PLANO CURRICULAR ANUAL 2024
Disciplina: Redação
BIMESTRE CONTEÚDOS
1 – Definição de texto
1º BIMESTRE dissertativo-argumentativo
1.1 Técnicas de elaboração do
parágrafo de introdução
1.2 Técnicas de elaboração dos
parágrafos de desenvolvimento
1.3 Técnicas de
desenvolvimento da conclusão.
1.4 Proposta de redação sobre
possíveis temas para ENEM
2024.
1.5 Correção e exibição, em
slides, de redações das
turmas- por amostragem.
1 – Tópico Frasal
2º BIMESTRE 2- Formas de iniciar o
parágrafo
3 – Tipos de construção do
parágrafo de introdução
3.1 Declaração Inicial
3.2 Interrogação
3.3 Contraste
3.4 Alusão histórica
1- Encadeamento textual
3º BIMESTRE 1.1 O uso de conectores
intervocabulares e
interparagráficos (preposições,
conjunções, advérbios e
outros)
1.2 A função de itens lexicais
na coesão textual, as
operações de substituição e
omissão de termos e
expressões.
2 – Análise prática de emprego
série/ ano 2º
HABILIDADES E
COMPETÊNCIAS ENEM
Produção de textos escritos
numa perspectiva processual
Competência de área 1 –
Aplicar as tecnologias da
comunicação e da informação
na escola, no trabalho e em
outros contextos relevantes
para sua vida.
H1 - Identificar as diferentes
linguagens e seus recursos
expressivos como elementos de
caracterização dos sistemas de
comunicação.
H2 - Recorrer aos conhecimentos
sobre as linguagens dos sistemas
de comunicação e informação para
resolver problemas sociais
Competência de área 7 -
Confrontar opiniões e pontos de
vista sobre as diferentes
linguagens e suas manifestações
específicas.
H21 - Reconhecer em textos de
diferentes gêneros, recursos
verbais e não-verbais utilizados
com a finalidade de criar e mudar
comportamentos e hábitos.
H22 - Relacionar, em diferentes
textos, opiniões, temas, assuntos e
recursos linguísticos.
H23 - Inferir em um texto quais
são os objetivos de seu produtor e
quem é seu público alvo, pela
análise dos procedimentos
argumentativos utilizados.
H24 - Reconhecer no texto
estratégias argumentativas
empregadas para o convencimento
do público, tais como a
intimidação, sedução, comoção,
chantagem, entre outras.
Competência de área 8 –
Compreender e usar a língua
portuguesa como língua materna,
geradora de significação e
integradora da organização do
mundo e da própria identidade.
H25 - Identificar, em textos de
diferentes gêneros, as marcas
linguísticas que singularizam as
variedades linguísticas sociais,
regionais e de registro.
 de conectores em redações de H27 – Reconhecer os usos da
edições do ENEM. norma padrão da língua portuguesa
3 – Proposição de redações nas diferentes situações de
com número mínimo de comunicação.
conectores estipulados
previamente.
1 – Exploração de possíveis Gramática numa perspectiva
4º BIMESTRE temas para redação ENEM funcional
2024. Competência de área 8 –
2 – Preparação intensiva de Compreender e usar a língua
redações antes do ENEM. portuguesa como língua materna,
3- Realização de Concurso de geradora de significação e
redações da Escola Raimundo integradora da organização do
Marques. mundo e da própria identidade.
H25 - Identificar, em textos de
diferentes gêneros, as marcas
linguísticas que singularizam as
variedades linguísticas sociais,
regionais e de registro.
H27 – Reconhecer os usos da
norma padrão da língua portuguesa
nas diferentes situações de
comunicação.