Escola Municipal de Ensino Fundamental Deolinda Maria do Amaral.

Riachão do Bacamarte, 28 de julho de 2023.

Professora: Raquel Almeida
Turma: 1° ano Turno: Manhã
Supervisora: ___________________________________________________________
Relatório de acompanhamento bimestral
Este relatório tem como objetivo enfatizar como ocorreu o 2° bimestre do ano
letivo, iniciado em 02 de maio e finalizado em 26 de julho de 2023, na Escola
Municipal de Ensino Fundamental Deolinda Maria do Amaral, na turma do 1° ano,
turno manhã, com a professora Raquel. A turma contempla um total de 20 alunos sendo
11 meninas e 9 meninos com idades entre 6 e 7 anos.
Neste 2° bimestre tivemos um foco maior na escrita, caligrafia e leitura, o que
possibilitou avanços na coordenação motora das crianças e melhoria das habilidades
para escrita de letra cursiva, cópia do quadro e também leitura de palavras, frases e
pequenos textos. O trabalho com roda de leitura usando livros e escritas no quadro
promoveu mais uma vez o engajamento dos alunos e o interesse em aprender. Em
matemática as crianças apresentam um ótimo desempenho com contagem, escrita dos
números, sequências e adição e subtração e, nos demais componentes curriculares
também possuem bom desenvolvimento, participando das rodas de conversa, debates e
realizando as atividades.
Diante da diversidade de atividades propostas ainda há pontos a serem
analisados, reavaliados e trabalhados com determinados alunos, que possuem um
desenvolvimento mais lento mesmo que apresentam vontade de aprender e se esforçam,
mas tem dificuldades em concentração, atenção, ausência nas aulas e falta de auxílio nas
atividades de casa. Ressalto que, cada criança tem seu tempo oportuno de desabrochar
da mesma maneira que alguns apresentam alguma dificuldade, outros alunos estão com
excelentes caligrafias, realizando leituras sem ajuda e compreendendo o que está sendo
lido por eles mesmos, realizando interpretações de texto oral e escrita com o professor
escriba, com bastante facilidade em realizar atividades.
Contudo, podemos afirmar que seguimos avançando, conforme o esperado para
a idade das crianças e o período do ano em que estamos, considerando que teremos mais
bimestres para aperfeiçoar e desenvolver novas habilidades, valorizando sempre o aluno
e o permitindo ser o construtor de seu próprio conhecimento, assumindo assim o papel
de protagonista na sua vida escolar.