ESCOLAMUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PAULO DE

SOUZA VIEIRA
PROFESSORA: MARIA JOSÉ E JEOVANE

PLANEJAMENTO DO MÊS DE NOVEMBRO DE 06 A 10/11/2023

- CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: (O Eu, O outro e O Nós); (Corpo, Gestos e Movimentos);

(Traços, Sons, Cores e Formas) ;( Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação); (Espaços,
tempos, quantidades, relações e transformações).
OBJETIVO GERAL:
- Utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita)
ajustadas, as diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a
compreender e ser compreendido, expressar seus sentimentos necessidades e
desejos e avançar no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada
vez mais sua capacidade expressiva.

- OBJETIVOS ESPECIFICOS:
-Desenvolver a linguagem oral a partir das músicas;
- Estimular a memória e a percepção visual;
- Estimular a imaginação e a dramatização das crianças;

- Promover e estimular a linguagem oral e escrita;

- Desenvolver a atenção e coordenação motora fina e ampla;
- Recordar as cores através de jogos e brincadeiras;
- Relacionar os números com a quantidade;
-Conscientizar sobre a importância dos cuidados com os animais.
- Incentivar a conhecer a palavra de Deus, através da leitura da bíblia sagrada.
• Segunda-feira dia 06/11 -Objeto de conhecimento: Alfabeto, leitura e escrita, seu
nome parque infantil.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: (EIO3CG05) -Coordenar suas

habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em
situações diversas de histórias, atividades artísticas entre outras possibilidades.
(EIO3CG02) Demonstrar controle em adequação do uso do seu corpo em brincadeira
e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras
possibilidades. (EIO3EFO1) Expressar ideais, desejos e sentimentos sobre suas
vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos
desenho e outras formas de expressão.

• Terça-feira dia 07/11-Objeto de conhecimento: Números de 0 a 12, quantidades,

recortes e colagem, leitura e escrita do alfabeto, vídeo infantil.
-OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: (EIO3EFO1) Expressar ideais,
desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita
(escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão. (EIO3CG05)
Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e
necessidades em situações diversas de histórias, atividades artísticas entre outras
possibilidades.

• Quarta-feira dia -08/11 – Objeto de conhecimento: Junção de vogais, números

leitura e escrita, pintura.
- OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:
(EIO3EFO1) Expressar ideais, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por
meio da língua- oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras
formas de expressão.
(EIO3003) -Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitude de participação
e cooperação. (EIO3CG02) Demonstrar controle em adequação do uso do seu corpo
em brincadeira e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas entre
outras possibilidades. (EIO3EFO1) Expressar ideais, desejos e sentimentos sobre suas
vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos,
desenhos e outras formas de expressão. (EIO3CG05) -Coordenar suas habilidades
manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações
diversas de histórias, atividades artísticas entre outras possibilidades

• Quinta-feira dia 09/11- Objeto de conhecimento: Alfabeto, leitura e escrita, meio

de comunicação, pintura.
. -BJETIVOS DE APRENDIZAGEM E CONHECIMENTO: (EIO3EO04) Consiste em:
Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.

• Sexta-feira dia 10/11- Objeto de conhecimento: História infantil, desenho e

pintura, recreação brinquedos.
-BJETIVOS DE APRENDIZAGEM E CONHECIMENTO: (EIO3EO04) Consiste em:
Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
-METODOLOGIAS:

-Conversa informal diálogo e questionamento oral através de figuras e relato sobre

os assuntos estudados.
- Colagem, pintura de desenhos diversos;
- Leitura das vogais e dos numerais no quadro.
Trabalhar com os números de 0 a 12 e suas quantidades;
- Recreação, no parque, brincadeiras com músicas, recreação com brinquedos, e
outros.
- Conversa informal sobre a importância de ser criança.
- Conversa informal sobre a importância e a necessidade dos estudos na vida dos
cidadãos.
- Conversa sobre a importância dos pais na educação;
- Conversa informal sobre a importância da participação da família na escola.
-Conversa informal sobre os cuidados que devemos ter com os animais e o meio
ambiente.