PLANO DE AULA

Disciplina: Geografia.

Tema: Paisagem.

Conteúdo: A paisagem Urbana e Rural.

Turma: 4° ano.

Faixa etária: crianças de 9-10 anos de idade.

Número de aulas: 2 aulas de aproximadamente 1h a 1h e 30 minutos.

Proposta de aula remota

Data: Horário: Duração: Local e sala:

Entre
12/11/2020 13:00 – Plataforma digital Meet
14:30min 1h/ 1h e30min.
Curso: Pedagogia Matéria: Geografia

Aluna: MARCELA EDUARDA APARECIDA DA SILVA

Objetivos gerais:
Estimular os alunos a conhecerem sobre o que é paisagem e sua importância para o meio em
que vive, identificando os tipos de paisagens e suas características.
Objetivos específicos:

- Compreender o conceito de paisagem;

-Identificar os elementos naturais e sociais presentes nas diferentes paisagens;
- Comparar diferenças e semelhanças das paisagens urbanas e rurais;
- Entender como uma paisagem pode revelar um pouco sobre a dinâmica da natureza e dos
seres humanos que nela vivem.

Justificativa: O tema proposto justifica-se pela necessidade de promover o aprimoramento

do ensino da Geografia em relação às transformações da paisagem. Fazer com que os alunos
observem e aumentem sua percepção em relação à paisagem que os rodeiam bem como
promover a valorização da mesma enquanto ambiente de convívio social.
Conhecimento prévio:
Espera-se que o aluno saiba:

- Conhecimentos socioculturais dos alunos sobre o tema.

Materiais necessários:

-Plataforma digital- Meet

- Apostila didática.
- Folha ou caderno;
- Lápis de escrever.

Método de avaliação:

- Participação das discussões durante as aulas;

- Participação do texto coletivo;
- Atividades referentes ao conteúdo.

Recursos
Hora / Atividades do Atividades dos
Conteúdo materiais e
Duração professor alunos
diferenciação
13:00 à 13:30 Conversa com os Conversa. - Começarei a aula - Plataforma
alunos a respeito do propondo aos digital meet.
30 min que eles intendem alunos que falem o - Apostila
sobre paisagens, quais que sabem sobre o dadática.
as diferenças entre termo paisagem,
Paisagens urbana e propondo perguntas
rurais. como:
O que é paisagem?
Que paisagens
vocês conhecem?
Existem paisagens
transformadas pelos
homens?
Como as paisagens
podem ser
modificadas? Por
que isso acontece?

13:30 à 14:00 Logo após a conversa Vídeo Os alunos irão - Vídeo

e questionamentos, assistir os vídeos e