PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS

RELATÓRIO FINAL
CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO

ESCOLA DE CIÊNCIAS HUMANAS, JURÍDICAS E SOCIAIS

CURSO: HISTÓRIA
COMPONENTE CURRICULAR: OFICINAS DA HISTÓRIA: TEORIA E MÉTODOS CÓDIGO: 11222
DE PESQUISA
CARGA HORÁRIA TOTAL DO CH Teórica CH Prática CH Autônoma CH Extensão
COMPONENTE CURRICULAR: 76h 20h
DOCENTE(S): João Miguel Teixeira de Godoy

NOME DO ALUNO (A):

1. IDENTIFICAÇÃO

1.1 Nome (Comunidade Externa, Parceiro ou Cliente): (Instagram)

1.2 Número de pessoas envolvidas Total: Específica:
1.3 Objetivos Específicos: Divulgação científica de resultados preliminares de trabalho de pesquisa variadas para a
comunidade externa à universidade, por meio de material produzido para circulação em redes sociais.
2. DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES

2.1 Registro de datas e quantidade de horas das atividades

DATA ATIVIDADE DESENVOLVIDA NÚMERO DE HORAS

5/5 Definição de tema/ problema/ 2h
objeto de pesquisa
Levantamento bibliográfico 2h
Levantamento bibliográfico 2h
Discussão e sistematização da 2h
bibliografia
Escolha de um tipo de fonte 2h
histórica a ser analisada a partir da
sistematização realizada
Aprofundamento de leituras 2h
relacionadas ao tipo documental
selecionado
Aprofundamento de leituras 2h
relacionadas ao tipo documental
selecionado
Elaboração do produto de 2h
divulgação
Elaboração do produto de 2h
Curricularização da Extensão - Escola XXXXXX 1º semestre/2023
 divulgação
Apresentação preliminar do 1h
material produzido
Inserção do material produzido na 1h
rede social para divulgação
1/6 Socialização do material produzido 1h
para a turma

2.2 Recursos e Estratégias utilizadas: Levantamento e leitura de bibliografia especializada referente à elaboração
de projeto de pesquisa, bem como nas metodologias de análise de fontes históricas e coletâneas de fontes;
realização de reuniões de orientação e definição de material de divulgação do conhecimento histórico, com
ênfase na apresentação e proposta de análise de tipos documentais; divulgação do produto em redes sociais
para alcance da comunidade externa à universidade.
2.3 Relato descritivo e analítico: Uma atividade de extensão universitária tem como objetivo o estreitamento da
distância entre o ambiente acadêmico e a comunidade mais ampla, na qual a Universidade está inserida e com a
qual deve dialogar. Toda sociedade tem formas de relação com o passado, com a História exercendo papel
importante nessa mediação, tanto como disciplina da educação básica quanto no ensino superior, contemplando
ações didáticas e de pesquisa em ambas as instâncias. Contudo, para além do que é estabelecido nos ambientes
de ensino institucionalizado, existem demandas sociais diversas para relações das comunidades com o passado,
com a divulgação pública desses conteúdos exercendo um papel importante, em suas diversas manifestações. No
Brasil, é comum que o espaço de divulgação popular do conhecimento histórico seja ocupado por indivíduos que
não são formados no campo da História, como jornalistas que publicam livros de grande sucesso editorial,
desenvolvedores de blogs e páginas na internet e, mais recentemente, youtubers e podcasters. Apesar do passado
não ser um monopólio dos historiadores, professores e estudantes de História, essa comunidade especializada
tem muito a contribuir ao segmento de divulgação do conhecimento histórico, especialmente na produção de
material de qualidade acerca dos mais diversos assuntos da área. Em virtude disso, o objetivo da atividade de
extensão é apresentar resultados preliminares de projeto de pesquisa, bem como proposta de análise de fontes
históricas relevantes, seus potenciais de análise para os contextos históricos em que elas estão inseridas e suas
formas de abordagem, para que a comunidade não acadêmica possa se familiarizar com o processo de produção
científica do conhecimento sobre o passado. Finalmente, optou-se por realizar essa atividade por meio da
divulgação dos materiais produzidos de maneira on-line, em redes sociais de amplo alcance e vasto poder de
circulação.
3. AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

2
3.1 Apreciação geral do discente e apontamento das potencialidades e fragilidades do processo. Comentários
sobre a experiência vivida.
4. PRODUTO FINAL

4.1 Resumo
4.2 Evidências