C. M. E.

Jurandir da Silva Melo

Saquarema, 09 de outubro de 2023.

Professora: Turma:

Plano de aula – Educação Infantil

Rotina: - Acomodação dos alunos - Janela do tempo

- Rodinha - Chamadinha

- Quadro de rotina - Contagem dos alunos

- Calendário - Recolhimento das agendas

Leitura deleite:

Campo de experiência: ( ) O eu, o outro e o nós ( ) Corpo, gestos e movimentos ( ) Traços, sons,
cores e formas (X) Escuta, fala, pensamento e imaginação (x ) Espaços, tempos, quantidades,
relações e transformações

Objetivo da aula:

EI03EO02: Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas
conquistas e limitações.

EI3EO06: Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.

EI3CG02: Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e
reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

Estratégias e desenvolvimento:

1ª atividade:

Apresentar o quadro “Brinquedo e Brincadeiras” de

Militão dos Santos. Conversar sobre as brincadeiras que
aparecem no quadro: Vocês conhecem algumas
brincadeiras? Quais? Será que seus pais ou seus avós
brincavam também? Qual a brincadeira que vocês mais
gostam?

2ª atividade:

Caça ao tesouro (1) O professor irá espalhar na sala alguns adereços, depois irá distribuir uma ficha
com algumas tarefas que os alunos deverão cumprir.

3ª atividade:

Brincadeiras (_________________________________________)
Recursos didáticos: ( ) música ( x ) cartaz ( ) quadro branco e piloto ( ) jornais e revistas ( ) livro
( ) vídeo ( ) lápis de cor/giz de cera ( ) tinta/ cola colorida ( x ) folha de atividade ( x) folha ofício
( ) outro:

Hora do lanche:- Higiene das mãos - Lanche - Higiene bucal

Recreação ou relaxamento: 20 minutos

Atividade extra ou de casa:

Saída: Acomodação no pátio

Registro reflexivo:

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C. M. E. Jurandir da Silva Melo

Saquarema, 10 de outubro de 2023.

Professora: Turma:

Plano de aula – Educação Infantil

Rotina: - Acomodação dos alunos - Janela do tempo

- Rodinha - Chamadinha

- Quadro de rotina - Contagem dos alunos

- Calendário - Recolhimento das agendas

Leitura deleite:

Campo de experiência: ( ) O eu, o outro e o nós ( ) Corpo, gestos e movimentos ( ) Traços, sons,
cores e formas ( ) Escuta, fala, pensamento e imaginação ( ) Espaços, tempos, quantidades,
relações e transformações

Objetivo da aula:

EI03EO02: Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas
conquistas e limitações.

EI3CG02: Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e
reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
EI03ET02: Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles,

em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.

Estratégias e desenvolvimento:

1ª atividade:

Iremos iniciar a aula com algumas músicas e brincadeiras. Os alunos deverão imitar os gestos
sugeridos pela professora.

Sugestão: Roda pião - grupo Tiquequê, Lalala - grupo Triii e Pé com pé - Palavra cantada.

2ª atividade:

Os alunos construirão brinquedos com material reciclado.

Sugestão: Peteca de jornal, Gira gira de CD, barangandão

3ª atividade:

Teatro dos professores.

4ª atividade:

Pintura no chão do pátio com giz colorido. (Desenho livre)

Recursos didáticos: ( ) música ( x ) cartaz ( ) quadro branco e piloto ( ) jornais e revistas ( ) livro
( ) vídeo ( ) lápis de cor/giz de cera () tinta/ cola colorida ( x ) folha de atividade ( x) folha ofício
( ) outro:

Hora do lanche:- Higiene das mãos - Lanche - Higiene bucal

Recreação ou relaxamento: 20 minutos

Atividade extra ou de casa:

Saída: Acomodação no pátio

Registro reflexivo:

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 C. M. E. Jurandir da Silva Melo

Saquarema, 11 de outubro de 2023.

Professora: Turma:

Plano de aula – Educação Infantil

Rotina: - Acomodação dos alunos - Janela do tempo

- Rodinha - Chamadinha

- Quadro de rotina - Contagem dos alunos

- Calendário - Recolhimento das agendas

Leitura deleite:

Campo de experiência: ( ) O eu, o outro e o nós ( ) Corpo, gestos e movimentos ( ) Traços, sons,
cores e formas ( ) Escuta, fala, pensamento e imaginação ( ) Espaços, tempos, quantidades,
relações e transformações

Objetivo da aula:

EI3CG02: Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e
reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

Estratégias e desenvolvimento:

1ª atividade:

Culminância da semana do dia das crianças

Recursos didáticos: ( ) música ( ) cartaz ( ) quadro branco e piloto ( ) jornais e revistas ( ) livro (
) vídeo ( ) lápis de cor/giz de cera () tinta/ cola colorida ( x ) folha de atividade ( x) folha ofício (
) outro:

Hora do lanche:- Higiene das mãos - Lanche - Higiene bucal

Recreação ou relaxamento: 20 minutos

Atividade extra ou de casa:

Atividade na folha

Livro páginas 137, 139 e 140

Saída: Acomodação no pátio

Registro reflexivo:

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