PLANO DE AULA

Professora: Ana Louise Data: 13/11/2023

Assunto: Variação Linguística no ENEM Turma(s): 3° ano e pré-vestibular

Eixos temáticos Desenvolvimento Objetivos Habilidades e Materiais Avaliação Hora-aula

competências

Variação Desenvolver, no Verificar em Apostilas, slide, Avaliar através de 1h30

linguística entre primeiro diferentes Competência de quadro branco e questões que já
os estados momento, a contextos os usos área 8 – pincel. foram realizadas
brasileiros; percepção da adequados da Compreender e anteriormente na
variação linguagem e de usar a língua prova do Enem.
A importância da linguística em dialetos portuguesa como
adequação da vários contextos específicos de língua materna,
fala em diferentes (histórico, cada região; geradora de
contextos; geográfico, significação e
escolar, gênero e Entender através integradora da
Os impactos do faixa etária) e de diferentes organização do
preconceito aprimorar o textos como se mundo e
linguístico para a conceito do comporta a da própria
sociedade. “coloquialismo” da diversidade identidade.
língua e a linguística
consequência estabelecida no H25 – Identificar,
(preconceito Brasil e em textos de
linguístico) do não consequentemente diferentes
reconhecimento entender a gêneros, as
das variedades diferença entre marcas
que abarcam o norma padrão e os linguísticas que
português demais usos da singularizam as
brasileiro. língua (coloquial, variedades
Posteriormente, popular etc.); linguísticas
aplicar exemplos sociais, regionais
práticos através Estimular a e de registro.
de textos e percepção da
questões sociedade como
baseados no um corpo H26 – Relacionar
ENEM. linguístico plural e as variedades
heterogêneo, de linguísticas a
forma a refletir a situações
recorrência do específicas de uso
preconceito social.
linguístico
cotidianamente
relacionada a H27 –
fatores Reconhecer os
socioeconômicos, usos da norma
de escolaridade padrão da língua
etc. portuguesa nas
diferentes
situações de
comunicação.