PLANO DE CURSO POR DISCIPLINA – Ano Letivo 2022

Centro Educacional Edgar Santos

Etapa de Ensino: PROFISSIONAL – PROEJA
Curso: Técnico em Análises Clínicas / Área de Conhecimento: Ciências Humanas
Componente curricular: Sociologia / Módulo: 2 / Turma C
Prof.ª: Luce Margarete

CONTEÚDOS COMPETENCIAS E PROCEDIMENTOS TEMAS TRANSVERSAIS AVALIAÇÃO

REFERENCIAIS
1ª unidade
 A produção do conhecimento
 Tipos de conhecimento
 Sociologia e as ciências sociais
 Sociologia: ciência e método de
investigação social e cultural da
sociedade
 Instituições sociais
Estado x Governo
As teorias sociológicas clássicas
sobre o Estado
 de instituições sociais
HABILIDADES
1ª unidade
 Distinguir o 
conhecimento do senso
comum do conhecimento
cientifico.
 Compreender o objeto e os
objetivos das Ciências
Sociais, compreendendo
seus campos investigativo-
analíticos.
 Definir os principais tipos
(família, Estado, igreja,
instituições econômicas,
educacionais etc.)
METODOLOGICOS
1ª unidade 1ª unidade 1ª unidade
 Aula dialogada
Debates O movimento antivacina Avaliação dar-se à de forma
 Leitura de textos processual e continua, por
 Seminário meio de observação e
 Pesquisa registro do desenvolvimento
 Estudo Dirigido das atividades propostas .
 Exibição de filmes e
documentários
 CONTEÚDOS
REFERENCIAIS
2ª unidade
 Regimes de Governo:
democrático, autoritário e
regime totalitário.
 Sistemas de governo:
presidencialialismo,
parlamentarismo, semi-
presidencialismo
 Ideologias políticas:
Esquerda x direita
Capitalismo x socialismo
Conservadores X progressistas
 . A luta pela cidadania no
Brasil
 Os Movimentos sociais no
Brasil:
 Movimento Negro
 Movimento Indígena
 Movimento feminista
 Movimento por direito a
moradia (MTST)
 Movimento pela
reforma agrária (MST)
 Movimento
LGBTQIA+
COMPETENCIAS E HABILIDADES PROCEDIMENTOS TEMAS TRANSVERSAIS AVALIAÇÃO
2ª unidade METODOLOGICOS
2ª unidade 2ª unidade 2ª unidade
 Aula dialogada
 Compreender importância da  Debates  A política neoliberal e o Avaliação dar-se á de forma
democracia para a consolidação  Leitura de textos aumento das desigualdades processual e continua, por
dos direitos sociais, civis e  Seminário no Brasil. meio de observação e
políticos.  Pesquisa registro do desenvolvimento
 Compreender os elementos  Estudo Dirigido das atividades propostas .
constitutivos dos movimentos  Exibição de filmes e
sociais: projeto, ideologia e documentários
organização.
 Analisar a atuação dos
movimentos sociais, no que se
refere às mudanças nas
legislações ou nas políticas
públicas, e suas contribuições
para mudanças ou rupturas em
níveis sociopolítico-econômico-
culturais.
 Perceber-se como sujeito
histórico e identificar a
importância da participação da
coletividade nos movimentos
sociais, para a transformação da
realidade.