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CONTEÚDO DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA – 1º ANO ENS.

MÉDIO
PROFESSORA MARINA SCHULMAISTER

OS MÉTODOS DE ANÁLISE SOCIOLÓGICA DA REALIDADE SOCIAL


(parte 1)

A análise sociológica consolida progressivamente um conjunto de


procedimentos (ou métodos) científicos que auxiliam na compreensão da
realidade social. Nas Ciências Sociais, esses métodos são os caminhos que
levam à explicação dos fenômenos sociais e à construção do conhecimento.
Existem três grandes vertentes metodológicas (que serão divididas em três
aulas ou “partes”), cada qual correspondente a um dos três autores clássicos
da Sociologia: o funcionalismo, a sociologia compreensiva e o materialismo
histórico dialético.

1) FUNCIONALISMO OU MÉTODO COMPARATIVO

O funcionalismo ou método comparativo constitui uma adaptação do


método experimental das Ciências Naturais à análise da realidade social, o
qual é constituído das seguintes etapas: a) observação do fenômeno; b)
formulação de hipóteses e c) realização de experiências, com o objetivo de
comprovar as hipóteses. A pesquisa experimental analisa um fenômeno
qualquer, de modo que seja possível chegar a leis (regularidades) que
permitam elaborar generalizações e teorias explicativas sobre o fenômeno
observado.

Na Sociologia, a influência desse método


aparece na análise funcionalista, cujo
precursor foi o francês Émile Durkheim (lê-
se “durcáim”). Para ele, a legitimidade da
Sociologia como ciência dependia da
delimitação clara de seus objetos e métodos
de análise. Ela, portanto, deveria explicar os
fenômenos sociais como leis que
independem da vontade dos indivíduos.

O funcionalismo defende que aquilo tudo


que existe na sociedade possui uma
função, assim como cada um dos órgãos
Émile Durkheim (1858 - 1917)
do corpo humano, como o coração e os
pulmões contribuem para o indivíduo
manter-se vivo. Para os funcionalistas, nada é irracional e sem significado.
Tudo tem uma função na sociedade. Um exemplo é a escola, que é uma
CONTEÚDO DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA – 1º ANO ENS. MÉDIO
PROFESSORA MARINA SCHULMAISTER

instituição social. Ela tem a função de transmitir às novas gerações os


saberes essenciais da vida social, permitindo a sobrevivência dos principais
valores e conhecimentos da sociedade.

Na análise funcionalista, há uma interdependência de todos os


elementos de um sistema social. Por isso, a análise sociológica deve
considerar os fenômenos específicos que ocorrem na sociedade, a um
ponto de vista que este fenômeno se integre ao conjunto da vida social.
Com base nessa lógica, desenvolveu-se o método comparativo, que
confronta e classifica diferentes sistemas sociais. Valendo-se deste método,
Durkheim considerava que as sociedades industriais europeias são mais
complexas que as sociedades tribais das Américas e da África, por
exemplo.

Conjunto formado pela interação


orientada entre diferentes elementos
na sociedade, de modo que qualquer
alteração em um simples elemento
modifique o desempenho do todo.
É um conceito que estabelece que
Sistema Social a sociedade é formada por
diferentes partes que estabelecem
interdependência entre si (assim
como os órgãos no corpo humano,
que dependem uns dos outros para
funcionar e fazer do indivíduo um ser
vivo)

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