

Terça-feira: 29/08/2023

Campo de experiência:. ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E

TRANSFORMAÇÕES.
Saberes de conhecimento: - Formas Geométricas
Objetivo da Aprendizagem da BNCC:
(EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e
propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Objetivo específico:
 Manipular objetos e brinquedos explorando características, propriedades e
possibilidades associativas (empilhar, rolar, transvasar e encaixar).

Conteúdo: Triângulo

Técnica: Manhã
Recreação: Circuito de mãos dadas.
Atividade Pedagógica: Apresentar a forma geométrica: Triângulo. Fazer carimbos de
mão e colar em cartaz com a cantiga “Marcha-Soldado” escrita, depois os alunos vão
colar os triângulos representando o chapéu, na cabeça dos soldados feitos com o carimbo
de mãos.
Atividade Livre: Manuseio das caixas de formas geométricas (Biblioteca da escola) e
deixar que os alunos identifiquem a forma triângulo entre outras peças.
Recursos: Fita crepe, Caixas de Formas Geométricas ( biblioteca), tinta, cartolina verde,
Papel 40kg.
Técnica: Tarde
Recreação: Fazer Duas fileiras de alunos, mesma quantidade em cada fila. Organizar 2
bolas pequenas dentro de dois bambolês, em cada fila. Explicar aos alunos que eles
deverão pegar a bolinha e passar para trás até o final da fileira.
Atividade Pedagógica: A professora montará na frente de todos os alunos, um boneco
todo de formas geométricas e depois vai orientar os alunos a fazerem também. No ato da
montagem, destacar a forma geométrica triângulo. De preferência levar as formas que
montam os bonecos já cortados para os alunos. Eles vão colar o boneco montado na
folha de sulfite.
Atividade Livre: Manuseio dos blocos lógicos.
Recursos: Blocos lógicos, Bambolês, 4 bolinhas pequenas, Folhas de Sulfite, Cartolina
(formas geométricas do boneco)

Quarta-feira: 30/08/2023

Campo de experiência:. ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

Saberes de conhecimento:
- Marcas gráficas: desenhos, letras, números.
- Produção Gráfica.
Objetivo da Aprendizagem da BNCC:
(EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar
letras e outros sinais gráficos.
Objetivo específico:
 Expressar-se utilizando diversos suportes, materiais, instrumentos e técnicas.
 Produzir marcas gráficas com diferentes suportes de escrita (lápis, pincel, giz) e
elementos da natureza (graveto, carvão, pedra).
Conteúdo: Letra E

Técnica: Manhã
Recreação: “Meus Pintinhos Venham cá” (Importante reforçar a brincadeira e suas
regras)
Atividade Pedagógica: Os alunos irão assistir ao vídeo: “Recrutinha – O Exército Nunca
Pára”. Explorar os equipamentos que aparecem no vídeo, que são usados pelos soldados
do exército para salvamentos e outras situações. Em destaque, falaremos sobre o
paraquedas. Após esse momento, os alunos pintarão um bonequinho do exército e
colarão linha de barbante nas “cordas” do paraquedas.
Link do vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=kk_SAxrug-c&t=74s
Atividade Livre: Massinha.
Recursos: Massinha, TV, Papel Sulfite, Material Impresso, Barbante, Cola.

Técnica: Tarde
Recreação: Fazer um espiral de massinha, em cima da mesa quadrada, onde os alunos
irão soprar uma bolinha até o final da espiral sem o uso das mãos.
Atividade Pedagógica: Relembrar a vogal E (levar impresso em tamanho grande ou
colocar na TV). Ler / Cantar a cantiga “Marcha-Soldado” ( usar o cartaz feito na aula da
manhã, pelos alunos) para os alunos e depois, com os alunos. Pedir que reconheçam e
pintem uma letra E encontrada na cantiga, um aluno de cada vez irá pintar uma letrinha E.
Atividade Livre: Desenho Livre.
Recursos: Massinha, Bola pequena, giz de cera, Folhas de sulfite.

Quinta-feira: 31/08/2023

Campo de experiência:. CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.

Saberes de conhecimento:
- O corpo e seus movimentos
- Imitação como forma de Expressão.
- Motricidade: equilíbrio, destreza e postura corporal.
Objetivo da Aprendizagem da BNCC:
(EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar),
combinando movimentos e seguindo orientações.
Objetivo específico:
 Deslocar-se em ambientes livres ou passando obstáculos que permitam pular,
engatinhar, corres, levantar, subir, descer, dentre outras possibilidades.
 Explorar espaços maiores, com mais desafios, variando os movimentos e
mostrando maior domínio sobre eles.
Conteúdo: Cor Verde.
Técnica: Manhã
Recreação: Fazer Bolhas de Sabão Gigante no Pátio e deixar que as crianças brinquem
livremente, correndo atrás das bolhas.
Atividade Pedagógica: As crianças irão pintar livremente, jornais com tinta guache.
Deles criaremos capas e chapéus de soldados. Depois os alunos farão um “desfile cívico”
pelos corredores de toda escola, cantando a cantiga “Marcha Soldado”.
Atividade Livre: Manusear os brinquedos da biblioteca.
Recursos: 4 palitos de churrasco, pedaços de barbante, bacia, água, sabão, Jornais, tinta
guache verde.

Técnica: Tarde
Recreação: Brincadeira “O Soldado Mandou...” ( adaptação de O Mestre Mandou ). Dar
comandos as crianças de coisas simples para que façam em coletivo.
Atividade Pedagógica: Produzir uma lata dos movimentos, onde conforme for sorteado
os alunos terão que fazer o que a imagem pede.
Atividade Livre: Brincadeira de Roda com os alunos.
Recursos: Bolinha(batata-quente), Lata, Fichas de movimentos.

Lembrancinha da Semana: Cordão militar com a inicial do nome de cada aluno.

Sexta-Feira: 01/09/2023

ATCOM

Anexos: