PLANO DE AULA - ROTINA PEDAGÓGICA

UNIDADE ESCOLAR: CRECHE MUNICIPAL AMARILIS MENEZES VIGNOLI

PROFESSOR: TAIS SANTOS TURMA: ATCOM / CRECHE I TURNO: 1° DATA:08/04/2024 (SEGUNDA-FEIRA)

Tema da semana: Boas maneiras/ Adaptação

( X ) Conhecimento ( ) Pensamento Científico, crítico e criativo ( ) Autogestão
( X ) Autoconhecimento e Autocuidado ( ) Senso Estético e Repertório Cultural
COMPETÊNCIAS
GERAIS DA BNCC ( ) Cultura Digital ( X ) Empatia e Cooperação ( X ) Comunicação
( )Argumentação ( X ) Autonomia
( X ) CONVIVER ( X ) BRINCAR ( X ) PARTICIPAR
DIREITOS DE
APRENDIZAGEM ( X ) EXPLORAR ( ) EXPRESSAR ( ) CONHECER-SE
SABERES E
CONHECIMENTOS Normas de convivência e combinados
(Intencionalidade
pedagógica)

( X ) O EU, O OUTRO E O NÓS ( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

CAMPOS DE ( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS ( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
EXPERIÊNCIAS
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

OBJETIVOS DE
APREND. E DESENV. (EI01EO06) Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-
CÓDIGOS se ao convívio social.
ALFANUMÉRICO

OBJETIVOS Experienciar momentos em que objetos e brinquedos são compartilhados, vivenciando

ESPECÍFICOS atitudes de boas maneiras.

A professora iniciará a aula fazendo a rodinha, colocando os alunos sentados no

tatame e cantando as músicas diárias, como: “Bom dia amiguinho...”, “Meu pintinho
amarelinho”, dentre outras.
ESTRATÉGIAS/PRÁTICAS
PEDAGÓGICAS QUE Em seguida, colocará na caixinha de som músicas infantis que falem sobre as
POSSIBILITEM boas maneiras, para que os alunos possam escutar, dançando junto com eles,
A APRENDIZAGEM E O
DESENVOLVIMENTO
estimulando os movimentos corporais e socializando.
Após, colocará sobre o chão da sala alguns brinquedos e também bolinhas
coloridas, estimulando os alunos a brincarem juntos, fazendo a troca de brinquedos
com os outros coleguinhas.

RECURSOS/ Oralidade, Rádio, músicas e brinquedos.

MATERIAIS

____________________________________________________________________________________________

AVALIAÇÃO / ____________________________________________________________________________________________

OBSERVAÇÔES: ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

_________________________________ ____________________________________
PROFESSOR ORIENTADOR PEDAGÓGICO
 PLANO DE AULA - ROTINA PEDAGÓGICA

UNIDADE ESCOLAR: CRECHE MUNICIPAL AMARILIS MENEZES VIGNOLI

PROFESSOR: TAIS SANTOS TURMA: ATCOM / CRECHE II TURNO: 1° DATA:09/04/2024 (TERÇA-FEIRA)

Tema da semana: Boas maneiras/ Adaptação

( X ) Conhecimento ( ) Pensamento Científico, crítico e criativo ( ) Autogestão
( X ) Autoconhecimento e Autocuidado ( ) Senso Estético e Repertório Cultural
COMPETÊNCIAS
GERAIS DA BNCC ( ) Cultura Digital ( ) Empatia e Cooperação ( ) Comunicação
( )Argumentação ( X ) Autonomia
( X ) CONVIVER ( X ) BRINCAR ( X ) PARTICIPAR
DIREITOS DE
APRENDIZAGEM ( X ) EXPLORAR ( X ) EXPRESSAR ( X ) CONHECER-SE
SABERES E
CONHECIMENTOS Movimentos: rolar e rastejar.
(Intencionalidade
pedagógica)

( ) O EU, O OUTRO E O NÓS ( X ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

CAMPOS DE ( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS ( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
EXPERIÊNCIAS
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

OBJETIVOS DE
APREND. E DESENV. (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções,
CÓDIGOS necessidades e desejos.
ALFANUMÉRICO

OBJETIVOS Participar de situações coletivas ao som de músicas que falem das boas maneiras
ESPECÍFICOS realizando os movimentos rolar e rastejar.

A professora iniciará a aula com a rodinha, colocando os alunos sentados e cantando as

músicas diárias.
Em seguida, colocará na caixa de som as músicas que falem sobre boas maneiras,
estimulando os alunos a abraçarem uns aos outros, como forma de carinho e cuidado com o
ESTRATÉGIAS/PRÁTICAS outro colega,
PEDAGÓGICAS QUE
POSSIBILITEM
Após, a professora deitará os alunos no chão, de barriga para cima, cruzando suas
A APRENDIZAGEM E O perninhas. Ao lado da criança a professora irá colocar um brinquedo para que ela faça o
DESENVOLVIMENTO movimento de rolar para pegar aquele brinquedo que estará ao seu lado. Toda a
atividade será estimulada, até que o aluno consiga fazer o movimento de rolar sozinho.
Após a atividade de rolar, a professora levará os alunos para brinquedoteca para utilizar o
“túnel”. Os alunos entraram no “túnel” utilizando o movimento de rastejar, brincando com os
outros colegas.
Oralidade, caixa de som,músicas, brinquedos e “túnel”.
RECURSOS/
MATERIAIS

___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
AVALIAÇÃO / ____________________________________________________________________________________________
OBSERVAÇÔES:
____________________________________________________________________________________________

_________________________________ ____________________________________
PROFESSOR ORIENTADOR PEDAGÓGICO
 PLANO DE AULA - ROTINA PEDAGÓGICA

UNIDADE ESCOLAR: CRECHE MUNICIPAL AMARILIS MENEZES VIGNOLI

PROFESSOR: TAIS SANTOS TURMA: ATCOM / CRECHE III TURNO: 1° DATA:10/04/2024 (QUARTA-FEIRA)

Tema da semana: Boas maneiras

( X ) Conhecimento ( X ) Pensamento Científico, crítico e criativo ( ) Autogestão
( ) Autoconhecimento e Autocuidado ( ) Senso Estético e Repertório Cultural
COMPETÊNCIAS
( ) Cultura Digital ( ) Empatia e Cooperação ( ) Comunicação
GERAIS DA BNCC
( )Argumentação ( ) Autonomia

DIREITOS DE ( ) CONVIVER ( X ) BRINCAR ( X ) PARTICIPAR

APRENDIZAGEM ( X ) EXPLORAR ( ) EXPRESSAR ( ) CONHECER-SE
SABERES E
CONHECIMENTOS Contagem oral.
(Intencionalidade
pedagógica)

( ) O EU, O OUTRO E O NÓS ( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

CAMPOS DE ( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS ( ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
EXPERIÊNCIAS
( X ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

OBJETIVOS DE
APREND. E DESENV.
CÓDIGOS (EI02ET07) Contar oralmente objetos, pessoas, livros, etc., em contextos diversos.
ALFANUMÉRICO

OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Realizar contagem oral de 1 a 3 durante brincadeiras.

ESTRATÉGIAS/PRÁTICAS 1°MOMENTO: A professora irá iniciar a aula com a música “5 patinhos foram passear”. Ela
PEDAGÓGICAS QUE será encenada com dedoches . Na conversa informal iremos conhecer a cor e o números de
POSSIBILITEM patinhos, após os alunos poderão explorar o material. 2°MOMENTO: Boliche dos números.
A APRENDIZAGEM E O Com auxílio da professora, os alunos deverão lançar a bola com objetivo de acertar o boliche
DESENVOLVIMENTO
com os números de 1 a 3.

RECURSOS/
MATERIAIS

EVA, GARRAFA PET, BOLA PEQUENA

____________________________________________________________________________________________

AVALIAÇÃO / ____________________________________________________________________________________________

OBSERVAÇÔES: ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

_________________________________ ____________________________________
PROFESSOR ORIENTADOR PEDAGÓGICO
 PLANO DE AULA - ROTINA PEDAGÓGICA

UNIDADE ESCOLAR: CRECHE MUNICIPAL AMARILIS MENEZES VIGNOLI

PROFESSOR: TAIS SANTOS TURMA: ATCOM / CRECHE IV TURNO: 1° DATA:11/04/2024 (QUINTA-FEIRA)

Tema da semana: Boas maneiras

( X ) Conhecimento ( ) Pensamento Científico, crítico e criativo ( ) Autogestão
( ) Autoconhecimento e Autocuidado ( ) Senso Estético e Repertório Cultural
COMPETÊNCIAS
( ) Cultura Digital ( X ) Empatia e Cooperação ( ) Comunicação
GERAIS DA BNCC
( )Argumentação ( ) Autonomia

DIREITOS DE ( X ) CONVIVER ( ) BRINCAR ( X ) PARTICIPAR

APRENDIZAGEM ( ) EXPLORAR ( X ) EXPRESSAR ( ) CONHECER-SE
SABERES E
CONHECIMENTOS Expressões de cortesia.
(Intencionalidade
pedagógica)

( ) O EU, O OUTRO E O NÓS ( ) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

CAMPOS DE ( ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS ( X ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
EXPERIÊNCIAS
( ) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

OBJETIVOS DE
APREND. E DESENV. (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades,
CÓDIGOS sentimentos e opiniões.
ALFANUMÉRICO

OBJETIVOS Praticar boas maneiras utilizando expressões de cortesia: cumprimentar, agradecer, despedir-
ESPECÍFICOS se.

1°MOMENTO: A professora iniciará a aula com uma cartola, nela os alunos irão tirar “palavras
ESTRATÉGIAS/PRÁTICAS mágicas”, tais como: “Bom dia”, “Obrigado (a)”, “Com licença”, “Por favor” e iremos conversar
PEDAGÓGICAS QUE
POSSIBILITEM
sobre a importância dessas palavras. Após esse momento, ela contará a história: "Um
A APRENDIZAGEM E O mundinho de boas atitudes", com uma roda de conversa sobre boas atitudes. 2°MOMENTO:
DESENVOLVIMENTO Os alunos receberão imagens de crianças praticando boas atitudes para pintar e confeccionar
um cartaz coletivo.

RECURSOS/
MATERIAIS

EVA, CARTOLINA, FOLHA A4

____________________________________________________________________________________________

AVALIAÇÃO / ____________________________________________________________________________________________

OBSERVAÇÔES: ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

_________________________________ ____________________________________
PROFESSOR ORIENTADOR PEDAGÓGICO