Campus Senador Helvídio Nunes de Barros

Curso de Licenciatura em História

Disciplina: Sociologia da Educação
Docente: Mara Franco de Sá
Discente: Carla Rodrigues de Carvalho
22/12/2023
Avaliação – Unidade II

1ª) Qual a crítica feita por Karl Marx aos socialistas utópicos?
A principal crítica feita por Marx aos socialistas utópicos foi por considerar seus
pensamentos apenas idealistas, e por não praticarem aquilo que falavam. Marx ainda
alegava que esses socialistas não forneciam uma análise crítica e fundamentada das
estruturas sociais e econômicas, tendo um foco apenas em visões e idealizações de
como a sociedade deveria funcionar, sem nenhum tipo de fundamento concreto. Nesse
sentido, ao contrario dos socialistas utópico, Marx tinha uma abordagem mais palpável
da sociedade, a partir do seu método materialista histórico e dialético.
2ª) Para Karl Marx, qual o papel do Estado na sociedade capitalista?
Na visão de Marx, a função do estado na sociedade capitalistas era,
principalmente, na conservação da ordem burguesa. Ele tinha o estado como um
aparelho que defendia os interesses da classe dominante, que no caso era a burguesia,
preservando as relações do modo de produção capitalista. Perante isso, Marx defendia
que o estado retratava uma forma de controle repressivo social, utilizado para proteger
as propriedades privadas e dar continuidade ao a exploração da classe trabalhadora.
Nesse sentido para Marx, o estado não era imparcial, mas sim uma demonstração dos
interesses da burguesia. Marx argumentava ainda que, em último caso, o afastamento do
capitalismo só aconteceria se estado como conhecemos fosse transformado, resultando
assim em uma sociedade que não fosse dividida por classes, na qual as funções do
estado seriam substituídas por uma administração coletiva dos recursos e das relações
sociais.
3ª) Louis Althusser entende que os aparelhos ideológicos de Estado não se
confundem com o Aparelho repressivo, embora se articulem. Explique esta
afirmativa.
Não se confundem, pois, A principal diferença entre o aparelho repressivo de
estado e o aparelho ideológico de estado, é atribuída principalmente pelo seu
funcionamento, visto que o aparelho repressivo de estado funciona pela violência
enquanto que o ideológico funciona pelas suas concepções ideológicas. Vai haver então
funcionamento mútuo de estado repressivo estado ideológico pois os dois vão usar das
ideologias para o seu funcionamento e da repressão para o seu então funcionamento
também. Desse modo, esses aparelhos vão se relacionar para prepararem os indivíduos
para aceitar as estruturas sociais existentes, criando uma conformidade ideológica. Os
ARE entram em cena quando essa conformidade e desafiada, garantindo assim a ordem
por meio da força se necessário. visto isso, os dois aparelhos colaboram para manter a
estabilidade e reproduzir a ordem social, os dois aparelhos tem caráter repressivos, um
por meio da força e outro por meio das suas concepções ideológicas, quem não deixam
de ser repressivos por não usarem a forçar.
4ª) Explique a relação público x privado dos aparelhos de Estado, segundo Louis
Althusser.
Para Louis Althusser, a relação entre os aparelhos de Estado e a distinção entre o
público e o privado são elementos cruciais em sua análise. Ele argumenta que os
aparelhos de Estado operam em duas esferas distintas, a ideológica e a repressiva,
correspondendo à divisão entre o público e o privado. parelhos Ideológicos de Estado
(AIE): Atuam principalmente na esfera ideológica e, por conseguinte, estão
frequentemente associados ao âmbito privado da vida social. Exemplos de AIE incluem
a família, a escola, a igreja e outros espaços onde as ideias, valores e normas são
internalizados pelos indivíduos. Esses aparelhos moldam a subjetividade em níveis mais
pessoais e privados. Aparelhos Repressivos de Estado (ARE): Operam na esfera da
repressão e do controle social, muitas vezes associados ao âmbito público. A polícia, o
exército e o sistema judicial são exemplos de ARE que aplicam a coerção e mantêm a
ordem no espaço público. A relação entre esses aparelhos é complexa. O que é
aprendido nos AIE no âmbito privado influencia a maneira como os indivíduos se
