Resumo do Livro "Crianças Pequenas Reinventam a Aritmética" por Constance Kamii e Leslie Baker

Housman

O livro "Crianças Pequenas Reinventam a Aritmética" por Constance Kamii e Leslie Baker Housman, na
segunda edição, publicado pela Editora Artmed em 2002, apresenta uma abordagem inovadora sobre o
ensino da matemática para crianças pequenas.

1. A Matemática como Construção Ativa:

 As autoras enfatizam que as crianças têm a capacidade de construir conceitos matemáticos por
meio da exploração e do raciocínio.
 A aprendizagem é mais significativa quando as crianças são encorajadas a pensar e resolver
problemas por conta própria.

2. Abordagem Construtivista:

 O livro se baseia em princípios construtivistas, nos quais as crianças constroem seu próprio
entendimento da matemática.
 As autoras argumentam contra métodos tradicionais de ensino, nos quais os conceitos são
transmitidos passivamente.

3. Números e Quantidades:

 As crianças desenvolvem uma compreensão inicial de números através de suas experiências com
quantidades.
 Jogos e atividades práticas ajudam as crianças a relacionar números a objetos e situações do
mundo real.

4. Operações Matemáticas:

 As autoras sugerem que as crianças podem desenvolver um entendimento profundo das

operações (adição, subtração, multiplicação e divisão) ao explorar padrões e relações numéricas.

5. Raciocínio e Resolução de Problemas:

 A ênfase está em desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de resolver problemas

matemáticos.
 As crianças são incentivadas a pensar criticamente, fazer conexões e aplicar seus conhecimentos
em diferentes contextos.

6. Papel do Educador:

 O papel do educador é o de facilitador e mediador do aprendizado.

 Os educadores devem estar atentos às ideias das crianças e criar oportunidades para que elas
explorem e expressem seus pensamentos.

7. Conexão com a Vida Real:

 A matemática é apresentada como algo relevante para a vida diária das crianças, relacionada a
situações cotidianas e práticas.
8. Críticas às Abordagens Tradicionais:

 As autoras questionam abordagens que se concentram na memorização mecânica e na repetição

sem compreensão.

Conclusão:

"Crianças Pequenas Reinventam a Aritmética" oferece uma perspectiva inovadora sobre o ensino da
matemática para crianças pequenas, enfatizando a construção ativa de conhecimento e a resolução de
problemas. O livro destaca a importância de explorar números e quantidades de maneira concreta, bem
como de desenvolver habilidades de raciocínio e resolução de problemas desde cedo.