ESTADO DO PARÁ

PREFEITURA MUNICIPAL DE ABAETETUBA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
E M E F MARIUADIR SANTOS(INEP: 15065430)

PARECER INDIVIDUAL 2023

PARECER ENSINO FUNDAMENTAL

ALUNO: NAYLA BRENNA DE SOUSA BARBOSA INEP ALUNO: 192775738051 SEXO: F IDADE: 6
DOCENTE: CARMELI CARVALHO MORAES
FILIACAO 1: NUBIA PALOMA FURTADO DE SOUSA FILIACAO 2: BRUNO MORAES BARBOSA
TURMA: F1T901 / 1º ANO (9 ANOS) / TARDE DISCIPLINA:
FREQUÊNCIA: 94.00%
RELATÓRIO INICIAL – 1º SEMESTRE
ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM
Durante o primeiro semestre as atividades foram elaboradas de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), priorizando
o desevolvimento da autonomia, a interação com o espaço, a relação com múltiplas linguagens, o uso da escrita e da matemática.
Também foram priorizados o desenvolvimento da oralidade, dos processos de percepção, compreensão e representação, bem como os
signos matemáticos, visando à ampliação do repertório dos alunos a partir de histórias, brincadeiras, registros orais e escritos.
Em Língua Portuguesa, A aluna Naylla Brenna de Sousa Barbosa´está em desenvolvimento da apropriação do reconhecimento do
som, expressão coporal, músical e tatil (tato). Assim como a socialização da a aluna com os professores e colegas de turma e demais
profissionais da escola.
Em relação a apredizagem, imprementamos estratégias pedagógicas adaptadas tateis e auditivas para garantir o acesso oa curriculo
escolar,e houveram avançcos significativos pois a mesma já pronuncia algumas palavras, brinca com os colegas seguindo comando e
ritimo.
Nos conhecimentos lógicos matemáticos, a aluna Naylla Brenna trabalhou com números, quantidade, espaço e lateralidade de forma
oral e palpável com materiais concretos, pintura, colagem e contagem nos próprios dedinhos.
Em Ciências da natureza, a aluna Naylla Brenna está com bom desenvolvimento já reconhece partes do seu próprio corpo como:
orelhas, nariz, boca, barriga e pés apropriando-se desses conceitos através de músicas infantis e exercícios orais. Possui boa higiene
corporal e bucal.
Em Geografia: A aluna teve pequenos avanços já aceita melhor os momentos de socialização e interação.
Em Historia:A aluna Naylla Brenna está ser desenvolvimento gradativamente apresentando pequenos avanços conseguindo identificar
os professores e colegas e aos poucos o espaço de sala de aula. Diante disso ressalto que sua independência está em construção,
entretanto a mesma tem seletividade alimentar, e apresenta dependência de orientação e mobilidade.
Em Educação De Física: A aluna Naylla Brenna esta em bom desenvolvimento participando das aulas, não apresenta dificuldade em
locomover-se e consegue equilibrar-se sem grandes dificuldades contudo ainda precisa de acompanhamento no direcionamento dos
espaços.
Em Ensino Religioso, a aluna Naylla Brenna reconhece oralmente seu nome e de alguns colegas de turma. Participa dos momentos
de oração e acolhida que acontece no primeiro momento no salão da escola. Tem bom relacionamento com os colegas e professores.
Em Aspecto da Vida Cidadã: a aluna Naylla Brenna desenvolve-se muito bem conseguindo interagir com os colegas de classe. Estes são
bastantes afetivos com a aluna, gostam de brincar com a mesma e sentem sua falta sempre que por algum motivo ela precise faltar. é
sensível a barulhos excessivo e seletiva com alguns objetos.

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 ESTADO DO PARÁ
PREFEITURA MUNICIPAL DE ABAETETUBA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
E M E F MARIUADIR SANTOS(INEP: 15065430)

PARECER INDIVIDUAL 2023

PARECER ENSINO FUNDAMENTAL

ALUNO: NAYLA BRENNA DE SOUSA BARBOSA INEP ALUNO: 192775738051 SEXO: F IDADE: 6
DOCENTE: CARMELI CARVALHO MORAES
FILIACAO 1: NUBIA PALOMA FURTADO DE SOUSA FILIACAO 2: BRUNO MORAES BARBOSA
TURMA: F1T901 / 1º ANO (9 ANOS) / TARDE DISCIPLINA:
FREQUÊNCIA: 94.00%

ABAETETUBA - PARÁ, 21 de Novembro de 2023

Docente Coordenador(a) Escolar

Secretário(a) Escolar Diretor(a) Escolar

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