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Hariel SS

ART02305 - U

2023/2 - UFRGS

MAPEAMENTO: estágio de observação (Colégio Aplicação da UFRGS)

O Colégio Aplicação da UFRGS fica no bairro Agronomia de Porto Alegre RS.


O complexo do Aplicação se localiza à direita da entrada do Campus Vale da
UFRGS, os prédios que abrigam os cursos universitários são mais distantes do
Aplicação, de forma que a comunidade universitária não tem contato
próximo/cotidiano com o colégio (a não ser para estágios). O complexo do Colégio
Aplicação é grande e tem muitos espaços verdes, muito em questão da localização.
O colégio também conta com infraestruturas próprias para aulas de educação física
como quadra de vôlei/futebol, horta, pátio, enfim muitos espaços para as crianças e
adolescentes circularem, não encontrei nenhum trabalho artístico nesses espaços
de estar externo.

Sobre a parte interna do complexo, o colégio é composto por pelo menos, 3


prédios, sendo um deles para o bar e biblioteca (sem salas de aula). Conta também
com sala de teatro, com aparelhos de som disponíveis, laboratório de informática,
laboratório de ciências biológicas e outro de química.

Observei as aulas da professora Simone Fogazzi, que exerce as funções de


professora de artes visuais no Colégio Aplicação da UFRGS, como também, o
cargo de vice-diretora, na mesma instituição. Simone tem formação e mestrado em
artes visuais. A professora é muito calma na sua didática, em momentos em que
algum aluno esteve muito distraído e atrapalhando os colegas, Simone vem
calmamente conversar com esse aluno. Não presenciei grandes conflitos durante
os três dias que observei, Simone parecia ter uma relação muito amigável e
tranquila com os alunos.

Simone é muito paciente com os alunos, atenciosa e comunicativa. Acho


que ela tem uma didática muito sutil, que gostaria de conseguir exercer.

Observei duas turmas do oitavo ano do ensino fundamental. As 3 aulas da


Simone que observei foram, no início, expositivas dialogadas e depois com uma
parte prática. Todas as aulas aconteceram no laboratório de artes, lá tinha um
computador e um projetor disponível para a apresentação teórica que Simone
trouxe, e enfim disponível para pesquisas também.
Especificamente, nessas aulas que observei, Simone apresentou a temática
corpo que ela veio desenvolvendo o ano todo, segundo ela, com essas duas
turmas de oitavo ano. Ela fez uma apresentação em ppt sobre o panorama das
artes no Brasil (com ênfase em como eram retratadas figuras humanas, seja em
pintura, escultura, desenho ou gravura, etc), depois sobre o desenvolvimento das
narrativas visuais desde as cavernas às tirinhas e ao zine. Depois da teoria eles
desenvolveram as atividades práticas: construíram marionetes para pensar a
diversidade do corpo e talvez até pensar sobre personagens e atuação e; para o
zine eles construíram seu próprio, o tema do zine era a personagem marionete que
eles tinham confeccionado antes. Então no zine tinham escritos ou desenhados
coisas que a personagem gostava e como ela era, etc.

Os alunos, em todas as aulas, se mostraram muito comunicativos e


integrados entre si e com a professora, também faziam as atividades atentamente
mesmo que, ainda sim, brincando e conversando. Imagino que o fato de o ano
letivo estar terminando também influenciou um pouco: eles estavam felizes
conversando e compartilhando suas notas nas disciplinas, quanto precisavam para
“passar” ou se ainda tinham alguma pendência nos trabalhos, etc. Os alunos são
muito comunicativos, imagino que iriam gostar de atividades ao ar livre e que
envolvessem mais movimento e trabalho em grupo, como performances e
happenings.

O CAp da UFRGS é um colégio de infraestrutura muito boa e de visão muito


diversa das outras escolas de Porto Alegre. Existem poucos colégios que dão
importância às disciplinas artísticas, e o Aplicação faz isso muito bem: aumento da
carga horária, exposições no saguão do colégio, salas de aula decoradas. Acho
que só o fato de Simone ocupar o cargo de vice-diretora já informa algo também.

Segue algumas fotos da atividade principal:

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