Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Texto expositivo-explicativo
O texto Expositivo-Explicativo é um tipo de texto que tem por objectivo principal a transmissão de
conhecimentos a cerca de uma dada realidade, isto é, fazer-saber ou fazer-conhecer (fazer-perceber). É
um texto que se caracteriza por fazer uma exposição e explicação de ideias, factos ou fenómenos.
Organização textual
Neste tipo de textos, identificam-se três momentos ou fases (correspondentes às partes do texto), a
saber:
A fase do questionário ou exposição – que contém de forma explícita ou implícita uma questão que se
vai responder ao longo do texto, ou simplesmente pela anunciação do tema/assunto/problema da
exposição correspondente à introdução. Este objectivo concretiza-se através da designação,
denominação, definição ou composição dos temas ou elementos;
A fase da conclusão ou síntese – os momentos de conclusão não são tão necessários em todos os textos,
mas havendo, ele deverá decorrer do questionamento inicial. Nesta fase faz-se a síntese do conteúdo
sobre o qual versa o texto.
Organização discursiva
Enunciados/ segmentos expositivos (contendo as informações com as quais o autor do texto pretende
fazer saber, ou seja, transmitir os novos saberes) – caracterizam-se pela ausência de marcas gramaticais
da primeira e segunda pessoa, cuja intenção é não fazer transparecer a presença do sujeito enunciador;
pelo uso do presente e do pretérito perfeito do indicativo, e pelo recurso da forma passiva.
Carcterísticas linguísticas
O uso do presente genérico com o valor gnómico (atemporal), uma vez que se refere a factos que são
tidos como verdadeiros por parte de quem os anuncia, portanto, uma verdade que perdura
independentemente do tempo em que ela é dita. (Ex: o ciclone tropical é um sistema tempestuoso).
Emprego da construção passiva como uma estratégia de impessoalizar o discurso científico. Sendo o
texto científico objectivo o sujeito deve estar afastado do seu discurso e isso consegue-se com o recurso
à passiva (Ex: este fenómeno meteorológico forma-se; o gradiente barométrico e mais pronunciado).
Apagamento do sujeito enunciador de forma a tornar o discurso impessoal, garantindo dessa forma a
objectividade do texto;
Uso do discurso directo com citações textuais entre aspas (ou itálico);
As nominalizações são usadas para condensar o que foi dito e assegurar a progressão do texto (Ex: o
ciclone tropical é […] este fenómeno […]);
Não se usam os adjectivos valorativos, a não ser que eles sejam necessariamente exigidos pelo discurso.
Emprego do vocabulário técnico e/ou termos técnicos relativos à área temática do texto (Ex: isóbaras,
alísios, barométrico, tufão, baixa pressão, etc.).
Função metalinguística, usada em seguimentos que visam explicar ou esclarecer o sentido de uma noção
ou expressão anterior.