comportam no âmbito público. A coesão entre essas esferas é essencial para a
estabilidade do Estado e a reprodução das relações sociais. Para Althusser, a divisão
público-privado é uma lente através da qual se pode compreender como os aparelhos de
Estado influenciam e moldam a sociedade.
5ª) Qual o conceito gramsciano de ideologia?
Para Gramsci, a ideologia não é apenas uma falsa consciência imposta pelas
classes dominantes, mas envolve a produção de consenso na sociedade. Gramsci
argumenta que a classe dominante estabelece sua hegemonia não apenas por meio da
repressão (domínio político e econômico) mas também pela disseminação de valores,
normas e ideias que são aceitas como comuns por toda a sociedade. A ideologia, para
Gramsci, é uma parte essencial do processo pelo qual a classe dominante mantém sua
influência cultural e política. Assim, o conceito gramsciano de ideologia incorpora a
ideia de consenso cultural e intelectual, além da simples imposição de ideias. A análise
de Gramsci destaca a importância da batalha ideológica na luta pela transformação
social.
6ª) Para Gramsci, qual o papel do Estado e do corpo docente no processo educativo
escolar formal?
Para Gramsci, o Estado juntamente com o corpo docente, desempenham funções
fundamentais no processo educativo e escolar formal, agregando para a formação de
uma predominação cultural. nesse sentido, a escola era a instituição responsável por
produzir e reproduzir valores, crenças e ideias que são fundamentais para a coesão do
sistema social. O papel do estado então, seria, em uma formação ideológica que seria
dominante. Gramsci considerava a escola como um mecanismo fundamental para a
criação de um consenso cultural. visto isso, o estado por meio da educação formal,
pretendia espalhar ideias que justificassem a ordem já existente e que prevalecesse o
domínio da classe dominante. No que se refere ao papel do corpo docente nesse
processo educativo, para Gramsci, é considerado fundamental para a transmissão e
reprodução das ideias da classe dominante. Nesse sentido, Gramsci via os educadores
intelectuais naturais que tem o papel fundamental na formação das concepções e visões
de mundo dos seus descentes. O corpo docente, ao seguir, questionar as ideias
dominantes, afetariam diretamente no processo educativo e na construção de uma ordem
social. Na visão de Gramsci, o estado e o copo docente, desempenhavam papeis
importantes na permanência ou transformações das ideias que segura a estrutura social.
7ª) Identifique os aspectos divergentes do pensamento de Gramsci com os de
Althusser.
Apesar de Gramsci e Althusser serem ambos pensadores Marxistas, existem
algumas divergências em alguma de suas concepções. A primeira delas é como ambos
veem o papel da ideologia, para Gramsci, cabe a ideologia o papel importante na
formação de uma hegemonia cultural e na sua manutenção. Ele tem uma visão sobre a
ideologia como algo que rodeia toda a sociedade e não somente como uma
superestrutura. Já para Althusser, entra com o pensamento de que a ideologia interpassa
os indivíduos, ou seja, os forma como sujeitos. Ele ainda considera a ideologia como
um mecanismo ideológico do estado que contribui para a reprodução das reações
sociais. já referente as concepções de estado que cada um tem, Gramsci vê o estado
como algo que engloba, não apenas instituições políticas, mas inclui as formas culturais
e educacionais. Ele destaca a importância da luta pela hegemonia cultural. no que diz
respeito a Althusser, ele endente o estado como aparelhos, “aparelhos ideológicos do
estado” e “aparelhos repressivos do estado”, percebendo assim o estado como uma
estrutura que mantém através da coerção e da ideologia. Na abordagem a educação,
Gramsci tem a educação como uma área fundamental para a luta politica e cultural,
onde acontece a formação das ideologias e da consciência da hegemonia. Althusser vê a
educação como um dos aparelhos ideológicos do estado, tendo como papel na
reprodução das relações sociais, mas com um foco nas práticas ideológicas. Essas
visões sobre como o pode é exercido, mantido e questionado na sociedade. Em quanto
Gramsci da ênfase na importância da luta cultural e da construção de consenso,
Althusser foca nos mecanismos ideológicos e repressivos do estado.